绿色植物与生物圈的水循环(精品课件图文动画)观察叶片结构

1、观察叶片的结构观察叶片的结构一：练习徒手一：练习徒手切片切片二：认识叶片的结构二：认识叶片的结构三三：观察叶片的表皮细胞、保卫细胞：观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔和气孔材料用具思考并讨论思考并讨论1 1、为了使切下的叶片尽可能薄，、为了使切下的叶片尽可能薄，应该怎么做？应该怎么做？2 2、每切一次，刀片要蘸一下水、每切一次，刀片要蘸一下水。这样做有什么意义？这样做有什么意义？3 3、该实验需要染色吗、该实验需要染色吗？原因是什？原因是什么？么？你可以用自己的话你可以用自己的话描述实验步骤吗？描述实验步骤吗？方法步骤方法步骤 每切一次，刀片要蘸一下水。每切一次，刀片要蘸一下水。刀片锋利刀片锋

2、利注意安全注意安全！菠菜叶片横切面菠菜叶片横切面菠菜叶片横切面菠菜叶片横切面1 12 2表皮表皮3 3 叶脉叶脉叶肉叶肉观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮叶的下叶的下 表表 面面 透明薄膜透明薄膜 下表皮下表皮_撕取叶的下表皮撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮吸水纸吸水纸_下表皮细胞染色下表皮细胞染色1 1、制作下表皮临时装片，观察你制作的、制作下表皮临时装片，观察你制作的临时装片。临时装片。2 2、画一画：画出下表皮的一对保卫细胞、画一画：画出下表皮的一对保卫细胞和其周围的几个表皮细胞。和其周围的几个表皮细胞。表皮细胞表皮细胞气孔气孔叶的表皮结构图叶的表皮结构图保卫细胞保卫细胞 植

3、物体从吸收水分到蒸腾作用散失水分？植物体从吸收水分到蒸腾作用散失水分？ 根吸收水分根吸收水分 通过气孔散失到空气中通过气孔散失到空气中 通过导管输送到叶通过导管输送到叶 水分化为水蒸气水分化为水蒸气 正确顺序应该是：正确顺序应该是：_ 叶脉叶脉上表皮上表皮叶肉叶肉下表皮下表皮气孔气孔栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织 制作叶横切的临时切片时，正确的切叶方制作叶横切的临时切片时，正确的切叶方法是：法是： A A 迅速一次切割迅速一次切割 B B 缓慢的切下缓慢的切下 C C 迅速的来回切割迅速的来回切割 D D 缓慢的来回切割缓慢的来回切割 徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片徒手切片的过程中，每

4、切一次叶片，刀片都要蘸一下水，目的是：都要蘸一下水，目的是： A A 使刀片更加锋利使刀片更加锋利 B B 可以捏得更紧可以捏得更紧 C C 把切下的薄片放入水中，把切下的薄片放入水中， 防止细胞失水干枯防止细胞失水干枯 D D 检查有没有切下的叶片检查有没有切下的叶片菠菜叶片横切面菠菜叶片横切面1 12 2表皮表皮3 3 叶脉叶脉叶肉叶肉 如何区别保卫细胞和表皮细胞？如何区别保卫细胞和表皮细胞？ 表皮细胞：表皮细胞： 1 1、形状不规则、形状不规则 2 2、不含叶绿体、不含叶绿体 3 3、排列紧密，有保护作用、排列紧密，有保护作用 保卫细胞：保卫细胞： 1 1、半月形，成对存在、半月形，成对

5、存在 2 2、含有叶绿体含有叶绿体 3 3、细胞壁厚薄不均匀、细胞壁厚薄不均匀 为了验证水分的散失，有位同学设计了下面为了验证水分的散失，有位同学设计了下面的装置。的装置。但是，这个装置有一个错误，你能但是，这个装置有一个错误，你能修改一下吗？修改一下吗？水分以什么形式散失到空气中的呢？水分以什么形式散失到空气中的呢？散失水分的主要部位在哪里呢？散失水分的主要部位在哪里呢？讨论：讨论：如果地球上没有绿色植物，水循如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形海洋、湖泊等蒸发的

6、水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。加快，等等。表皮细胞表皮细胞气孔气孔叶的表皮结构图叶的表皮结构图保卫细胞保卫细胞 如何区别保卫细胞和表皮细胞？如何区别保卫细胞和表皮细胞？ 表皮细胞：表皮细胞： 1 1、形状不规则、形状不规则 2 2、不含叶绿体、不含叶绿体 3 3、排列紧密，有保护作用、排列紧密，有保护作用 保卫细胞：

7、保卫细胞： 1 1、半月形，成对存在、半月形，成对存在 2 2、含有叶绿体含有叶绿体 3 3、细胞壁厚薄不均匀、细胞壁厚薄不均匀 保卫细胞控制气孔的张开和关闭保卫细胞控制气孔的张开和关闭细胞吸水膨胀，气孔张开；细胞失水收缩，气孔关闭。细胞吸水膨胀，气孔张开；细胞失水收缩，气孔关闭。为什么这两种植物的气孔会存在这样的差异为什么这两种植物的气孔会存在这样的差异?仙人掌生活在干旱的环境中，植物体上气孔少，可以仙人掌生活在干旱的环境中，植物体上气孔少，可以减少水分散失，与其生活环境相适应。桫椤生活在潮减少水分散失，与其生活环境相适应。桫椤生活在潮湿的环境，气孔多，蒸腾作用旺盛，可以从土壤中获湿的环境，

8、气孔多，蒸腾作用旺盛，可以从土壤中获得较多的水和无机盐，与生活环境相适应。得较多的水和无机盐，与生活环境相适应。 如何区分叶片的上下表皮？（或者叶片的如何区分叶片的上下表皮？（或者叶片的正面与背面）正面与背面） 1 1、颜色：上表皮颜色深、颜色：上表皮颜色深 2 2、气孔、气孔 陆生植物：下表皮气孔多陆生植物：下表皮气孔多 水生植物：上表皮气孔多水生植物：上表皮气孔多 3 3、细胞排列：靠近栅栏组织的为上表皮、细胞排列：靠近栅栏组织的为上表皮 靠近海绵组织的为下表皮靠近海绵组织的为下表皮第三节第三节 绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分一、植物通过蒸腾作用散失水分1 1、叶片的结构、叶片的结构叶肉叶肉表皮（包括：表皮（包括：上表皮、下表皮上表皮、下表皮）叶脉叶脉3 3、蒸腾作用对植物生活的作用、蒸腾作用对植物生活的作用蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义1.1.促进水分的吸收促进水分的吸收3.3.降低植物体的温度降低植物体的温度4.提高大气湿度，增加提高大气湿度，增加降水。降水。2.2.促进水分和无机盐促进水分和无机盐 的运输的运输 自自身身意意义义对自然界的意义对自然界的意义: :第三节第三节 绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分一、