中考英语写作指导

1、会计学1中考英语写作指导中考英语写作指导第1页/共31页 for example, besides, whats more, such as, whats worse, moreover, and, in a word, in ones opinion, however, but, yet, on the other hand, otherwise, or, because of, as a result of ,because, so that, first , then, next, afterwards, finally, as a result, so , therefore, too

2、.to, so/suchthat ,not only-but also-, both-and-, either-or-, neither-nor-, 补充说明：补充说明： 结果：结果： 原因：原因： 先后顺序：先后顺序： 转折：转折： 并列：并列：Check the preview第2页/共31页2.To learn to study a composition task, and build its structure. 3.To better your composition by adding some good words,phrases and sentences. 通过添加一些好的

3、单词，短语和句子使你的文章更美。通过添加一些好的单词，短语和句子使你的文章更美。学会作文审题，构建文章结构。学会作文审题，构建文章结构。1.To find the key points and form good sentences. 列出关键词，学会连词成佳句。列出关键词，学会连词成佳句。第3页/共31页第4页/共31页写出全部内容要点，层次清楚，写出全部内容要点，层次清楚，语言流畅，有句式变化，语言流畅，有句式变化，有复杂结构，至少有复杂结构，至少2-32-3个，个， 中考英语写作评分标准中考英语写作评分标准基本无语法错误，只有基本无语法错误，只有1-21-2个，个，或有少量由于使用复杂结

4、构或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。但不影响意义理解。 Level 1Level 1（17-2017-20分）分） 20 1719第5页/共31页Free talk1.Did you do well in your writing in the last exam ?2.Do you want to improve your writing skills? 3.How can you improve your writing skills?Pay more attention to Pay more attention to writin

5、g neatlywriting neatly( (整整洁地洁地; ;干净地干净地 ) )第6页/共31页第7页/共31页While-taskDiscuss第8页/共31页审清题意，审清题意，构建框架构建框架抓住要点，抓住要点，列关键词列关键词连词成句，连词成句，变换句式变换句式集句成段，集句成段，添连接词添连接词组段成篇，组段成篇，加主题句加主题句书写规范，书写规范，避免错误避免错误如何写作？如何写作？第9页/共31页随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断变化。假如你叫王强，上周你就变化。假如你叫王强，上周你就“使用纸质卡片还是电子

6、使用纸质卡片还是电子卡片？卡片？”在班级展开了一项调查。请你给在班级展开了一项调查。请你给China DailyChina Daily报社报社写一封信，介绍此次调查的结果并发表你的观点。写一封信，介绍此次调查的结果并发表你的观点。约约30的同学认为的同学认为约约70的同学认为的同学认为你的看法你的看法使用纸质卡片：使用纸质卡片：1. 手工制作、表达手工制作、表达真情真情 2. 携带方便、便于携带方便、便于保存保存 3使用电子卡片：使用电子卡片：1信息量大、传递信息量大、传递快捷快捷2. 节约纸张、利于节约纸张、利于环保环保 312 （至少（至少2条）条）要要 求：求：1）表达清楚，语法正确，上

7、下文连贯；）表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；）必须包括所有相关信息，并作适当发挥； 3）词数：）词数：100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）； 4）不得使用真实姓名、校名和地名等。）不得使用真实姓名、校名和地名等。第10页/共31页审清题意审清题意 主题主题 人称人称 对象对象 体裁体裁 结构结构 已知信息已知信息 未知信息未知信息 时态时态 字数字数 弄清写作弄清写作要求要求具体做法具体做法：用笔勾画用笔勾画第11页/共31页约约30的同学认为的同学认为使用纸质卡片：使用纸质卡片：1. 手工制

8、作、表达真情手工制作、表达真情 2. 携带方便、便于保存携带方便、便于保存 3约约70的同学认为的同学认为使用电子卡片：使用电子卡片：1信息量大、传递快捷信息量大、传递快捷2. 节约纸张、利于环保节约纸张、利于环保 3你的看法你的看法12（至少（至少2条）条）随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断变化随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断变化。假如你叫王强，上周你就假如你叫王强，上周你就“使用纸质卡片还是电子卡片？使用纸质卡片还是电子卡片？”在在班级展开了一项调查。班级展开了一项调查。请你给请你给China DailyChina Daily报社写一封信，介绍此次调查的结

9、果并发表报社写一封信，介绍此次调查的结果并发表你的观点。你的观点。 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；）表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；）必须包括所有相关信息，并作适当发挥； 3）词数：）词数：100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）； 4）不得使用真实姓名、校名和地名等。）不得使用真实姓名、校名和地名等。以一般现在时为主以一般现在时为主 主题主题 人称人称 对象对象 体裁体裁 结构结构 已知信息已知信息 未知信息未知信息 时态时态 字数字数第12页/共31页be made by handsho

10、w peoples real feelingsbe easy to takecan be kept longcarry lots of informationsend sth quicklysave paperprotect the environment手工制作手工制作表达真情表达真情携带方便携带方便便于保存便于保存信息量大信息量大传递快捷传递快捷节约纸张节约纸张利于环保利于环保在已知信息中找出重点词语在已知信息中找出重点词语抓住要点，列关键词抓住要点，列关键词第13页/共31页1.List some keywords about paper cards. Phrases:_ _ 2. Li

11、st some keywords about e-cards. Phrases: _ _ 抓住要点，列关键词抓住要点，列关键词be made by hand, show peoples real feelingscarry lots of information,send sth quickly在已知信息中找出重点词语在已知信息中找出重点词语be easy to take, can be kept longsave paper, protect the environment第14页/共31页Paper cardsE-cards3. List some keywords about your

