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文档简介
1、某地中小学下半年睡眠管理实施方案简约版促进学生健康成长,现对我校各班级提出如下要求,请遵照执行。一、指导思想认真学习领会中央文件精神,全面准确把握“双减”要义,把思想和认识统一到XX、XX重大部署上来,提高政治站位,强化责任担当,努力抓好“双减”工作落实。学校通过召开会议、线匕学习等方式组织全体教职员工认真学习和研究,加紧落实“双减”的各项工作。二、睡眠管理措施(一)召开睡眠管理系列活动之主题班会。班会内容丰富、形式多样,贴近学生生活实际,就学生们提出的相关问题,学校领导进行了互动交流。(二)防止学业过重挤占睡眠时间。学校不断提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学
2、生书面作业总量,指导学生充分利用课堂教学时间或课后服务时间,在校内基本完成书面作业。提醒家长注意:校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。(三)家校配合,互相监督落实1、家校联合,合理安排孩子就寝时间。家长督促学生按时就寝不熬夜,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝,确保充足睡眠。老师有针对性帮助学生分析原因,加强辅导,提出改进策略。2、教师会注重学生上课精神状态,对睡眠不足的,会及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。家长要营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松按时安静就寝。3、
3、提升课堂教学实效,加强作业统筹管理。严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,学校会指导学生充分利用自习课或课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业,防止学业过重挤占睡眠时间。4、学校将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。设立监督举报电话,畅通家长反映问题和意见渠道。家长切实肩负起监督睡眠管理的职责,发现问题,及时反应。学校及时改进相关工作,确保要求落实到位,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。(四)严禁学校利用双休日等组织学生补课1、统一实行国家规定的每周5天工作制。其中,严禁学校利用周六、周日、寒暑假和法定节假日组织学生进行任何形式的教学活动。不得利用中午休
4、息时间组织学生进行任何形式的集体上课、补课和做作业。要采取措施保证学生每天有10小时的睡眠时间。教师布置作业必须坚持“难易适度、数量适当"的原则,以中等学业水平的学生为参照,并精选习题。2、一、二年级书面作业当堂课内完成,不布置课外作业;三、四年级的书面作业一般应在课内完成,每天的课外作业(按学业成绩中等学生测算,以下同)完成期间不超过30分钟;五、六年级每天的课外作业完成时间不超过45分钟;音乐、美术、信息技术等课程原则上不布置课外书面作业。3、提倡布置活动性、实践性、探究性课外作业,严禁布置简单重复和惩罚性的作业。学校应对老师安排的作业量及学生完成作业的时间进行跟踪调查,定期回收
5、分析。4、睡眠管理上,要把家庭和学校的边界划出来,通过家长培训会等线上和微信、美篇等线下方式将国家政策和学校制度告知家长,要求家长必须站在注重孩子身心健康的角度,严格孩子睡眠时间,保证达到国家标准,保证学生每天有10小时的睡眠时间,确保孩子们睡眠充足。(五)将科学睡眠宣传教育作为家庭教育指导服务的重要内容,指导学校通过家长学校、家长会等多种途径加强与家长沟通,形成家校合力,确保中小学生睡眠时间充足,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。(六)进一步加强家校联系,发挥家校合力,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了解学生睡眠动态。教师要注重学生上课精神状态,
6、对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。(七)统筹安排学校作息时间。按照省级教育行政部门要求,小学上午上课时间一般不早于8:20o学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置;学校合理安排课间休息和下午上课时间,家长保障学生必要的午休时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。(八)防止学业过重挤占睡眠时间。1、提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或
7、课后服务时间,尽量辅导学生在校内基本完成书面家庭作业。2、促使学生在校内基本完成书面作业、避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。3、校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。:一、工作目标要认识到“睡眠管理”是落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动,是促进学生健康成长、解决广大家长急难愁盼的有力举措,也是推进教育治理能力和治理体系现代化的重要举措。把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制。通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知
8、识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性。各地各校要提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。四、睡眠管理具体要求(一)推迟早晨上学到校时间,系统、科学、合理制定学生的睡眠计划,引导学生自觉遵守,形成习惯。(二)加强时间管理。根据我校不同年龄段学生身心发展特点,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保学生充足睡眠时间。上午上课时间一般不早于8:00;(三)严格把控作业时间。一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。(四)学生睡眠监测资料属保密资料。学校各科
9、室理应采取必要的保密及安全措施,对有关工作人员进行保密教育,做好监测数据和资料的保管、保密工作。未经学校同意,不得向任何个人提供监测数据和资料。(五)加强宣传教育,开展以“合理作息、科学睡眠"为主题的健康教育。(六)提高学生睡眠质量。教师注重学生上课精神状态,对睡眠不足的及时提醒学生并与家长沟通,指导学生统筹好回家的时间,做好计划,坚持劳逸结合,适度锻炼。(七)加强学生睡眠监测(1)充分利用学生的作息时间表,由家长协助学校,每天在家校联络表上填报学生睡眠时间,便于对学生睡眠的监督管理。(2)学校设立监督举报电话xxx,畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,确保要求落实到位,切
