托班十月份工作计划

1、托班十月份工作计划篇一：10月份托班工作计划上月情况分析：幼儿通过一个月的幼儿园生活，逐渐适应新环境，分离焦虑 有所缓解，大部分幼儿情绪稳定。本月重点工作：1、引导幼儿参与集体活动，从中体会快乐。2、 培养宝宝独立做事的意识，做些力所能及的事。月目标健康方面：1、有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。2、培养幼儿初步的自我保护意识，知道在集体中生活和游戏。语言方面：1、能在老师、家长的指导下，会使用礼貌用语与不 同的人打招呼。2、能安静地欣赏老师念儿歌、听故事。科学方面:尝试2以内听声音感知数名，按声音限数量。社会方面:乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。艺术方面：浓度用不同颜色的画笔

2、画直线和曲线 环境材料：美工区：油画棒、白纸各种有色的纸。音乐区：铃鼓、碰铃、响板等乐器。娃娃家：提供能使幼儿练习用勺子的材料，如碗、盘、纸团等。家长工作：1、请家长送幼儿园时能提醒孩子大声，有礼貌地向老师问早、问好。2、为幼儿创设自己做事的机会和条件，鼓励幼儿自己 试一试，尽量让幼儿做力所能及的事。篇二：幼儿园小班工作计划孟冯马幼儿园工作计划班级：小班20XX年10月 本月计划 第1页/共2页 第2页/共2页幼儿园小班十月份工作计划一、本月工作重点1. 结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2. 组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3. 市、中心保教一日活动调研。（角游专题）4. 召开小班家

3、长会；向家长作一次宣传讲座。5. 认真填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一：主题名称：甜甜蜜蜜主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的 快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。主题活动二：主题名称：快乐的六个宝（一）主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的 感知作用。并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。1. 家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道

4、的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。2 .和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种 甜食的名称及种类。3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。4 .提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗 脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。6 .利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及 时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。篇四：小班十月份教育教学计划小班十月份教育教学计划健康领域：1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。3、幼儿园的一些规则

5、，如按时入园、离园、按时吃饭、 下课、参加游戏等（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放 餐具，及时洗手、冲厕等）4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活 动。（一日生活常规）语言领域：1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好! 再见!谢谢！等。（来、离园时。别人帮助自己后）2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想 法和感受社会领域：1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难， 有初步的责任感。2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、 门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。3、知道“一”

6、是国庆节，是祖国妈妈的生日，知道 北京市祖国的首都。4、“中秋”是我们的传统节日。（周围环境的变化、身边发现的事情：放假游玩，吃月饼等）科学领域：1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化 和差异。2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受 比较的过程和结果，获得初步的比较能力。3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体 验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。艺术领域：1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝 试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。2、认识铃鼓、响瓶

7、乐器，并会敲击方法。3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日 装饰中获得美的感受，发现美的特征。4、有参与美术活动的愿望。篇二：上月情况分析：幼儿通过一个月的幼儿园生活，逐渐适应新环境，分离焦虑有所缓解，大部分幼儿情绪稳定。本月重点工作：1、引导幼儿参与集体活动，从中体会快乐。2、培养宝宝独立做事的意识，做些力所能及的事。月 目标健康方面：1、有初步的安全意识，能避开明显的不安全因素。2、培养幼儿初步的自我保护意识，知道在集体中生活和游戏。语言方面：1、能在老师、家长的指导下，会使用礼貌用语与不同的人打招呼。2、能安静地欣赏老师念儿歌、听故事。科学方面：尝试2以内听声音感知数名，按声音

8、限数量。社会方面：乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。艺术方面：浓度用不同颜色的画笔画直线和曲线环境材料：美工区：油画棒、白纸各种有色的纸。音乐区：铃鼓、碰铃、响板等乐器。娃娃家：提供能使幼儿练习用勺子的材料，如碗、盘、纸团等。家长工作：1、请家长送幼儿园时能提醒孩子大声，有礼貌地向老师问早、问好。2、为幼儿创设自己做事的机会和条件，鼓励幼儿自己试一试，尽量让幼儿做力所能及的事。篇三：小班十月份工作计划孟冯马幼儿园工作计划班级：小班20XX年10月 本月计划 第1页/共2页第2页/共2页小班十月份教育教学计划健康领域：1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）2、儿养成

9、良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、 下课、参加游戏等（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放 餐具，及时洗手、冲厕等）4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）语言领域：1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好！ 再见!谢谢！等。（来、离园时。别人帮助自己后）2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受社会领域:1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难， 有初步的责任感。2、弓I导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、 门卫、厨房的老师及保

10、洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。3、知道“一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，知道 北京市祖国的首都。4、“中秋”是我们的传统节日。（周围环境的变化、 身边发现的事情：放假游玩， 吃月饼等）科学领域：1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化 和差异。2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受 比较的过程和结果，获得初步的比较能力。3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体 验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。艺术领域：1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作

11、、 律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日 装饰中获得美的感受，发现美的特征。4、 有参与美术活动的愿望。篇三：小班月计划银河 幼儿园小班20XX年秋期月工作计划一、九月份工作安排：（一）目标计划：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信 号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环 境。4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、 爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。5、引导幼儿注意倾听别人说话， 理解谈话的基本内容， 初步养成良好的倾听习

12、惯。6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。（二）保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计 划；2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步 培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活 动及游戏。4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓 励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。（三家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼 儿发展目标。2、拟订新入园幼儿情况调查

13、表，向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好 得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好， 以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。（四）教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参加年级集体备课活动。二、十月份工作安排：（一）目标计划：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和 椅子。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼 貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。6、用普通话说出班上的用具

14、、玩具、和同伴的姓名。7、喜欢和老师一起看图书。（二）保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使 用礼貌用语。（三）家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及 长假时间带孩子到户外感受大自然的变化2、完善“接送卡”的使用制度。三、十一月份工作安排：（一）目标计划：1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各 种食物。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、弓I导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品， 不跟陌生人走。4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。5、能朗诵简短23首儿歌。6、 用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3

15、、4首歌曲7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。（二）家长工作：1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。2、做好家长访园日的各项工作准备。四、十二月份工作安排：（一）目标计划：1、能注意听老师讲话不插嘴。2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的 变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。3、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。（二）保教工作：1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚 持来园。（三）家长工作：1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有 关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做 好家访登记。五、一月份工作安排：（一）目标计划：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知识。3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现 儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一 页一页地5、学习在家中接待邻里和亲戚能朗诵简短5 6首看书。6、在日常生