自然地理学课件0 绪论

1、自自 然然 地地 理理 学学目目 录录一、自然地理学的研究对象一、自然地理学的研究对象二、自然地理学的性质二、自然地理学的性质三、自然地理学与其它学科的关系三、自然地理学与其它学科的关系 （一）地理学（一）地理学地球表面地球表面是人类赖以生活和生存的地方，是指海陆是人类赖以生活和生存的地方，是指海陆表面上下具有一定厚度范围，但不包括地球的高空和表面上下具有一定厚度范围，但不包括地球的高空和内部的内部的地球表层地球表层。在这个范围内存在着人类社会及其。在这个范围内存在着人类社会及其周围的各种事物，构成了具有独特地理结构和形式的周围的各种事物，构成了具有独特地理结构和形式的地理环境。地理环境。地理

2、学是研究地理环境的科学，地理学是研究地理环境的科学，其研究的空间范围既不是地球其研究的空间范围既不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外层，而是接近地固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外层，而是接近地球固、液体表面，各圈层相互作用的、与人类活动密切相关的球固、液体表面，各圈层相互作用的、与人类活动密切相关的地地球表层球表层（上至大气圈对流层顶部，下至沉积岩底部）（上至大气圈对流层顶部，下至沉积岩底部）。“地球表层地球表层”也有人称其为也有人称其为“地理圈地理圈”、“地理壳地理壳”、“景观景观壳壳”等。等。具有如下具有如下 5 5 个特征：个特征： 地球表层是物质三态存在和相互转

3、化的场所地球表层是物质三态存在和相互转化的场所 地球表层是内外力相互作用的场所地球表层是内外力相互作用的场所 地球表层是有机界和无机界相互转化的场所地球表层是有机界和无机界相互转化的场所 地球表层是人类的生存环境地球表层是人类的生存环境 地球表层是循环发展的动态系统地球表层是循环发展的动态系统 （地质大循环、水循环、大气循环、生物循环）（地质大循环、水循环、大气循环、生物循环） 地理环境可分为地理环境可分为 1 1 自然环境自然环境 2 2 经济环境经济环境 3 3 社会文化环境社会文化环境1. 1. 自然环境自然环境是由地球表层中无机和有机的、静态是由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然

4、界各种物质和能量所组成，具有地理和动态的自然界各种物质和能量所组成，具有地理结构特征并受自然规律控制。结构特征并受自然规律控制。自然环境自然环境根据其受人类社会干扰的程度不同，又根据其受人类社会干扰的程度不同，又可分为两部分：可分为两部分： 天然环境（原生自然环境）天然环境（原生自然环境） 人为环境（次生自然环境）人为环境（次生自然环境） 天然环境（原生自然环境）天然环境（原生自然环境），即指那些只受人类间接，即指那些只受人类间接的或轻微影响的，而原有自然面貌基本上未发生明显变化的的或轻微影响的，而原有自然面貌基本上未发生明显变化的自然地理环境。如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、自然地理

5、环境。如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域等。某些自然保护区以及人类活动较少的海域等。 人为环境（次生自然环境）人为环境（次生自然环境），即指那些自然条件经受，即指那些自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的地人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的地区。如草场、人工林地、人工湖、运河等。区。如草场、人工林地、人工湖、运河等。人为环境的成因及其形式的多样性，主要决定于人类干扰人为环境的成因及其形式的多样性，主要决定于人类干扰的方式和强度；而人为环境本身的演变和作用过程，则仍然的方式和强度；而人为环境本身的演变和作用过程，则

6、仍然受制于自然规律。受制于自然规律。从这方面来说，无论人为环境（次生）还从这方面来说，无论人为环境（次生）还是天然环境（原生）都是属于自然地理环境。是天然环境（原生）都是属于自然地理环境。2. 2. 经济环境经济环境是经济活动的环境，包括自然资源、自是经济活动的环境，包括自然资源、自然条件，产业结构及与经济有关的技术条件等。它是在然条件，产业结构及与经济有关的技术条件等。它是在自然环境的基础上由人类社会形成的一种地理环境。它自然环境的基础上由人类社会形成的一种地理环境。它主要指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生主要指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力的地域综合体，包括工业、

