2016河南省重点中学语文中考总复习课件现代文阅读._第1页
2016河南省重点中学语文中考总复习课件现代文阅读._第2页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三部分现代文阅读 专题二说明文阅读 第第1课时课时 考点一 把握说明对象及特征 考点二把握说明顺序 考点三语段作用 考点四 标题及其作用 考点五拓展探究 “不假 1思索”的肌肉记忆 第第2课时课时 高山上的守望者 考点一见第1课时考点三语段作用 考点二信息提取与概括 考点三 分析说明方法及作用 考点四 品析说明文语言特点 常考考点分课时常考考点分课时突破力突破力 第1课时“不假思索”的肌肉记忆 1肌肉记忆为什么可以“不假思索” ？（3分） 【思路归纳】此题题干中的“为什么可以”提示着要从 形成原理来思考。本文标题为“，不假思索，的肌肉记 忆”，其中“肌肉记忆”是本文的说明对象，“不假思 索”

2、是其主要特征。文章中，到段重点向人们介绍 肌肉记忆的工作过程，要回答此题，就要在这些段落中 寻找关键句， 在这四段中找出的关键句有“起源于大脑” “肌肉纤 维从大脑处获得了移动信号，它们便会开始反馈信 号” “从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环” “大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此， 肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而 是可以自动进行了” “只有在一次次的大脑和肌肉反 馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆” 等，从这些关键句子中进行筛选，就可得出问题的答 【答案及评分】肌肉纤维从大脑处获得移动信号， 便开始反馈信息。（1分）在一次次的大脑和肌肉反 馈循环之后，

3、就能构建出便捷的路径，形成肌肉记 忆。（1分）从此肌肉的动作可以自动进行，不再需 要大脑的提示。（1分）（意思对即可。共3分） 【变式提问】1.文中说明的XX有什么特点？ 2.文 章针对XX,主要说了哪几方面的内容？ |题；P204关于微波炉的那些谣言第1题，P205你| |所不知道的月亮第2题；P206烽火台的诉说第1 | I题；P207书法中国文化的“美神”第1题；| 说“茶”第1题。 |I 鼻 208 L. 一 考情搜索：考情搜索：2013年年12题、题、2008年年13题题 ，方法扌旨导 | (1)找出说明对象的方法有：看题目。如苏州园 林，标题就直接表明了文中要说明的事物，即文章的 说明对象。抓首段。往往在首段结尾处揭示说明对象。 找结尾段。有时文章标题与首段找不出来，作者会在i I _ I 【文章的结尾处点出说明对象。 、 - 抓关键句 如用中心句或总结句来点明说明对象 归纳总结。若以上方法都不行，可认真研读，逐段分 析，归纳总结，从而确定说明对象。 (2)概括对象特征的方法有:抓首括句和中心句、 找段落中心句或关键句(说明文往往运用这些句子突出 所要说明的事物及特征)。结合段落中的说明特征或 几方面的说明内容进行考点一考点

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论