幼儿园新教师自我鉴定

1、幼儿园新教师自我鉴定转眼间，从20XX年8月参加工作至今已近一年，过去 的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校 教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布 置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实， 汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下 总结。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名党员教师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的 教育事业，自觉学习党的十八大精神和“三个代表”的重要 思想，尤其是在开展“深入学习实践科学发展观”的活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间 的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及 时总结学习

2、心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓 恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切 实提高教育教学水平。二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚作为一名幼儿教师，应该在思想上严格遵守师德规范， 热爱并尊重每一个孩子。“努力成为孩子们喜欢的老师”是 我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有 爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子 们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们 建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子 们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让

3、孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛 围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。在 设计教学活动时，我以孩子为主体，以孩子的终身发展为前 提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有 些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思 中，不断提高自身业务素养。首先，在教育教学方面，我认真学习新纲要，写好 读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究， 并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，积极参加学 校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累

4、 计听课七十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己 的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教 学水平。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的 骨干教师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修 养，都是我学习榜样。除此以外，我积极参加“小荷团队” 组织的各个活动，在活动中认真学习，参与讨论，一学年下 来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评 语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工 作中存在的许多问题。在日常教育教学中，我坚持以“儿童 为本”的教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼 儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有 所提高

5、。其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深 知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家 访、第一次亲子活动,无数个第一次，让我体验班主任的百 种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本 班实际，探索出了一些适合本班幼儿特点的班级管理方法。 为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他 们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、 照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老 师像妈妈一样温柔、 可亲，慢慢地来消除他们心理的陌生感， 让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我注意把常规的 建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、 吃

6、饭、午睡等，使每个环节都有序地进行。通过一学年的共 同努力，孩子们在自理能力、行为习惯等方面都有了很大的 进步，并在学校举办的各项比赛中收获颇丰。如：第一学期 我班被评为“文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事 比赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼 儿自理能力比赛中，我班又获得了第二名的好成绩。最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流 联系，利用班级网络平台、QQ群、“家长园地”等渠道及时 向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。每个月 的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她 们庆祝“三八”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈 妈来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区 域游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“健康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和 孩子一同参与的活动中，感受到幼儿园活动的特点，增强亲 子之间的情感交流。通过一年的家园