7、农业、交通和城镇居民产力的地域综合体，包括工业、农业、交通和城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。从自然属性方面来评价，这从自然属性方面来评价，这种地域的特征是属于人为环境；从技术经济的角度来考种地域的特征是属于人为环境；从技术经济的角度来考察，这种地域则属于经济环境或经济地理环境。察，这种地域则属于经济环境或经济地理环境。3. 3. 社会文化环境社会文化环境是社会活动、文化活动的环境，是社会活动、文化活动的环境，诸如政治、社会、文化、人口、语言等社会文化现诸如政治、社会、文化、人口、语言等社会文化现象的环境。包括人口、社会、国家、民族

8、、民俗、象的环境。包括人口、社会、国家、民族、民俗、语言、文化等方面的地域分布特征和组成结构，还语言、文化等方面的地域分布特征和组成结构，还涉及社会上各种人群对周围事物的心理感应和相应涉及社会上各种人群对周围事物的心理感应和相应的社会行为。社会文化环境是人类社会本身所构成的社会行为。社会文化环境是人类社会本身所构成的一种地理环境。的一种地理环境。上述三种地理环境各以某种特定的实体为中心，上述三种地理环境各以某种特定的实体为中心，由具有一定地域关系的各种事物的条件和状态所构由具有一定地域关系的各种事物的条件和状态所构成。这三种地理环境之间在地域上和结构上又是相成。这三种地理环境之间在地域上和结构

9、上又是相互重叠、相互联系的，从而构成统一整体的地理环互重叠、相互联系的，从而构成统一整体的地理环境。境。地理学的分科地理学的分科： 1 1）研究整个地理环境综合特征的称）研究整个地理环境综合特征的称综合地理学综合地理学 2 2）分别研究自然地理环境、经济环境和社会文化）分别研究自然地理环境、经济环境和社会文化环境的为环境的为综合自然地理学综合自然地理学、综合经济地理学综合经济地理学和和综合人文综合人文地理学地理学 3 3）分别研究上述三种环境中各成分的学科统称部）分别研究上述三种环境中各成分的学科统称部门地理学。例如，门地理学。例如，部门自然地理学部门自然地理学；部门经济地理学部门经济地理学（

10、包括工业地理学、农业地理学、交通（运输）地理学、（包括工业地理学、农业地理学、交通（运输）地理学、商业地理学等）；商业地理学等）；部门人文地理学部门人文地理学（包括人口地理学、（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化地理学等）。而政治地理学、社会地理学、文化地理学等）。而感应地感应地理学理学和和行为地理学行为地理学则是现代人文地理学的综合研究方向。则是现代人文地理学的综合研究方向。上述分科的划分是代表地理学分科中的上述分科的划分是代表地理学分科中的“三分法三分法”（自然、经济、人文）和（自然、经济、人文）和“三层次三层次”（统一、综合、部（统一、综合、部门）的观点。门）的观点。此外，在地

11、理学分科中还应该考虑此外，在地理学分科中还应该考虑“三重性三重性”的观点，的观点，即即首先首先是理论性方面的理论地理学的研究，对基本的原是理论性方面的理论地理学的研究，对基本的原理和方法论进行重点阐述；理和方法论进行重点阐述；其次其次是应用性方面的应用地是应用性方面的应用地理学的研究；理学的研究；第三第三是区域性的区域地理学方面的研究，是区域性的区域地理学方面的研究，即对特定的区域进行具体描述。这三者的具体内容和重即对特定的区域进行具体描述。这三者的具体内容和重点虽有不同，但对上述地理学各分科来说都是同样重要点虽有不同，但对上述地理学各分科来说都是同样重要的，三者是相互关联的。的，三者是相互关

12、联的。（二）自然地理学的研究对象（二）自然地理学的研究对象自然地理学自然地理学研究的是地球表层的自然环境。它以人研究的是地球表层的自然环境。它以人类赖以生存的类赖以生存的地球表层自然环境地球表层自然环境的区域特征、区域分的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象，用系统异及其发生发展过程与变化规律为研究对象，用系统的、综合的、区域联系的观点与方法，去审视与研究的、综合的、区域联系的观点与方法，去审视与研究人类赖以生存的人类赖以生存的地球表层自然环境地球表层自然环境的组成、结构、区的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律，从而对其进行评估、域分异特征、形成与变化规律，从而对其进行

