学校教育标语大全(街面,校门适用)【可编辑版】

1、学校教育标语大全（街面，校门适用）学校教育标语大全（街面，校门适用）1基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不 容辞的义务。2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动 素质！4、优先发展教育是实现长远发展的根本措施！5、重教兴学国运兴昌！6、全社会都应关心和支持教育！7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！8振兴民族的希望在教育！9、教育改变命运智慧引领辉煌！10、大力营造发展教育的社会氛围！ 11坚持科学发展观促进教育大发展！12、百年大计教育为本！ 13、 实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 14、 始终把教育摆

2、在优先发展的战略位置！ 15、全民兴教，确保教育优先发展！ 16、经济要发展，教育要先行！ 17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系18举全市之力，创教育强市！ 19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20、完善终身教育体系，构建学习型社会 21构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会22、树立科学发展观，推进学习型城区创建 23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程 24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇 27、发挥成校教育服务功能，推进

3、经济社会和谐发展 28发展终身教育，提高公民素质。29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业 30、国家具有学 习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。31学习改变命运，教育决定未来，成就未来！32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐 可持续发展的不竭源泉。33、 热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化 35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！附送:学校教育科研工作总结学校教育科研工作总结第2页共6页本学年，在XX市教育局的正确领导下，我校严格执行教育局教育教学工作的总体部署，紧紧围绕教科所制定的工作重点和学

4、校发展方 向，深化教育教学改革，以提升办学内涵为发展目的，以“科研兴 校”为宗旨；以进步教育质量为中心；以提高全校老师的教研水平为 重点，以校本培训、校本教研为切入点，以课题研究为载体，狠抓工 作落实，全面提高我校的教科研品质。现将我校教科研工作简要总结 如下：一、抓好校本研究，促进学校全面发展 教科室组织全校教师广泛 深入发展校本研究，提升教师专业化成长。（一）校本教研 : 每学期举办每人一节优质录像课、每月一次以 级部为单位的教师读书交流会、每周二理论学习、周五集体备课、随 堂听课、专题研究等集中学习与教学沙龙相结合形式，建立以“自我 反思、交流互助、专业引领”为核心因素的校本教研制度，以

5、教研活 动为载体 , 拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。多次安排数学、 英语、语文、综合实践等学科教师，赴河南永威、德州、枣庄、聊 城、肥城等地方名校观摩学习，为教师参与校本教研创设平台、创造 条件，各种活动都收到很好的教研成果。我校英语教师编导的英语“圣诞汇演”节目，1月5日在山东少儿频道播出。6人获XX市优质 课评选二等奖。（二）校本培训 : 我校的校本培训把基础知识、课标解读、专业 技能提升作为培训重点，组织全体教师参加培训活动，本学年每学期 各举办了一次教师基本功大赛、电子白板培训。基本功大赛设置项 目：基础知识测试（学科理论知识、课标知识、教育学、心理学知 识）、听评课、教案设计

6、、三字一话、课件制作、模拟课堂等 6 项。 电子白板培训包括：专家讲座、视频学习、现场操作技能比赛、课件 制作比赛等。所有比赛都要经过级部初赛，做到全员参与以赛促训， 推选优秀选手参加学校的总决赛。通过比赛、交流、展示，广大教师 真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良 好意识。打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。提高教 师综合教学能力，推动我校教育教学质量的整体提高。我校教师在各 级基本功比赛中也取得优异成绩。二、坚持课改科研结合，探索科研改革新路 学年初，学校对教育 科研工作做了具体部署，以小课题研究为切入点，要求各课题组的研 究与课堂教学相结合，注重解决教学

7、实际中的问题，努力提高科研与 教学的互助作用。通过开展周集体备课、听课评课、读书交流会等活 动，引导教师研究教材，研究学生，改进教法，使课堂教学更符合学 生认知规律和年龄特点。抓好课题研究的过程管理，是深化课题研究 的关键，学校教科室多次召开课题研究专题会议：学习课题研究资 料，了解课题研究的前沿信息，主持人课题研究阶段性汇报交流。教 科室及时对各课题研究进行引导。及时关注各课题组博客运行和课题 研究进展情况，检查、督促、指导每一阶段的研究任务。切实抓好课 题研究的过程管理。对面临结题的课题组，督促他们整理相关资料， 总结研究成果，指导课题主持人撰写课题研究报告，认真做好结题工 作。201X年

8、我校又有3项省级课题申请结题；1项XX市级课题结题； 13项XX市级小课题结题。三、打造名师工程，创建名牌学校 骨干教师是学校的根基，名师 是学校的名片。因此，我校的教师培训工作做得格外扎实。根据实际 情况，我们将培训分为：新教师培训、骨干教师培训和名师培养，有 针对性的做好培训工作。新教师实行“一帮一”培训学习，新上岗的 年轻教师拜一位有经验的教师为指导老师。在指导教师的帮助下，新 教师尽快熟悉业务，能在最短的时间内胜任自己的工作。新教师培训 我校主要做了以下工作：1、新教师参加校本教研，认真做好笔记，及时反思总结、大胆实 践。2、新教师要进入指导教师的课堂听课学习，并作详细记录积极反 思自

9、己的课堂教学。3、指导教师深入新教师的课堂进行听课指导，听课后都要认真评 课，要从业务学习、备课、上课、批改作业等各个环节精心指导新教 师。4、指导教师示范课，新教师谈听课收获。5、新教师汇报课，课前指导教师修改教案；课后指导教师评课， 提出建议和改进措施。6、指导教师、新教师在学期培训结束后，上交 2000 字以上的 培训总结。 骨干教师培训部分主要由教科室精心组织听专家讲座、学 习、观看优质课录相等，有针对性地进行培训；名师培养学校通过校 级赛课、基本功比赛推选出优秀教师名单，派出名校进行学习，写出 学习体会、感悟。学校跟踪调查、考核、评价。请名校名师对其进行 指导，促其写出有一定水平的文

10、章，向有关教育刊物、投稿。经过不 同形式的培训，我校全体教师水平有了大幅度的提高，多篇文章在一 些国家级刊物发表，优质课、录像课也得到了一些专家的较高评价， 教师正逐步向学者型、专家型转化。201X年我校高伟伟、李泽武被评 为禹城名师；陈玉新、李莹被评为禹城名班主任。四、找准教科研切入点，常规工作齐头并进纵观一学期的教科研 工作，还存在很多不足之处：1、教师缺乏教科研实践的指导。就管理者而言，缺乏对教师教科 研基础理论和基本方法上的指导，缺乏以课题研究为抓手，对教科研 队伍的不断充实与壮大。就被管理者而言，应主动汲取知识，为参与 教科研做好知识储备。2、传统的教育教学方法还占有主流地位，因为班额大，学生结构 参差不齐，对于新课标的教法、学法虽然认同，但不敢大胆放手实践 探究。3、对英语、音体美等一些学科的教学研究不透、重视不够；导致 这些学科的教育科研工作开展的偏面。 随着教育科研工作在我校的不 断扎根深入，教育科研之花也一定会绽开得更艳，结出更丰盛的果 实。五、充分发挥教科研先导