试验研究平抛运动练习题

1、第三节实验研究平抛运动学校：姓名:班级:三：试卷第38页，总38页一、实验题1 .如图甲所示是 研究平抛物体运动”的实验装置图，图乙是利用该装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断实验操作错误的是 A .斜槽轨道太光滑B.斜槽轨道末端切线不水平C .释放小球时速度不为 0D .从不同位置释放小球2.某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，A、B、C三点的位置在运动轨迹上已标出(g取10m/s2),则： 020 40 ifrrn)A ；*15；4。厂一%(1)小球平抛的初速度为 m/s.(2)小球在B点瞬时速度vb=m/s.(3)小球开始做平抛运动的位置坐标为：x=cm ,

2、y =cm.3 .在探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简 要步骤如下：A .让小球多次从 位置上无初速度滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰 到铅笔笔尖的一系列位置，如图中的a、b、c、d所示.B.按图安装好器材，注意斜槽末端 和平板竖直，记下平抛初位置 O点和过O 点的竖直线.C.取下白纸以。为原点，以竖直线为 y轴建立平面直角坐标系，用平滑曲线画出小球 做平抛运动的轨迹.(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是 .(3)已知图中小方格的边长 L = 2.5 cm,则小球平抛的初速度为vo=m/s,小球在b点的速率为 m/

3、s.(取g = 10m/s2)4 . (1)在 研究平抛运动”的实验中，安装实验装置时，斜槽末端的切线必须水平，这 样做的目的是。A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B.保证小球飞出时，初速度水平C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线(2)在做平抛实验的过程中，小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹，如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54 cm,已知闪光频率是 30 Hz,那么重力加速度 g =m/s2,小球的初速度是 m/s,球过A点时的速率是 m/s。(小数点后保留两位)(1)在做 研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道

4、运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，A.通过调节使斜槽的末端保持 水平”或者 颈斜”B .每次释放小球的位置必须 相同”或者 不同”C.每次必须由 释放小球 运动”或者 静止”D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触E.将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 折线”或直线”或平滑曲线(2) 一个同学在研究平抛物体的运动的实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 s 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为hi=0.1m,h2=0.2m , g 10m/s2，利用这些数据，可求得：物体抛出时的初速度为物体经过B点时速

5、度为 。6. (1)在做平抛运动实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求.将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 ：.A .通过调节使斜槽的末端保持水平B.斜槽必须光滑C.每次释放小球的位置必须不同D,每次必须从同一位置静止释放小球E.用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降F.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触G.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)某同学在做 研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示物体的运动轨迹，A、B、C三点的位置在运动轨迹上已标出，则：J'A&

6、#39;tll20-小球平抛的初速度 vo=m/s, vb=m/s (g取10m/s2)；(2)小球开始做平抛运动的位置坐标x二cm, y=cm.7 .在做 研究平抛物体的运动”的实验时，如图甲:(1)为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是:(2)在此实验中，下列说法正确的是 (多选)A .斜槽轨道必须光滑8 .小球需每次从同一位置静止释放C.用光滑曲线把所有的点连接起来D.y轴的方向根据重锤线确定某同学通过实验得到的轨迹如图乙所示，判断。点是否是抛出点 (填 是”或否”)(4)已知轨迹图上方格纸每小格的边长均为0.80cm。由图可知小球的初速度大小为m/s (取

7、 g = 10 m/s2)8 . (1)在做 研究平抛运动”的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动， 通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 .A.调节斜槽末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D .小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触E.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长 L=2.5 c

8、m.g取10 m2.请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0= m/s小球运动到 b点的速度是 Vb =m/s9 .在做研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球 做平抛运动的轨迹。(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求， 你认为正确的是 C(A)通过调节使斜槽的末端保持水平(B)每次必须由静止释放小球(C)每次释放小球的位置可以不同(D)固定白纸的木板必须调节成竖直(E)将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)某学生在实验过程中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，

9、O为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，A、B点坐标如下图所示，则可求出：(g=10m/s2,结果保留两位有效数字)小球抛出时的速度 v0=m/s小球经过A点时的竖直分速度 VAy=m/s。抛出点距O点的竖直距离 h=cm10 .在 研究平抛物体的运动”实验中：(1)将斜槽放在实验桌面上，实验前要检查斜槽的末端是否水平，这是为了(2)在记录小球轨迹的白纸上，记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A, B, C的位置，如图所不，测量出：A、B和B、C间水平距离XAB=xBc=15cm,竖直方向的距离 yAB=15cm, yBc=25cm,由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大

