初三物理《力和运动》总复习

1、整理课件力和运动复习课练一练讲一讲整理课件一、运动什么叫机械运动？什么叫机械运动？研究机械运动为什么要选择参照物？研究机械运动为什么要选择参照物？为什么说运动和静止具有相对性？为什么说运动和静止具有相对性？怎样描述一个物体在某一时刻的运动？怎样描述一个物体在某一时刻的运动？（什么是运动状态？）（什么是运动状态？）什么叫速度？其公式，单位是什么？什么叫速度？其公式，单位是什么？整理课件1 1、在一条平直的南北方向的公路、在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶，甲车比乙车快。问：驶，甲车比乙车快。问：（2 2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？

2、）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？（3 3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？（4 4）以什么为参照物，两辆车均向南运动）以什么为参照物，两辆车均向南运动? ?（1 1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？）以什么为参照物，两辆车均向北运动？练一练整理课件2.2.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）在夏天的测量结果比较（）A. A. 一样大一样大B. B. 夏天的测量结果大一些夏天的测量结果大一些C. C. 冬天的测量结果大一些冬天的测

3、量结果大一些D. D. 无法判定无法判定练一练C整理课件3.3.如图如图111111所示：是甲、乙两个物所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是物体做的是_运动，乙物体做运动，乙物体做的是的是_运动运动. .图111练一练整理课件4.4.单位换算：单位换算： 1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h72 km/h=_m/s 54 m/s=_km/h72 km/h=_m/s 54 m/s=_km/h5.5.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6565，它，它们运动的时

4、间之比是们运动的时间之比是4343；两车运动速度之比；两车运动速度之比是是_._.练一练3.63620309:10整理课件6.6.从匀速直线运动的速度公式从匀速直线运动的速度公式 v =v = 得出的结论，正确的是得出的结论，正确的是( )( )A.A.速度与路程成正比速度与路程成正比B.B.速度与时间成反比速度与时间成反比C.C.速度不变，路程与时间成正比速度不变，路程与时间成正比D.D.速度与路程成反比速度与路程成反比ts练一练C整理课件二.力的概念:1.1.力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。注意注意: :3.3.力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状, ,和运动状态和运动状态

5、2.2.力的作用是相互的。力的作用是相互的。 力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。等。摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。整理课件1 1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕土地的力，施力物体是土地的力，施力物体是 （ ）A A 犁犁 B B 拖拉机拖拉机 C C 泥土泥土 D D 驾驶员驾驶员练一练A整理课件2 2、电

6、灯悬挂在电线下端、电灯悬挂在电线下端, ,电线悬挂在天花板上电线悬挂在天花板上, ,对于对于电灯所受的拉力电灯所受的拉力, ,施力物体是施力物体是 A.A.只有地球只有地球 B.B.只有电线只有电线 C.C.地球和电线地球和电线 D.D.电线和天花板电线和天花板B练一练整理课件3 3、在湖中划船时、在湖中划船时, ,使船前进的动力是使船前进的动力是 A. A.人对船的推力人对船的推力 B.B.浆对水的推力浆对水的推力 C.C.水直接对船的推力水直接对船的推力 D.D.水对浆的推力水对浆的推力C练一练整理课件4 4、如图、如图, ,物体物体A A和和B B重均为重均为4N,4N,若弹簧秤本身重及

7、摩若弹簧秤本身重及摩擦均不计擦均不计, ,则弹簧秤的读数为则弹簧秤的读数为: : A.4N B.8N C.0N D.2NA.4N B.8N C.0N D.2NABA练一练整理课件ab1155 5、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的能改变物体的_，右图表示力能改变物体的右图表示力能改变物体的_。运动状态形状练一练整理课件6 6、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是体运动状态的是( )( )D练一练整理课件研究阻力对物体运动的影响？研究阻力对物体运动的影响？三.牛顿第一定律:小车

8、从同一高度滑下是为了小车从同一高度滑下是为了_结论：小车受到的摩擦力越小结论：小车受到的摩擦力越小, ,速度减小越慢速度减小越慢. .滑下时速度相同滑下时速度相同练一练整理课件要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的的 ？ 为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻

9、力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的的 ？ 平面越平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越越 ，速度减小得越，速度减小得越 。在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持物体将保持 。著名的。著名的 就是在这样的就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容：基础上总结和推理出来的，内容： ， 1.1. 。光滑光

10、滑小小慢慢匀速直线运动匀速直线运动让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动小车从斜面同一高度由静止开始滑下小车从斜面同一高度由静止开始滑下牛顿第一定律牛顿第一定律总保持静止状态或匀速直线运动状态总保持静止状态或匀速直线运动状态一切物体在不受力的作用时一切物体在不受力的作用时整理课件牛顿第一定律的理解：牛顿第一定律的理解： 一切物体在没有受到任何外力作用时，总一切物体在没有受到任何外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。保持匀速直线运动或静止状态。 练一练一切物体：指定律适用于宇宙空间中的任何物体。一切物体：指定律适用于宇宙空间中的任何物体。外力：其它物体给的力

11、，内力不能改变自己的运外力：其它物体给的力，内力不能改变自己的运动状态。动状态。总保持总保持运动状态不变，指出力是改变物体运动状运动状态不变，指出力是改变物体运动状态的原因。指出物体运动的原因是惯性。态的原因。指出物体运动的原因是惯性。整理课件1 1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将将 ( )( )A A立即停下来立即停下来B B做匀速直线运动做匀速直线运动C C逐渐停下来逐渐停下来D D物体的运动方向改变物体的运动方向改变2 2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( )( )A A不受