12、opinions. Phrases: Discuss（补充未知信息）（补充未知信息）1.read them everywhere1.be fashionable2.read them anytime3. read them without computers2.make different kinds of designs that we like3.convenient(方便）方便）,easy to keep in computers第15页/共31页1. Make sentences with the keywords about paper cards. Sentences:_ _ _

13、_ 2. Make sentences with the keywords about e-cards. Sentences: _ _ _ _ Paper cards made by hand. arebebePaper cards arecarry lots of information.E-cards canUsing e-cards can连词成句，变换句式连词成句，变换句式show peoples real feelings.They caneasy to take.be kept long.They cansend quickly.We can them online save pa

14、tect the environment.We can第16页/共31页Paper cardsE-cards1. read them everywhere. 1. be fashionable.3. Make sentences with the keywords about your opinions . Sentences: We canThey can2._read them anytime3._read them without computers2._make different kinds of designs that we like3._convenient,_e

15、asy to keep in computersWe canPeople canWe canE-cards areThey are第17页/共31页随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断随着网络技术的不断发展，人们传递情感的方式也在不断变化。假如你叫王强，上周你就变化。假如你叫王强，上周你就“使用纸质卡片还是电子使用纸质卡片还是电子卡片？卡片？”在班级展开了一项调查。请你给在班级展开了一项调查。请你给China DailyChina Daily报社报社写一封信，介绍此次调查的结果并发表你的观点。写一封信，介绍此次调查的结果并发表你的观点。约约30的同学认为的同学认为约约70的同学认

16、为的同学认为你的看法你的看法使用纸质卡片：使用纸质卡片：1. 手工制作、表达手工制作、表达真情真情 2. 携带方便、便于携带方便、便于保存保存 3使用电子卡片：使用电子卡片：1信息量大、传递信息量大、传递快捷快捷2. 节约纸张、利于节约纸张、利于环保环保 312 （至少（至少2条）条）要要 求：求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；）表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；）必须包括所有相关信息，并作适当发挥； 3）词数：）词数：100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）； 4）不得使用真实姓名、校名和地

17、名等。）不得使用真实姓名、校名和地名等。第18页/共31页一、评分标准：一、评分标准：一档文一档文 17-2017-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少复杂结构（至少2-32-3个），基本无语法错误（个），基本无语法错误（1-21-2个错误），或有少量由于使个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。二档文二档文 13-1613-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法分：基本写出全部内容要点，层次

18、清楚、语言流畅，有少量语法错误（错误（3-43-4个错误）。个错误）。三档文三档文 9-129-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。基本不影响意思表达。四档文四档文 5-85-8分：分： 写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。错误较多，只有少数句子可读，影响理解。五档文五档文 0-40-4分：分： 词不达意，不知所云；只有词不达意，不知所云；只有2-32-3个短语可读。个短语可读。

19、二、评分说明：二、评分说明：短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1 1分。分。通篇人称、时态、标点错误，统扣通篇人称、时态、标点错误，统扣2 2分。分。拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3 3个小错相当于个小错相当于1 1处大错。处大错。 相同错误，只扣一次。相同错误，只扣一次。词数不足词数不足9090词扣词扣2 2分。分。 文中若出现自己及学校等真实名称扣文中若出现自己及学校等真实名称扣3 3分。分。 书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣书写潦草，

20、卷面不清，乃至影响阅卷，扣2 2分。分。 第19页/共31页Post-Task Feedback (当堂反馈当堂反馈) Its time for us to write this composition第20页/共31页1. Word usage mistake （单词用法错误）（单词用法错误）2. Punctuation mistake（标点符号错误）（标点符号错误）3. Spelling mistake （拼写错误）（拼写错误）4. Missing word （丢词）（丢词）5. Wrong tense（时态错误）（时态错误）After finishing writing, always

21、remember to spend some time checking. After-writing : check your composition carefully第21页/共31页范文展示范文展示Dear Editor,I am writing to tell you about the survey Ive made on “ Using paper cards or e-cards?” in our class.About 30% students like to use paper cards. First of all, they think paper cards are

22、made by hand and they can show peoples real feelings. Besides, paper cards are easy to take and can be kept long. Also, we can read them anywhere and anytime.However, about 70% students prefer to use e-cards. Firstly, e-cards can carry lots of information and we can send them online quickly. Secondl

23、y, using e-cards can save paper so that the environment can be well protected. Thirdly, they are fashionable with beautiful music and pictures.In my opinion, we should try our best to use e-cards. They can not only pass our love quickly but also protect our earth.Yours sincerelyWang Qiang 第22页/共31页审

24、清题意，审清题意，构建框架构建框架抓住要点，抓住要点，列关键词列关键词连词成句，连词成句，变换句式变换句式集句成段，集句成段，添连接词添连接词Have a summary第23页/共31页读书破万卷，读书破万卷， 下笔如有神！下笔如有神！第24页/共31页 第25页/共31页Free talk1.Did you do well in your writing in the last exam ?2.Do you want to improve your writing skills? 3.How can you improve your writing skills?Pay more atte

25、ntion to Pay more attention to writing neatlywriting neatly( (整整洁地洁地; ;干净地干净地 ) )第26页/共31页第27页/共31页第28页/共31页1. Make sentences with the keywords about paper cards. Sentences:_ _ _ _ 2. Make sentences with the keywords about e-cards. Sentences: _ _ _ _ Paper cards made by hand. arebebePaper cards arecarry lots of information.E-cards ca