大二下学期班主任工作计划

1、大二下学期班主任工作计划过去的一切归零，新学期从新开始；一、建立督促机制形成良好学风；1、首先，从以下几点对同学们进行学习上 的帮助：；加强与各任课老师的联系，将同学们在学习过程 中遇到；副班做好全班同学的考勤；继续保持与其他班学委 之间的密切联系，收集各种信息；本学期部分同学将进行英 语四六级考试，引导同学们时光飞逝，转眼间我们已经进入了大二的第二个学期，在过去的一年半中，我们既有喜人的收获也有苦涩的遗憾，但是，全班都在不断的努力和进步中，同学间的情感继续加 深，班级氛围蒸蒸日上。我们对大学的美好生活都有了切身 的体会，更要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领，为将来有一个灿烂的明天而不

2、断拼搏！过去的一切归零，新学期从新开始。作为班委，我们有责任建设好我们的班集体，为了给大家提供一个好的学习、生活的环境，我们从以下几方面列了班级工作计划：一、建立督促机制形成良好学风1、首先，从以下几点对同学们进行学习上的帮助：力口强与各任课老师的联系，将同学们在学习过程中遇到 的困难向老师反映，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。副班做好全班同学的考勤。继续保持与其他班学委之间的密切联系，收集各种信息 为班级服务。本学期部分同学将进行英语四六级考试，引导同学们进 行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好 成绩过级。建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及 时的帮助，同

3、时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的 友谊。课堂上模范作用勇于疑惑问题与回答问题，营造浓郁的 学习氛围，提高大家学习的自主性，圆满完成所学专业各学 科的任务，发扬“勤奋、求实、创新”的优良学风。每三周完成班上每位同学学习情况的总结，在学习上所 遇到的问题，学习委员整理后，向各科任老师反映集中讲解， 解除疑难。保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的 进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习 小组纪律，让学习小组发挥实际作用， 增强同学们调研能力， 培养同学们的理性思维；2、其次，将采取一些合理措施进行监督，引导大家养 成良好的学习习惯按时督促同学早晚自习，做好记录，能够在

4、需要时向班 长及辅导员汇报。积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好 班级学生纪律方面的量化管理工作，写好班级的纪律记录， 定期向班长反映情况。协助老师及班长总结班级纪律情况，解决班级中存在的 问题。负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责， 不循私情，做好考勤记录。为人公正、公平，工作中既能坚持原则又能注意方法， 能够团结全班同学共同创造一个良好的环境。二、提高思想觉悟 增强心理素质1、推进班级团支部建设，配合年级党团工作，提升团 员青年的思想政治素养可召开一次入党积极分子座谈会。各总支、支部组织入 党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进 行座谈，进一步增强入党积

5、极分子坚信党的信念，增进党的 凝聚力和向心力。开展一次参观学习活动，加深了解祖国的 发展变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。动员班级中的党员发挥模范带头作用，用理论和实际行 动引导团员们积极向党组织靠拢，通过班级会议和活动等形 式向同学们传达党的思想和精神。2、关注大学生心理健康，关心身边同学，及时为同学 排忧解难，引导大家培养过硬的心里素质和健全人格认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积 极开展心理健康教育和宣传活动。协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座 及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能 及的帮助，并及时向班主任、

6、学校心理健康辅导教师反映， 使其得到尽快解决。帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理 辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接 受咨询的学生跟踪及反馈。协助学校开展心理普查和问卷调查。加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动 与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们 的考前心理，激发同学们的学习热情。三、丰富班级活动增进集体感情组织良好的活动是提升班级凝聚力、加强同学情感交流 的精神纽带，不仅能够丰富大家的课余活动，还提升了同学 们的综合素质。本学期我班准备组织大型班级活动春游一 次，班级聚会等活动。我们将开展以下文体活

7、动：积极组织同学参加加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们 养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。如果有机会多组织大家参加学校组织的文艺活动，文艺 比赛等。鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项 活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级 在综合评分时有同学附加分一分不加的情况。加强与他院联系，同时，在活动开展中采取自愿原则， 但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证 大家在安全的前提下玩的尽兴。4月份组织全班同学及邀辅导员去“桂林阳朔两日游” 活动。邀请本专业的实习生，开展“经验共享，沟通共进”交 流会。四、完善班级制度建设组织框架好的组织制度

8、可以保证班级事务工作在正常轨道上运 行，使班委工作提高效率，公平透明，促进班集体的良性发 展。例会制度周日晚自习后，班委都会召开一次班委会会议，总结班 上本周学习、生活、思想情况，班委反映问题，提供建议， 如果需要详细讨论，还可再定时间。了解了大家在本周都做 了什么事情，做好下周的工作安排。例会制度是班委间必要 的交流渠道，有助于信息的及时分享，促进班级建设。班级内部奖惩体制从班费中立出一部分做奖励基金，购买价格适当的奖 品，文具奖励出勤记录和晚自习表现良好的同学，奖励班级 学院活动中的积极参与者和竞争优胜者，而对于自习查寝记 录不良、迟到早退、班级活动无故缺席的同学依据程度进行 班级内部通报批评，具体的优良差记录评价由班委操作，其 中细节将再做讨论。班务公开关系班级的大决议必须事先征求班级建议， 广泛采纳同学们对班级的意见，集思广益。财务细致公开， 每笔支出尽量保存票据，由生活委员制作电子档账本发到群 邮箱，并打印张贴于布告栏，随时接受同学们的质疑。完善信息交流平台充分利用班级飞信群、 QQ群、人人网页等信息平台，不 仅保证班内信息交流的及时畅通，还可为大家提供一个共同 的活动空间，交流、发照片、分享文章视频，有主于形成团 结友爱的班级氛围，发展我们自己的班级文化，使班级成员 联系更紧密、感情更深厚，集体更具凝聚力。做好信