12、力的物体不会运动不受力的物体不会运动B B停止用力，运动的物体就会停止停止用力，运动的物体就会停止C C力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因D D力是维持物体运动状态的力是维持物体运动状态的原因原因BC练一练整理课件1.1.惯性惯性-物体保持运动状态不变的特性叫做惯性物体保持运动状态不变的特性叫做惯性. .牛顿第牛顿第一定律也叫做惯性定律一定律也叫做惯性定律. .2.2.生活中的惯性现象生活中的惯性现象: : (1)(1)公交车突然开动时公交车突然开动时, ,车上的乘客为什么会向后倾倒车上的乘客为什么会向后倾倒? ?(2)(2)公交车突然刹车时公交车突然刹车时, ,车上的乘客为

13、什么会向前倾倒车上的乘客为什么会向前倾倒? ?(3)(3)公交车向左拐弯时公交车向左拐弯时, ,车上的乘客为什么会向右倾倒车上的乘客为什么会向右倾倒? ?3.3.思考回答思考回答: :(1)(1)骑车的人为什么速度不能太快骑车的人为什么速度不能太快? ?(2)(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? ?(3)(3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带汽车驾驶员为什么要求佩安全带? ?(4)(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? ? 三、惯性整理课件1 1、下列关于物体惯性的说法属于正确的、下列关于物体惯性的说法属于正确的

14、 ( )( )A A只有静止物体才能有惯性只有静止物体才能有惯性B B只有运动物体才能有惯性只有运动物体才能有惯性C C物体速度越大，它的惯性就越大物体速度越大，它的惯性就越大D D一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性D2 2、惯性的误区、惯性的误区: (: (是错误的是错误的) )(1)(1)静止的物体没有惯性静止的物体没有惯性, ,运动的物体有惯性运动的物体有惯性. .(2)(2)速度大的物体惯性大速度大的物体惯性大, ,速度小的物体惯性小速度小的物体惯性小. .(3)(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用.

15、.结论：结论：一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性练一练整理课件3 3、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（） A A、火药的推力。、火药的推力。 B B、子弹的冲力。、子弹的冲力。 C C、子弹有惯性。、子弹有惯性。 D D、子弹的惯性大于阻力。、子弹的惯性大于阻力。 C4 4、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是 因为（）因为（） A A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B B、球受惯力、球受惯力 C C、球有惯性、球有惯性 D D、球受惯性作用、球

16、受惯性作用练一练C整理课件5 5、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块, ,当细当细线突然断了以后线突然断了以后, ,石块的运动状态是石块的运动状态是 A.A.继续匀速上升继续匀速上升 B.B.立即加速下降立即加速下降 C.C.匀速上升一段距离后加速下降匀速上升一段距离后加速下降D.D.减速上升一段距离后加速下降减速上升一段距离后加速下降D练一练整理课件车车将将将将将将将将6、用尺子迅、用尺子迅速打出下面速打出下面的棋子，上的棋子，上面的棋子到面的棋子到底会怎么样？底会怎么样？答：叠在一起的棋子原来是处于静止状态的，当尺子打出了下面的答：叠在一起的棋子原来是处

17、于静止状态的，当尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静止状态。所以上棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静止状态。所以上面棋子落在正下方。面棋子落在正下方。 练一练整理课件解释惯性现象的一般格式：解释惯性现象的一般格式： 说清物体原来是处于什么状态说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止）（运动或静止） 说出后来发生什么变化；说出后来发生什么变化； 物体由于惯性还要保持原来的物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。（运动或静止）状态。 所以所以。整理课件答答: :乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，

18、而身体的上部乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态由于惯性保持原来向前运动的状态, ,所以乘所以乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。1 1、为什么突然刹车时，、为什么突然刹车时，车内的乘客向前倾，车内的乘客向前倾，而突然启动时，车内而突然启动时，车内的乘客向后仰？的乘客向后仰？练一练整理课件答答: :先助跑一段，运动员就具有向前先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯

19、性还较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。跳远的距离。2 2、跳远时助跑、跳远时助跑为什么可以增加为什么可以增加跳远的距离，提跳远的距离，提高成绩？高成绩？练一练整理课件答答: :衣服在甩桶中高速转动时，衣服衣服在甩桶中高速转动时，衣服中的水具有很高的速度，由于惯性，中的水具有很高的速度，由于惯性，这些水保待原来的高速切向运动，于这些水保待原来的高速切向运动，于是从衣服从运动出来。是从衣服从运动出来。3 3、请解释双、请解释双桶洗衣机甩干桶洗衣机甩干的原理？的原理？练一练整理课件4 4、锤头松了，通常把锤柄的一端在物体上撞击

20、几下，、锤头松了，通常把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，请你说说这是为什么？锤头就能紧套在锤柄上，请你说说这是为什么？答:锤头和锤柄原来一起向下运动,当锤柄突然停止,锤头由于惯性还要继续保持原来向下的运动状态,所以锤头能紧套在锤柄上练一练整理课件四、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。个力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件判断二力平衡有四个条件 同体同体 等大等大 共线共线 反向反向练一练整理课件1 1、如图所示中的物体，受平衡力的是（、如图所示中的物体，受平衡力的是（ ）C练一练整理课件2 2、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡力的是（力的是（ ） A A、书的重力与桌面对书的支持力。、书的重力与桌面对书的支持力。 B B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。 D D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。练一练A整理课件3 3、一辆在