10、小V0=，小球通过B点的瞬时速度的大小 VB=，方向 .(取g=10m/s2)11 .请根据 讲究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题声(1)在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出物体运动的轨迹，某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中 明显地看出：甲的实验错误是 。(2)某同学在做该实验时，忘了记录抛出点。点，但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图丙所示(0点不是抛出点)，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可 求出平抛物体的初速度大小是vo=m/s,抛出点的坐标为 x=cm,y=cm. (g 取 10m/s2)12 .图示为

11、用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC'为C球自由下落的运动轨迹，通过分析上述三条轨迹，你的结论是： lic13 .在 研究小球做平抛运动”的实验中：(1)安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是()A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B.保证小球运动的轨迹是一条抛物线C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球飞出时，初速度水平(2)在做 研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是 ()安装斜槽

12、时，斜槽末端切线方向不水平确定Oy轴时,没有用重垂线斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦空气阻力对小球运动有较大影响A. B.C. D.(3)右图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标与 y1为5.0cm、y2为45.0cm, A、B两点水 平间距 Ax为40.0cm。则平抛小球的初速度 v0为 m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在 C点的速度vc为 m/s (结果保留两位有效数字，g取10 m/s 2)。OAtX14. (1)做 探究平抛物体运动”的实验时，已有下列器材；有孔的硬纸片(孔径比小球略大)、白纸、平木

13、板、图钉、斜槽、刻度尺、小球，一定还需要的有 .A .秒表B .天平C.重垂线(2)实验中，下列说法正确的是 .A .可使小球每次从斜槽上任意下滑B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端必须水平D.要使描出的轨迹更好的反映真实运动，记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来15 .小球A从桌边水平抛出，当它恰好离开桌边缘时小球B从同样高度处自由下落,频闪照相仪拍到了 A球和B球下落过程的三个位置，图中A球的第2个位置未画出.已知背景的方格纸每小格的边长为2.45 cm,频闪照相仪的闪光频率为10 Hz.2个位置A球离开桌边时速度的大小为m/s.16

14、. 一个同学在 讲究平抛物体的运动”实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离Ax相等的三点 A、B、C,量得 限=0.1 m,又量出它们之间的竖直距离分别为 h = 0.2 m, h2= 0.3 m,利用这些数据，可求得：(g取10 m/s2)(1)物体抛出时的初速度为 m/s ;(2)物体经过B点时竖直分速度为 m/s；抛出点在A点上方的高度为 m处.17 .在研究平抛运动的实验中，某同学为了探究影响平抛运动水平射程的因素，他通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如右表。字号抛出点的苍空，ni）水平初选堂一（m/P水平射程1(1202.004020

15、.203.0Q60方口,纱4.Q0.8044一4号2.006050.454.0120G2.0080若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为 的实验数据进行分析。若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为 的实验数据进行分析。18 .在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是 .A .应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下19 斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来19 .研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，下列说法正确的是（）A .将斜槽的末端切线调成水平B

16、.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.斜槽轨道必须光滑D.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放20 .如图所示，在研究平抛物体的运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=5.00cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,m/s。(g21 .在 探究平抛运动的规律”的实验中，分成两步进行:（1）如图（甲）所示。当金属锤 D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球 （A先、B先、同时）落到地面。这个实验说明A球 （填写选项代号）。A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的

17、分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）用一张印有小方格的纸作出其轨迹如图（乙）所示，运动途中的三个位置分别为a、b、c,小方格的边长为 L,则小球平抛运动的初速度为 ,平抛小球在b 点的瞬时速度的大小为 。22 .某学生在做 研究平抛物体的运动”实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置，根据图求出物体做平抛运动的初速度为 （结果保留两位有效数字，g取10m/s2）23 .小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示，图中每小格为1.09 cm,闪光的频率为每秒30次，根据此图计算小球平抛运动的初速度 和当地的重力加速24.某同学用斜槽做研究平抛

