助学模块–班级公告之问卷调查操作流程_第1页
助学模块–班级公告之问卷调查操作流程_第2页
助学模块–班级公告之问卷调查操作流程_第3页
助学模块–班级公告之问卷调查操作流程_第4页
助学模块–班级公告之问卷调查操作流程_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、助学模块 班级公告之问卷调查操作流程问卷调查介绍：系统将“问卷调查”分成两部分：问卷和调查。发布的是调查，调查从问卷生成。（可以将调查理解为具有一定期限的问卷）步骤一：从哪里开始登录后，页面左侧有“本期授课”的板块，鼠标点击课程名称，如下图：注意：如果您为一门课程创建了多个教学班，则进入上图之前会出现班级列表，点击班级名称后可进入班级。助学模块 公告，您找得到的，点击它。如下图：点击“问卷调查”按钮，如下图：步骤二：问卷管理1、 增加问卷：点击“添加”按钮：输入问卷标题；增加问题，点击增加：问题分两种：客观题和主观题。客观题包含问题的题目（在内容中输入）和选项（选项个数至少2项，最多9项），客

2、观题全部为单选题。主观题，你懂的_完了，点击“确定”按钮。继续“增加”问题，完了，点击“保存”按钮。2、 修改问卷：点击问卷第一列的方框，选定要修改的问卷（方框中打勾），点击“修改”。操作与“增加问卷”相同。3、 查看问卷：点击问卷第一列的方框，选定要查看的问卷（方框中打勾），点击“查看”。4、 删除问卷：点击问卷第一列的方框，选定要查看的问卷（方框中打勾），点击“删除”。请慎用，你懂的_5、 引用问卷：什么是引用？如果您要增加一份新的问卷，该问卷中的一部分问题已包含在已有的问卷中，那么您无需重复地添加这些问题，您只需“引用”已有的问卷即可。选中您要引用的问卷（点击问卷第一列的方框，选定要引用

3、的问卷），点击“引用”按钮。操作与“增加问卷”相同。注意：为了和已有问卷区别开来，记得修改问卷标题（当然，不修改也可以保存）步骤三：调查管理注意：如果您从来没维护过问卷，那么请返回“步骤二”。点击“调查管理”选项卡。1、 添加调查：点击“添加”按钮：如上图，选中问卷，请看表格下方，系统自动以问卷标题生成调查标题。点击“截止日期”输入框后的图标，在弹出的日历中选择日期。完了点击“保存”按钮。如果您想立即发布调查，则点击“是”。否则，你懂的_（注意：请点击“是”，由于系统存在问题，你此处不发布以后就发布不了了）2、 查看调查：点击调查第一列的方框，选定要查看的调查（方框中打勾），点击“查看”。3、 删除调查：点击调查第一列的方框，选定要查看的调查（方框中打勾），点击“删除”。请慎用此功能，你懂的_4、 发布调查：经测试，该功能不能用。请在保存调查时立即发布。步骤四：查看发布的调查问卷公告返回到公告模块的首页（公告列表），如上图点击公告标题，如下图：您可以像编辑普通公告那样，但请注意：无论您怎样编辑这个帖子，请保留有效的问卷页面链接。“点击此链接进入问卷页面”，如下

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论