幼儿园大班科学活动教案：各种各样的瓶子_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班科学活动教案：各种各样的瓶子撰写人：部门：时间：设计思路：随着时代的进步，我们的生活中出现了许多种类、材料、样式包装等各不 相同的瓶子。平时的游戏中我发现孩子们对瓶子也有着极大的探索兴趣。于是 我抓住了这个优良的教育契机，通过认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等 一系列活动，让孩子了解瓶子的例外特征，知道瓶子与我们的生活有着密不可 分的关系。活动目标；1、幼儿通过操作、讨论等活动，感知各种各样的瓶子及其功用。2、了解各种瓶子与人类的关系，进一步增强环保意识。3、学会与同伴相互协商，共同完成游戏活动。活动准备：1、环境创设：师幼共同收集各种各样的瓶子，在科学区内布置一个

2、瓶子展 览会。2、知识准备：活动前与家长取得联系，请家长向孩子介绍家中所用瓶子的 功用。3、课前幼儿己经装饰好瓶乐器。4、字卡：瓶子（图）、材料、包装、用途、形状活动过程:一、感知各种各样的瓶子1、参观活动：幼儿观察瓶子，交流自己的感受，对瓶子有一个初步的认 识。教：我们的科学区里有许多瓶子，今天我们举办一个瓶子展览会，请你去 看一看，摸一摸、说一说。过渡：请大家挑选两个例外的瓶子坐下来，跟你的 同伴说一说你的瓶子是什么样的。2、认知活动：了解瓶子的例外特征教：谁来向大家介绍一下你所喜爱的瓶子。3、小结：从大家的观察中我们发现，瓶子是各种各样的，它们的材料、包 装、用途、形状等都不一样。二、观察分类并讲述1、根据特征进行分类教：现在你们一小组商量根据其中的例外分分类，看哪组分得又快又好！2、交流分类结果教：谁来说说你们一组是根据什么进行分类的？（用照相机拍下幼儿的操 作过程）3、再次分类教：请大家再次用例外的方法进行分类，看看哪组分得又快又好！三、了解瓶子的例外功用1、了解瓶子的功用教：你知道这些瓶子都有什么用？（幼儿讲述）2、了解分外瓶子的功用教：生活中，除了这些瓶子，还有哪些分外的瓶子呢？他们都有什么用 处？（出示危险的瓶子图片）四、瓶子演奏会教：这些瓶子除了可以装东西，我们还可

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