商务英语课程教案80988

1、学习资料收集于网络，仅供参考大学教案20112012学年第1学期课程名称商务英语课程类别必修课学时 /学分48/3授课专业财务管理班级09 财务管理 1,2,3,4,5,6使用教材商务英语 阮绩智编开课单位经济管理学院授课教师商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次1授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：课程介绍教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：课程教学目的及要求：该课程主要培养学生在涉外商务活动中用英语交际的能力。具体的说，要求学生能熟练运用英语处理日常事务，比如熟练掌握商务信函、询价与报价、包装与运输、投诉与理赔

2、、电子商务等方面内容的商务英语，提高商务英语听、说、读、写的能力。教学重点： Course description and objective ;Course requirement and assessment。教学进程教师自我介绍（ 5 分钟）教学大纲与课程介绍（ 60 分钟）：教学目标、课程内容、教材、教学方法、教学要求、测评方法、成绩评定等。商务英语材料阅读：How to learn business English well? （ 15 分钟）提问（ 5 分钟）课堂讨论(5 分钟 )思考题、讨论题、作业：What is business English?What are the ma

3、in contents of this course?How to learn business English well?方法及手段PPT演示提问和讨论教学后记：在课程介绍基础上， 让学生初步接触有关商务英语阅读材料， 目的是激发学生学习此门课程的兴趣。商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次2授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 1 Applying for a job教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握求职与面试的常用语; 理解申请工作的准备要点; 了解一般的面试礼仪 .教学重点： 求职与面试的常用

4、语。教学难点： 用英语介绍个人履历 。教学进程引入新课 (5 分钟 ) ： Learning objectives: Preparing for a job interview; talking about educational background, experiences and special skills; writing a curriculum vitae and a letter of application讲授新课（ 50 分钟）：Listening task: The job interview.Speaking taskReading task: How to make

5、your job interview successful课堂练习（ 30 分钟）：Answer questions to listening task.Speaking task: dialogue(practice dialogue in pairs)课堂小结（ 5 分钟）：Sentence patterns about applying for a job(see page 15)思考题、讨论题、作业：1. 熟记有关申请工作的句型和词汇；2.成功面试的要点有哪些（presentation practice）？教学后记：方法及手段PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网

6、络，仅供参考授课方式理论课 讨论课 实践课课时2学时课次3习题课其他：安排授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 1Applying for a job：writing taskUnit 2Companies教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握求职信和简历的写作要求，理解写作格式，了解公司组织结构教学重点： 求职信和简历的写作。教学难点： 公司组织结构 。教学进程方法及手段引入新课 (5 分钟 ) ： The importance of c.v for you to apply a job 讲授新课 (60 分钟 ) ：1.ThecomponentsofCurriculumvi

7、tae:basicpersonalinformation;job objective;education;work experience;social practice special skills;hobbies2. The main parts of application3. Companieslistening task:Burger King ;ACT System Corporation课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening task (Page 23)课堂小结 (5 分钟 ) ：Organization of companies

8、思考题、讨论题、作业：Write C.v and application letters教学后记：PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次4授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 2 Companies教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握介绍公司的常用语，理解商务报告的写作步骤；了解荷兰皇家壳牌集团教学重点：撰写商务报告。教学难点： 商务报告格式与用语教学进程引入新课 (5 分钟 ) ： List a few famous companies in the world 讲授新课 (60

9、分钟 ) ：Reading task: The Royal Dutch/shell/ Group Writing task: reports writing:some basic steps 课堂练习 (20 分钟 ) ：有关商务报告的汉译英练习（P41）课堂小结 (5 分钟 ) ：回顾关于公司方面的专门词汇思考题、讨论题、作业：Writing practice:P34 .1教学后记：方法及手段PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次5授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 3 Business ca

10、lls教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务电话常用语 , 理解商务电话的重要性，了解用英语打电话的注意事项教学重点：商务电话常用语；教学难点：如何接听商务电话教学进程方法及手段引入新课（5 分钟）：Introductionof learning objectivesof this unit讲授新课（ 60 分钟）：Listening task: telephone mannersPPT演示Reading task: marketing yourself: telephone skills(18 tips)WORD文档演课堂练习（ 20 分钟）：Answer questions

11、 for listening taskSpeaking task: practice in pairs示课堂小结（ 5 分钟）：商务电话常用语提问和讨论思考题、讨论题、作业：(page 50)Which do you think are five most important tips?Which of the tips do you disagree with? Why?教学后记：商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 3 Business calls: writing task;U

12、nit 4 business travel教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握备忘录的写作，理解商务旅行常用语句，了解国际旅行礼仪。教学重点：备忘录的写作；教学难点：商务旅行常用语教学进程引入新课（ 5 分钟）：The purposes of the memos讲授新课（ 60 分钟）：Writing task:memo:the general format,messages,tone,guidelines Listening task:travelling smart课堂练习（ 20 分钟）：Answer questions for listening task Speakin

13、g task:practice in pairs课堂小结（ 5 分钟）： Review useful sentence patterns in business travel思考题、讨论题、作业：1. what would happen to business travel with the advancements in technology?2. when can business travel be avoided and how?教学后记：课次6方法及手段PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次7授课方式其他：安排习题