18、物体运动实验，下列操作正确的是()A.斜槽末端槽口的切线保持水平B.固定后的斜槽要竖直C.使小球多次从斜槽的同一高度由静止释放D.使小球每次从斜槽的不同高度由静止释放25.在探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简A.让小球多次从 释放，在一张印有小方格的纸记下小球经过的一系列位置， 如图中a、b、c、d所示.B.按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线 ，记下平抛初位置 O点和过。点 的竖直线.C.取下白纸，以。为原点，以竖直线为 y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体 的轨迹.(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是 .(3)已

19、知图中小方格的边长为 L,则b点的速度vb=.(用L、g表示)26.在做 耕究平抛运动”实验中，下列说法正确的是 .A .斜槽轨道必须光滑B.斜槽轨道末端可以不水平C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些27 .如图为某小球做平抛运动时，用频闪照相的方法获得的相片的一部分，图中背景方格的边长为 1.25cm, ?= 10?/?，贝U：(1)小球平抛的初速度 ？?=m/s ；(2)闪光频率f =Hz。28 .在 研究平抛物体的运动”的实验时，斜槽是否光滑对实验结果是否有影响 .(填 宥“、没有”.)平抛物体的运动规律可以概括为两点： 水

20、平方向作匀速运动， 竖直方向作自由落体运动.为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小 锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时 B球被松开，做自由落体运动，我们将观察到;这个试验说明 .29 . 29.在 讲究平抛物体运动”的实验中：(1)为什么要保证小球每次从同一固定位置自由滑下？ 。(2)为什么要使固定有斜槽的木板保持水平？ 。(3)如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出a、b、c三点的坐标，g取10m/s2,根据图中数据回答：坐标原点O是小球做平抛运动的初始位置吗？ 。小球做平抛运动的初速度是 m/ s.30 .在 研究平抛物体的运动”的实验时，为什么

21、要要求小球每次都从斜槽上的同一点滚下;斜槽是否光滑对实验结果是否有影响.(填 宥"、没有".)31 .在做平抛物体运动的实验中，引起实验误差的原因是n n安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平确定Oy轴时，没有用重垂线斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦 空气阻力对小球运动有较大影响.A . B. C. D.(2)由图可计算出小球运动到B点的速度大小 m/s.33.关于研究平抛物体的运动实验的目的是()A .求当地的重力加速度B.求平抛物体的加速度C.求平抛物体的初速度D .求平抛物体的位移34.在探究平抛物体的运动规律 ”实验的装置如图所示，在实验前应 A .将斜槽的末端切线调成水

22、平B.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置。，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点D.测出平抛小球的质量35.在研究平抛物体的运动”的实验中让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球 做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认 为正确的选项前面的字母填在横线上 .A.斜槽必须光滑B.通过调节使斜槽的末端保持水平C.每次释放小球的位置必须相同D.每次必须由静止释放小球E.记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降F.小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触36.在做研究平抛运动”的实

23、验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 .A.调节斜槽使其末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线37 .在做平抛实验的过程中，小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹，如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是 30Hz,那么重力加速度 g=m/s2,小球的初速度是 m/s

24、 ,球过 A点时的速率是 m/s。（小数点后保留二位）38 .研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）A .使用密度大、体积小的钢球B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C.实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D.使斜槽末端的切线保持水平39 .如图是研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度取 g=10 m/s2。由此可知：闪光时间间隔为 s；小球抛出 时的初速度大小为 m/s；从抛出到B点，小球速度的改变量为 m/s。40 .平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动；（2）竖直方向做自由落体运动.为了探究平抛物体的运动规律，

25、可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平抛出，同时B球被松开，做自由落体运动，无论A球的初速度大小如何，也无论两球开始距地面高度如何，两球总是同时落到地面，这个实验 （填写选项前的字母）A .只能说明上述规律中的第（1）条 B.只能说明上述规律中的第（2）条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律41 .研究平抛物体运动”实验的装置如图，关于该实验需要注意的问题以下说法正确的是A.将斜槽的末端切线调成水平；B.斜槽轨道必须光滑；C.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行；D.释放小球的位置越低实验的误差越小E.每次必须在同一位置由静止释放