13、评估、预测、规划、管理、优化和调控。预测、规划、管理、优化和调控。 自然地理学的研究任务是：自然地理学的研究任务是：1 1）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等）的特征、形成机制和发展规律。被和动物界等）的特征、形成机制和发展规律。2 2）研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间的物）研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间的物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明它的变化发展质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明它的变化发展规律。规律。3 3）研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分）研究自然地理环境的空间分

14、异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发、利用方向。和开发、利用方向。4 4）参与自然条件和自然资源的评价。）参与自然条件和自然资源的评价。5 5）研究人与自然环境的关系，寻求人与自然和谐共处的）研究人与自然环境的关系，寻求人与自然和谐共处的途径。途径。自然地理学研究的目的是：自然地理学研究的目的是： 通过对地球表层自然环境的评估、预测、规通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持用

15、环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。续发展。1. 1. 综合性：综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。素融合的特性。2. 2. 区域性区域性: : 区域性是地理学的本质特性区域性是地理学的本质特性, , 区域特征、区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。区域联系与区域分异规律为主要研究对象。3. 3. 环境性：环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。内容。4. 4. 系统性：系统性：地球表层环境就是一个系统，可以称之为地球表层环境就是一个系统，可以称之为地球表层系统。系统具

16、有整体性、层次性、动态性与结地球表层系统。系统具有整体性、层次性、动态性与结构功能性。构功能性。（一）自然地理学的分科（一）自然地理学的分科自然地理学的分科主要涉及两个层次：自然地理学的分科主要涉及两个层次：研究自然地理环境整体特征的称为研究自然地理环境整体特征的称为综合自然地理学综合自然地理学研究自然地理环境各组成要素的称为研究自然地理环境各组成要素的称为部门自然地理学部门自然地理学 部门自然地理学部门自然地理学包括气候学、地貌学、水文学、包括气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、地植物学和动物地理学等。它们以组土壤地理学、地植物学和动物地理学等。它们以组成自然环境的某一要素为具体对象，着重研

17、究这个成自然环境的某一要素为具体对象，着重研究这个要素的组成、结构、时空动态和分布等特征和规律。要素的组成、结构、时空动态和分布等特征和规律。虽然部门自然地理学的研究各有分工，但是其中每虽然部门自然地理学的研究各有分工，但是其中每一个研究对象的存在和发展变化，都是以整体的自一个研究对象的存在和发展变化，都是以整体的自然地理环境为背景，而且不同程度地以其他组成要然地理环境为背景，而且不同程度地以其他组成要素为因素或条件的。素为因素或条件的。 综合自然地理学综合自然地理学以各部门自然地理学为基础，以以各部门自然地理学为基础，以综合研究自然地理环境的整体性为特征，即着重研综合研究自然地理环境的整体性

18、为特征，即着重研究整体各部分的相互联系和相互作用，以回答这个究整体各部分的相互联系和相互作用，以回答这个环境整体的组构特点、形成机制、地域差异和变化环境整体的组构特点、形成机制、地域差异和变化发展规律等问题。发展规律等问题。 无论部门自然地理学或是综合自然地理学都需要无论部门自然地理学或是综合自然地理学都需要对其基本原理与方法、生产实际的应用以及具体区对其基本原理与方法、生产实际的应用以及具体区域等方面进行研究。域等方面进行研究。自然地理学与其他学科的关系自然地理学与其他学科的关系自然地理学自然地理学大气科学大气科学地质科学地质科学水文学水文学生物学生物学 地球表层自然系统是由大气圈、地球表层自然系统是由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互作用而构水圈、岩石圈、生物圈相互作用而构成的。研究大气圈、水圈、岩石圈、成的。研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈的核心学科分别是大气科学、生物圈的核心学科分别是大气科学、水文学、地质学与生物学。自然地理水文学、地质