14、课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 4 business travel教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务旅行常用语句，理解国际商务旅行前的准备，了解旅行日程的写作教学重点： 商务旅行常用语句；教学难点：商务英语有关句子汉译英练习教学进程引入新课（ 5 分钟）：Review the learning objectives of this unit讲授新课（ 60 分钟）：Reading task: travelling against all oddsWriting task:office routine writing-itinerary课堂练习（ 20 分钟）：A

15、nswer questions for reading task商务英语有关句子汉译英练习（page 78 ）课堂小结（ 5 分钟）：商务英语常用句型小结思考题、讨论题、作业：Writing practice( page 72)教学后记：方法及手段PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次8授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 5 Business meetings教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握会议常用语句以及如何表达不同意见和观点，理解会议议程和会议记录的写作，了解会议礼仪教学重

16、点：商务会议常用语句教学难点：会议常用语表达教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objectives of this unit讲授新课 (60 分钟 ) ：Listening task: Meetings; Why have a meeting?Reading task: Got meeting madness课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task课堂小结 (5 分钟 ) ：商务会议常用

17、英语句型思考题、讨论题、作业：What kind of meetings can be avoided and how?(see page 88)方法及手段PPT演示提问和讨论教学后记：学习资料学习资料收集于网络，仅供参考商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次9授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 5 Business meetings; Unit 6 Business presentations教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：掌握会议发言、表态的要领与技巧，理解会议记录的写作，了解商务演示的含义及其学习目标。教学重点：商务演示常用

18、语句:教学难点： 会议记录的写作教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review on what we have learned: how to chair a meeting.learning objectives of unit 6讲授新课 (60 分钟 ) ：Written task:meeting agendas and minutesListening task:Presentation introduction;Cultural study tours课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task：pr

19、actice impairs课堂小结 (5 分钟 ) ：商务演示常用英语句型思考题、讨论题、作业：方法及手段PPT演示提问和讨论教学后记：商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次10授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 6 Business presentations教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务演示的常用语句, 理解商务演示的概念与活动，了解商务演示的构成与操作。教学重点：商务演示的常用语句。教学难点：商务演示用语教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review on the learning

20、 objectives of unit 6讲授新课 (60 分钟 ) ：Reading task ：How to give an effective business presentationWriting task：structure a presentation课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for reading task（ P111 ）Answer questions for writing task（P112）课堂小结 (5 分钟 ) ：商务演示的常用语句思考题、讨论题、作业：Writing practice (see page 113)方法及手段PP

21、T演示？ WORD文档演示提问和讨论教学后记：商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次11授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 7 Establishing business relations教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握建立商务关系常用语以及如何建立商务关系，理解相关商务礼仪， 了解建立商务关系的信函写作。教学重点：商务关系常用语和句型教学难点：商务关系口语沟通技能。教学进程方法及手段引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objective of this unit.PPT演示讲授新课

22、(60 分钟 ) ：Listening task: Seeking clients提问和讨论Reading task: Business etiquette课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening task（ Page 124）Answer questions for reading task（Page 130 ）课堂小结 (5 分钟 ) ：商务关系常用语和句型思考题、讨论题、作业：List some possible guideline of good business etiquette教学后记：商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，

23、仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次12授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 7 Establishing business relations;Unit 8 Enquiries and offers教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务关系信函的写作技巧，重点掌握询价与报价常用语，理解询价与报价要点，了解国际谈判的文化差异。教学重点：询价与报价常用语。教学难点：商务关系信函的写作技巧。教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review the learning objectives of unit 8讲授新课 (60 分钟 ) ：Writin

24、g task: how to write letters for establishing relationsListening task: enquiries and offers课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairs课堂小结 (5 分钟 ) ：询价与报价常用语思考题、讨论题、作业：Answer questions for speaking task.方法及手段PPT演示提问和讨论教学后记：商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时

25、2学时课次13授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 8 Enquiries and offers教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握询价与报价常用语 , 理解询价与报价要点，了解国际谈判的文化差异教学重点：询价与报价要点 教学难点：询价函与报价函的写作教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objectives of this unit讲授新课 (60 分钟 ) ：Reading task: Cross cultural negotiationWriting task: How to write enquiries and offers?

