幼儿园小班上学期个人教学工作总结【可编辑版】

1、幼儿园小班上学期个人教学工作总结幼儿园小班上学期个人教学工作总结时光飞逝，一学期的教学工作已结近尾声。本学期，我担任小2班的正班教学工作。所学的教材还是江西教育期刊社出版的那套。我 担任本班的认读、音乐、美术的教学工作。在教学上， 我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发 掘每个人的优点。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计 划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予 宽松、和谐的环境，自由发展。现将这学期的教育教学工作总结如 下：一、教育理念。通过多方面的理论学习我清楚教学中要研究三方 面的内容：教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么 ，促进目标

2、落实 的措施是什么，明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系，在丰富 多彩的一日生活中班级教师不再是咼咼在上的"权威"、指挥者，而是 孩子们亲密的游戏伙伴、合作者、倾听者；是孩子们活动的支持者、 帮助者。在本学期的教学的过程中，我发现，要促进幼儿主动学习主 动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求 首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的最近发展区，从教材的 选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年 龄特点的形式。因此我在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿 的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分 运用操作、表征

3、及多媒体课件，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、 敢于表达。二、因材施教。幼儿园工作规程中指出，教育要面向全体， 促进幼儿的全面发展。本学期这方面在我班的教学中主要表现在两方 面：一是了解幼儿的已有经验，通过在教学中分析幼儿的已有经验， 确立新的活动的发展目标，我们发现在开学的两个月的时间里，幼儿 接触的故事较少，需要在教师的引导启发下理解故事的内容，因此本 次活动的目标定位较低，主要是能喜欢、认真的倾听老师讲故事，知 道故事的名字，在老师的引导下理解故事的道理。二是活动中幼儿发 展的个体差异，考虑到班级幼儿发展水平的参差不齐，所以在每次活 动中我都在能力强、弱两方面进行定位。由于目标定位准确，

4、所以效 果非常好。三、树立 "一日活动即课程 " 的大教育观。根据纲要的精神， 在一日活动的各个环节中我都注意教育目标的渗透。生活活动中我会 指导幼儿相互团结友好相处，鼓励幼儿多交朋友，从而培养幼儿相互 团结的意识，同时利用点名活动，请幼儿说说自己的好朋友，在户外 活动时，引导幼儿与好朋友共同分享玩具，互相谦让，在集体活动 中，利用故事的形式，使幼儿了解了好朋友应互相关爱。四、努力方向：1、加强理论学习，树立科学的教育、儿童观，最主要的是灵活运 用到实践工作中。2、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。3、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组

5、织活动的质量。以上是本学期的教学工作总结，在工作中我还存在许多不足之 处，需要不断的探索、学习，作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修 养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，在今后的工作 中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。附送：幼儿园小班上学期学生评语幼儿园小班上学期学生评语你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼 貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你 上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以 后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。你是一个内向、稳重的孩子。

6、你对老师有礼貌，能很快适应新的 环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相 处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望XX小朋友在新的学期里有更出色的表现。你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩 具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的 想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望XX小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会 睁大好奇的眼睛；在体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不 示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。但你在老 师、小朋友面前很少表达自

7、己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家 都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，大胆的表现自己好吗 ?加 油!XX，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会 了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师 妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都 来上幼儿园好吗 ?你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼 貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言， 但有时不能遵守常规，做事马虎。希望 XX 小朋友升入大班后改掉缺 点，做个守纪律、爱学习的好孩子。XX 小朋友: 你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮 助别的小

8、朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任 务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在 小 画廊 里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上 一层楼。XX 小朋友: 你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏 食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故 事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事 有点马虎。希望 XX 小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗 ?你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的 小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一 点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时

9、还能大胆的举手发言。 如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。第3页共7页你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入 园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕 ，积极参加 集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希 望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗 ?xx, 你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你 乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上 也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智 商一样出色。你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴 趣。进餐习惯好，本学期你的动

10、手能力有了很大的提高，还学会了自 己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆 表现自己。你那灵巧的小手总能 变 出各种各样有趣的东西，你那大大的眼 睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进 步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你 高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝 宝。你是一个诚实、稳重、内向的小男孩 . 和班上的小朋友相处融 洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动 . 要是你能在集体活动中大胆 表述自己想法和意愿，那就更好了。你是我们班的小巧手耶 ! 你小巧手画出来画总是那么有

11、创意，你还 有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑 . 老师希望你在新 的一年里养成良好的午睡习惯。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你 很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，遇到困难 能大胆提出来，大胆的表现自己好吗 ?加油! 相信你会取得更大的进步你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作， 做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能 认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟 伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿 脱衣服，做事

12、有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听 讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆 小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼 貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言， 但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺 点，做个守纪律、爱学习的好孩子。你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常 和老师抬玩具，上课认真听讲，课堂上接受能力强，能积极举手回答 问题，能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉，更 上一层楼。xx 小朋友，你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极 参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时 能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友 升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。你是一个特别有礼貌的女