10、实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。(八)保障学生睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。(九)广泛开展睡眠管理宣传教育,纳入课程教学体系;严格执行上午上课时间,禁止要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;建立家长反映意见的渠道;告知并督促家长保证学生按时就寝;寄宿制学校保障学生充足睡眠时间。(十)培养良好作息习惯引导学生制定作息时间表,保证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间很多于10小时,建议每天21:00之前上床休息。五、睡眠监督检查要求(一)加强领导学校要求每名学生每天睡
11、眠时间很多于10小时,并将早上到校时间推后20分钟,对于中午早到校现象安排有值日生、值班领导在校门口巡查登记早到学生。明确学生睡眠要求,大力普及科学睡眠知识,引导家长重视学生的睡眠管理。为推进家校共育职责,学校要求家长根据五项管理要求,制定“五项管理”家长监督管理统计表,并于学期末交回学校,作为学生班级、校级、区级、市级评优参考。(二)严格督查制度。学校工作领导小组将定期或不定期,通过走访调查或查看资料等形式加强对各班落实的“五项管理”进行督促检查,确保“五项管理”落实落细。对不严格落实“五项管理"的班级和个人,了解原因,并及时制订纠正方案和落实整改。对拒不整改落实的班级、老师进行问
12、责处理。(三)学校要高度重视做好小学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。备用方案根据教育部2021年工作要点关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理要求,全面落实立德树人根本任务,促进青少年身心健康发展,确保学生每天在校时间将不超过6小时,保证学生每天有10小时的睡眠时间,结合省、市文件精神和我校实际情况,制定本办法。一、睡眠管理领导小组为了健全组织领导,全面落实睡眠管理工作,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,中层行政干部、年段长、学科教研组长、备课组长等部门负责人为成员
13、的“睡眠管理”工作领导小组。组长:T副组长:J成员:L二、指导思想坚持以为指导,全面贯彻的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚决落地落实中共中央办公厅、XX办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(以下简称为“双减)的文件精神,站在“的高度,部署落实“双减”工作,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促逬学生全面发展和健康成长,办人民满意的教育。:一、具体要求(一)加强科学睡眠宣传教育唾眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各学校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体
14、系.教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视好孩子唾眠管理。(二)教师每天注重学生的精神状态,及时与家长沟通。并定期对孩子的睡眠状况进行调查、监测。(三)经学校批准,有关科室在遵守保管、保密制度的情况下,可无偿使用学生睡眠监测数据和资料。(四)严格招生管理。我校要严格做好就近入学工作,减少学生在上学路上耗费的时间,从而获得更多的睡眠时间O要适当推迟小学、初中学生的到校时间,让学生多睡一会,并
15、且有时间吃好营养早餐,保障健康成长。(五)统筹安排学校作息时间。我校是一所全日制寄宿学校,按照教育部关于中小学生每天睡眠时间相关规定,结合我校实际情况确定学生晩10点到次日6点就寝,中午12:4013:40午休。确保学生达到规定睡眠时间要求。(六)实施睡眠监测与干预。研究建立学校睡眠监测机制,学校每月至少开展一次学生睡眠监测,主要通过调查问卷的方式进行。对监测发现的问题形成针对性举措。深化医教结合,针对长期失眠、睡眠质量不良、存在睡眠障碍的学生,提供个性化诊断评估和睡眠指导;对于个别存在严重睡眠障碍的学生,在征得学生和家长同意前提下,可转介至相关医疗机构接受进一步治疗。构建中小学睡眠管理协同体
16、系。联合家长协调睡眠保障机制,告知家长培训机构线下培训结束时间不得晚于20:30,线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00,且不得以课前预习、课后巩固、作业练习或微信群打卡等任何形式布置作业;网络游戏运营企业每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。鼓励家长积极举报,学校接到举报后积极向XX区教体局和XX市教育局举报。(七)加强科学睡眠宣传教育。教导处制定XX市腔利小学“五项管理”致家长一封信转化到班级家长群及微信公众号,进一步明确学生睡眠时间要求:学校生每天睡眠时间应达到10小时,就寢时间一般不晚于21:20o大力普及科学睡眠知识,引导家长重视做好孩子睡眠管理。(八)保证小
17、学生每天睡眠时间很多于10个小时,初中生很多于9个小时,高中生很多于8个小时。小学上午上课时间不早于8:20,中学上午上课时间不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;不得随意延长在校学习时间;寄宿制学校要合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。(九)明确学生睡眠时间要求根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时。学校.家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足唾眠时间。四、制定制度,分工落实(一)明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,最迟于21:20入睡,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保
18、中小学生充足睡眠时间。(二)合理确定中小学校作息时间,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;特别要兼顾寄宿制学校实际情况,确保学生达到规定睡眠时间要求。(三)个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提岀改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。(四)合理布置作业布置作业坚持“难易适度、数量适当“的原则,不额外布置课后作业。(五)合理调控学生书面作业总量,各年级备课组根据学生特点编制分层作业,指导学生充分利用自习课时间,使学生在校内完成大多数书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。(六)加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于小学生健康成长的重
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