26、课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for reading task(page 149)课堂小结 (5 分钟 ) ：询价与报价常用句型思考题、讨论题、作业：Follow up practice (page 158)教学后记：方法及手段PPT演示提问和讨论商务英语课程教案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考理论课 讨论课 实践课课时2学时课次授课方式其他：安排习题课14授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 9 Negotiating the price教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：重点掌握价格磋商的常用语 , 掌握价格磋商的策略与技巧 , 理解成功

27、的谈判之道， 了解还价函的写作。教学重点：价格磋商的常用语教学难点：价格谈判常用口语教学进程方法及手段引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objectives of this unitPPT演示讲授新课 (60 分钟 ) ：Listening task:A fare price提问和讨论Reading task: The salesperson s dilemma课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading t

28、ask课堂小结 (5 分钟 ) ：价格磋商的常用语思考题、讨论题、作业：Can you give some advice for defending your price?学习资料学习资料收集于网络，仅供参考教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次15授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 9 Negotiating the price;Unit 10 Terms of payment教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握还价函的写作， 国际贸易支付常用句，理解支付条款谈判术语，了解国际贸易支付的主要方式。教学重点：国际贸易支付常

29、用句。教学难点：国际支付术语教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review the Learning objectives of unit 9讲授新课 (60 分钟 ) ：writing task: Counter offer letters,sample lettersListening task: Dialog and letter of credit课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening task课堂小结 (5 分钟 ) ：国际贸易支付常用句思考题、讨论题、作业：Writing practice(page 169)方法及手段PPT演示

30、提问和讨论学习资料学习资料收集于网络，仅供参考教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次16授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 10 Terms of payment教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握国际贸易支付常用句, 支付条款谈判术语 , 理解国际贸易支付的主要方式。 了解信用证支付条款的修订教学重点：支付条款谈判术语教学难点：国际支付术语教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review learning objectives of this unit讲授新课 (60 分钟 ) ：Reading task:Fraud i

31、nvolved in international finance Writing task ：Amendments to letter of credit课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for reading task (page 187) Translate the sentences into English (page 198) 课堂小结 (5 分钟 ) ：国际贸易支付常用句 型思考题、讨论题、作业：Writing practice (page 189)方法及手段PPT演示提问和讨论学习资料学习资料收集于网络，仅供参考教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论

32、课 实践课课时2 学时课次17授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 11 Packing and shipping教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握包装与运输的常用语 , 如何包装与运输 , 理解相关商务礼仪，了解运输信函的书写教学重点：包装与运输的常用语 教学难点：货物运输的谈判用语教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objectives of this unit讲授新课 (60 分钟 ) ：Listening task: Packing;shippingReading task: Cargo transportation课堂练

33、习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task课堂小结 (5 分钟 ) ：包装与运输的常用 句型思考题、讨论题、作业：How to make enquiries about packing?方法及手段PPT演示提问和讨论学习资料学习资料收集于网络，仅供参考教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次18授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 11 Packing and

34、shipping;Unit 12 Complaints and adjustments教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握运输信函的书写， 货物运输的谈判用语， 投诉与理赔的常用语； 理解处理投诉方式，了解投诉书和理赔信函的写作教学重点：货物运输的谈判用语教学难点：投诉方面的书面沟通技能教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review the Learning objectives of unit 11讲授新课 (60 分钟 ) ：writing task: Shipping adviceListening task: Making a complain课堂练习 (20 分钟 )

35、 ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairs课堂小结 (5 分钟 ) ：投诉与理赔的常用语方法及手段PPT演示提问和讨论学习资料学习资料收集于网络，仅供参考思考题、讨论题、作业：Writing pratice (page 210)教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次19授课方式其他：安排习题课授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 12 Complaints and adjustments教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握投诉与理赔的常用语 , 如何投诉

36、; 理解投诉书和理赔信函的写作； 了解处理投诉方式教学重点：投诉与理赔的常用语 教学难点：投诉方面的书面沟通技能教学进程引入新课 (5 分钟 ) ：Review the Learning objectives of this unit 讲授新课 (60 分钟 ) ：Reading task: Turn customer complains into more salesWriting task: Letter for complains and adjustments 课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for Reading taskSpeaking task:

37、practice in pairs课堂小结 (5 分钟 ) ：投诉与理赔的常用 句型方法及手段PPT演示提问和讨论学习资料学习资料收集于网络，仅供参考思考题、讨论题、作业：Writing practice(page 233)教学后记：商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次20授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 13 Marketing and sales教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：重点掌握营销常用语，掌握市场营销基本概念与促销方法，理解促销信的写作要点，了解市场调查方法教学重点：营销常用语教学难点：促销口语表达教学进程方法及手段

38、学习资料学习资料收集于网络，仅供参考引入新课 (5 分钟 ) ：Learning objectives of this unit讲授新课 (60 分钟 ) ：Listening task: What is marketing?Reading task: The four “ p” s of marketing 课堂练习 (20 分钟 ) ：Answer questions for listening taskSpeaking task: practice in pairsAnswer questions for reading task课堂小结 (5 分钟 ) ：营销常用英语句型思考题、讨论题

39、、作业：Why is the price so important to your success?What are common tools to promote products?教学后记：PPT演示提问和讨论商务英语课程教案理论课 讨论课 实践课课时2 学时课次21授课方式安排习题课 其他：授课题目（教学章、节或主题） ：Unit 13 Marketing and sales ;Unit 14 Going global教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握促销信的写作，全球化概念, 理解传真的写作要点，了解全球化带来的益处教学重点：全球化常用语教学难点： 关于全球化的对话教学进程方法及手段学习资料学习资料收集于网络，仅供参考引入新课 (5 分钟 ) ：Review learning objectives of unit 13讲授新课 (60 分钟 ) ：Writing task: sales lettersListening task: Meetings; Developing a globa