幼儿园中班：美丽的花裙子美术教学设计_第1页
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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材美丽的花裙子（美术）教材定制/提高课堂效率/内容可修改Beautiful floral skirt (fine art)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design美丽的花裙子（美术）教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班美术科目，主要用途为帮助学生通过I培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进 I II而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或I者打印成

2、为纸质版本进行教学使用。教学目的：1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备：范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。教学过程：一、组织教学二、导入新课1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗?2、导出课题：美丽的花裙子三、讲授新课：1、（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙 子，她们多高兴啊！ （贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什 么不咼兴呢？小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么原创教学设计Excellent Teaching Design么美 那我们来帮帮她吧，好不好？ 请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙

3、子变成花裙子 呢？小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！ 给她的白裙子上画什么呢？小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果等等2、教师示范： 先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。 再用较深的彩笔在上面勾出花纹。看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片） 在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的 白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧， 看谁设计的花裙子最漂亮。三、幼儿作画，教师巡回辅导鼓励幼儿大胆设计。四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。五、总结：其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友 们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将 我们的生活装扮得更美好。第3页/总4页原创教学设计Excellent Teaching DesignFoonShion教育研究中心编制Prepar

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