合格学校建设工作总结

1、精品文档 合格学校建设工作总结 为促进娄星区义务教育均衡发展，满足全区人民群众对 优质教育迫切需求，娄星区教育局把合格学校建设摆在了全 局工作的重中之重，在区委、区政府的坚强领导下，积极动 员全区广大教育工作者，攻坚克难，真抓实干，通过落实四 个到位、狠抓五个环节、强化三项举措，确保了全区合格学 校建设的顺利推进，为打造教育强区、构建和谐娄星奠定了 坚实的基础。一、落实“四个到位”，确保政府投入一是领导到位。在省市提出要大力创建合格学校的要求 后，区教育局党委积极向区委、区政府领导汇报。区委、区 政府对此高度重视，将合格学校建设列为为民办实事项目， 在区委经济工作会和区人代会上作为年度重点工作

2、进行了 具体部署。建设教育强区领导小组在召开了年度建设工作动 员大会后，深入开展调研，多次召开专题工作会和建设协调 会，及时解决学校建设面临的困难和问题。二是责任到位。区政府制订了区直部门和各乡镇合格 学校建设工作责任 ，并将此项工作纳入为民办实事和教育 工作两个系列进行年度考评。各部门认真履职，严格落实区 委、区政府提出的合格学校建设“规划及时审批、用地优先 满足、规费特别优惠”的要求。各乡镇办事处主要负责人高 度重视合格学校建设，制定方案、筹措资金、督促检查、评精品文档 估验收等工作全程参与。各级各部门分工负责、齐抓共管的 良好局面已经形成。三是投入到位。区财政尽管十分困难，在保证教育经费

3、 预算进一步增长，专项资金及时到位的基础上，投入合格学 校建设的资金达 XX 多万元。有合格学校建设任务的乡镇办 事处也通过各种渠道，积极筹措资金，为合格学校建设工作 的顺利推进提供了有力保障。四是宣传到位。为高度统一思想认识，区教育局在相关 报刊、网络上设立专栏，并编发了工作简报 8 期，及时报道 全区合格学校建设工作，营造了关心、支持和参与合格学校 建设的良好氛围。二、抓好“五个环节”，增强工作实效。 一是科学规划，完善工作方案。区教育局在深入调研的 基础上，按照“合理规划、分步实施”的原则，科学制定了 娄星区义务教育合格学校建设实施意见 ，计划在 2015 年 前将全区乡镇中心小学以上的

4、 42 所中小学全部建成合格学 校。同时，明确了年度建设任务和工作措施。二是健全机构，加强人员培训。成立了领导小组，并设 立综合协调、督导评估、硬件建设和学校管理等工作小组， 任务到组，责任到人，进度到时。以省建设标准 、市评 分细则和各地合格学校建设的经验为教材，先后组织了领 导小组和工作小组、乡镇中小学校长、学校主管人员参加的精品文档三轮培训， 让每个参训者理解了建设标准， 把握了评价要求。 三是突出重点，抓好硬件建设。 2011 年全区投资 XX 多 万元，新建校舍 8000m2，维修校舍 4240m2，新增绿化面积 1800m2。投入专项资金 120 万元，为全区 1000 名义务教育

5、 阶段新生统一配备了高标准的课桌椅。投入资金 60 万元新 建、改造电脑室 2 个，新建实验室 2 个，新配置了价值 30 万元的仪器设备。投入资金近 80 万元配齐了相关学校的图 书、音体美器材和卫生室设备。四是落实制度，强化工作督查。在区委、区政府督查室 组织专项督查的同时，开展了多种形式的督查。一是局领导 包校全程督查，发现问题，及时督促整改到位。二是政府教 育督导室蹲点督查，督导室所有工作人员定期下到各单位， 加强建设指导。 三是组织模拟验收， 2011 年 12 月和 2011 年 2 月，局领导小组带领各工作小组，分别对迎检学校进行了 模拟验收，并发出整改通知，督促各单位按时整改到

6、位。五是及时交流，注重典型引路。 2011 年 10 月底，在当 时合格学校建设进度较快的杉山中学举行义务教育合格学 校建设工作现场会； 11 月初，又在现代教育技术工作卓有成 效的娄底二小召开全区现代教育技术工作会。所有与会人员 通过查阅软件资料、参观硬件设施、听取经验介绍，进一步 提高了认识，增强了信心。三、强化“三项举措”，打造特色校园精品文档 一是严格规范办学行为。突出规范办学行为这个重点， 重申了娄星区教育管理规定 ，下发了关于进一步规范 义务教育阶段办学行为的若干规定 ，加强了对办学行为的 督查，并对办重点班、乱收费、乱摊销、有偿补课等行为进 行了严厉查处。 暑假按创建合格学校的要

7、求， 又组织全区 300 多名班主任和骨干教师进行了业务培训，对合格学校建设单 位的师资进行了合理调配。二是努力提高教学质量。把教学质量是否有效提高作为 合格学校创建成功与否的重要标志。 1、加强教学常规管理。 局党委一班人和机关干部下乡下校检查工作，坚持深入教学 第一线， 加强检查指导， 与广大师生共同探讨推进素质教育、 提高教学质量的有效途径。先后召开了教学常规管理工作现 场会和经验交流会，充分发挥了榜样的引领作用。2、改进和完善教学质量评价制度。实施重点评价与综合评价相结 合、面向全体与关注后进生相结合的评价方案，大力表彰奖 励教育教学质量先进单位，及时推广成功经验，促进了全区 教育教学

8、质量的稳步提高。娄底二小童小燕老师获全国语文 教学比武一等奖、戴容华、朱西红、梁洁琼等老师分别获得 全国数学综合实践活动说课比赛一等奖。3、课题研究卓有成效。近年来，两所合格学校老师撰写的论文、案例、研究 报告等在各级各类的评比中获奖 500 多次、在教育教学刊物 上发表 40 多篇。现代教育技术与小学数学教育创新研究精品文档课题成果获得省基础教育课题成果一等奖。 运用多媒体辅 助教学，培养学生创新素质参加全省“十五”课题成果汇 报获得了特等奖。三是着力提升办学品位。各学校立足实际，大胆创新， 从办学理念和教育管理着手，着力打造高品位的合格学校， 逐步形成了鲜明的办学特色。娄底二小实践活动开展颇具特 色，“万人签名仪式”、“学会感恩”、“值日小校长”、 “环保老街行”等综合实践活动的开展丰富多彩， 三字 歌、绿色家园 、我爱学校等富有本校特色的综合实践 活动校本教材的编写具有新意，形成了令人耳目一新的德育 特色。杉山中学的校园文化建设、体