xx中学教师高效课堂心得体会范文

1、xx 中学教师高效课堂心得体会范文全日制义务教育课程标准 针对学生不同年龄段的身心特点， 对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。 这就要求我们要认 真研读标准，严格按照标准的要求对照执行。教师利用导学 教学，学生根据目标开展自学，有了目标做依据，学生真正做到了有 目的地学，真正做到了自主学习。以下是带来的高效课堂心得体会， 希望对你有帮助。高效课堂心得体会 （ 一） 通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名教师， 在课上我们不仅要好好讲课， 更要注重教的方法和学生学的方法， 培 养学生的积极性和主动性。电子琴课堂的发展是迅速，复杂多样的。 不过，我认为， 无论教学被注入什么样的新

2、精神，有一点应该是不变 的，那就是电子琴课堂教学应该是务实高效的。 从高效课堂的理论中 我有以下的体会：一、教学目标把握要准确。 针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出 了科学而具体的规定。 这就要求我们要认真制定每个年龄段学生的学 琴目标，不能盲目教学，使学生学不到更多的知识。二、教学环节设计要合理 就电子琴课来说，每节课都会涉及到一些乐理知识。在讲解这 些乐理知识的时候就要想一些适合这个年龄段的孩子的一些正确的 教学语言。三、课堂教学提问要精当课堂提问是教学中不可缺少的一个重要环节， 是启发学生思维、 传授基本知识，控制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯 穿于课堂教

3、学的始终， 直接影响着课堂教学的成败。 教师必须细细揣 摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才 能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂教学中，要 通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。为了让我们能更好的理解什么是高效课堂，教研部还多次带领 着我们听一些高效课堂的讲座， 听后真是受益匪浅。 要想培养好学生 的学习习惯并非一朝一夕的事， 要循序渐进。 这些话语说起来容易做 起来难，所以作为新一代的人民教师一定要认真对待这项艰巨的任务， 让学生在我们的课堂上不断的养成良好的学习习惯， 培养出一个个优 秀的人才。高效课堂心得体会 （ 二）20xx 年 xx 月 xx

4、日，我有幸在宝力中学听了三位老师的高效课 堂示范课，使我对高效课堂又有了新的认识。几位老师的课，真正体 现了学生的主体地位，教师讲得少，学生练得多，学生的学习能力， 动手能力， 表现能力等多种能力得到了很好的训练， 深感这样的课堂 做实了，课堂也就高效了，所谓的高分低能现象也许就会不复存在， 一去不复返了。细细品味这节课，有很多值得我学习的地方。聆听了 教研员对三位老师三堂课的分析， 收获颇多， 尤其是她们对文本的深 入理解的剖析，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心 得体会吧。一、学习目标明确全日制义务教育课程标准针对学生不同年龄段的身心特点， 对不同学段的教学目标作出了科学而具体

5、的规定。这就要求我们要认 真研读标准，严格按照标准的要求对照执行。教师利用导学 教学，学生根据目标开展自学，有了目标做依据，学生真正做到了有 目的地学，真正做到了自主学习。二、小组活动扎实有效在自主学习的基础上，小组合作交流，展开讨论。在新课标的 教学理念下，合作学习无疑是一种优质、高效的学习方式。合作学习 成为一种经常化、常规化的学习方式时，才能发挥其应有的作用。另 外，合作学习的前提是构建开放民主的课堂。我们整天谈民主，从反 证的角度看我们缺的恰恰是民主，教师民主意识的淡薄。只有让学生 真正成为课堂的主人，能在自己的课堂上，抬得起头，挺得起胸，才 有可能敢于发表自己的观点，善于发表自己的观

6、点。正如我们成年人 朋友之间，民主平等的氛围内，我们才可以无拘无束，大胆吐露，妙 语连珠。三、以生为本，放手自学在我的课堂中，总放不下，一讲到底，总是牵着学生走，把学 生当成知识传授的容器。而这几节课中，一改传统教学模式，充分让 学生自主合作探究，开展自主学习，学生主体地位得到真正落实。尤 其是七家子中学数学老师采用分组教学， 及时对学生的回答给予评价 并加分，用欣赏、 夸奖的手段来体现老师的关注，增加了学生的学习 兴趣，也调动了学生学习的积极性，大大的提高了教学效率。大洼中 学丛老师的语文课， 给学生从分展示自我的机会， 让学生真正的放得 开，充分展现自己的能力。四、检测适当到位。适当灵活的检测，不仅巩固了知识，提高了能力，而且让学生 感受到了学习的成功，享受到了成功喜悦，体会到了学习的乐趣，真 正体现了玩中学，乐中学，知识润生而无声，水到渠成。本次听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多 不足，要给学生一杯水，教师要有一桶水，而且这桶水必须是新鲜流