26、小球；42 .图甲是 研究平抛物体的运动”的实验装置图，实验前，应对实验装置反复调节，直 到槽末端切线水平。取 g=9.8m/s2,计算结果均保留三位有效数字。(1)实验过程中，每次让小球从同一位置由静止释放，其目的是 。(2)图乙是根据实验数据所得的平抛运动的曲线，其中O为抛出点，则小球做平抛运动的初速度大小 v=m/s。(3)在另一次实验中，将白纸换成方格纸，每小格的边长L=4.90cm,通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示。可知该小球做平抛运动的初速度大小vo=m/s, B点在竖直方向的分速度大小vyB=m/s。43 .如图(甲)所示是研究平抛物体运动的实验装置图，(乙)

27、是实验后在白纸上作的图.(1)安装斜槽轨道时要注意(2)实验过程需要多次释放小球使它沿斜槽轨道滚下才能描出小球作平抛运动的轨迹，每次释放小球时应使小球 ,目白是(3)0为平抛运动起点，计算小球作平抛运动的初速度的公式是V0=,根据(乙)图给出的数据，计算出小球平抛的初速度vo=m/s , (g=9.8m/s2)44 .如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落， 可观察到两小球同时落地； 改变小球距地面的高度 和打击的力度，多次实验，都能观察到两小球同时落地。根据实验(选填能” 或 不能”)判断出A球在竖直方向做自由落体运动；_ (选

28、填 能"或 不能”)判断出A球在水平方向做匀速直线运动。45 .在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹。小方格的边长 L=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图所示的a、b、c、d四个点,则小球的初速度计算表达式为vo= (用L和g表示)，其值为 m/s.(g=9.8m/s2, 0.352=0.1225)o46 .在研究平抛运动”的实验中，某同学记录了小球运动轨迹中多个点的位置，取抛出 点为坐标原点，用 x表示小球的水平位移，y表示小球的竖直位移(相邻两点的时间间 隔已知)。(1)若作出x-t图象的斜率为2.0m/s,则小球平抛运动的初速度大小为 m/s

29、。(2)若以t为横坐标，；为纵坐标，作出的图象的斜率为k,则当地的重力加速度为;若图象中某时刻，？ =1.0m/s,则该时刻小球竖直方向的分速度大小为m/s。t47 .某同学在 探究平抛运动规律”的实验中，采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为9.80cm,则根据图像可求得拍摄时每m/s,小球运动到图中位置3隔 s曝光一次，该小球的平抛初速度大小为时的竖直分速度大小为 m/s(g取9.80m/s2)。48 .某同学进行了 探究平抛运动规律”的实验。该同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10 cm,则由图可

30、求得拍摄时每 s曝光一次，小球平抛的初速度大小为m/s,该小球运动到图中位置 2时的速度大小为 m/so (结果均保留一位小数)49 .小程同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示，在桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上的某一位置滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画出 ),木板上放一-张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点。桌子边缘钢球经过的地方挂一条重锤线。已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同， 在此前提下，去探究钢球在水平方向的运动特点。(1)为完成该实验，除图中的器材外，

31、还需要的一件实验器材是一；(2)调节木板高度，使木板上表面与水平桌面的距离为某-确定值yi,测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离xi；改变木板高度，使木板上表面与平桌面的距离为y2,再次让小球按要求从斜面上滚下，测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离X2O若y2=4yi,那么x2=_,则可说明小球在水平方向上做匀速直线运动。(3)有关该实验的以下说法中正确的是_A .斜面和桌面必须光滑B.钢球每次应从斜面上同一位置由静止滚下C.桌面边缘必须切线水平(4)仅用以上的实验器材， (填 能”或 不能”通过实验来验证小球在平抛运动过程中机械能守恒。50.如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑

32、下，离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关 S,被电磁铁吸彳的小球 B同时自由下落.改变整个装置的高度高度的A、B两球总是同时落地,H做同样的实验，发现位于同(1)该实验现象说明了A球在离开轨道后 A.水平方向的分运动是匀速直线运动.B.水平方向的分运动是匀加速直线运动.C.竖直方向的分运动是自由落体运动.D.竖直方向的分运动是匀速直线运动.(2)在 研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起点，根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度51 .某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机10cm,当地对准方格背

33、景照相，拍摄到了如下图所示的照片，已知每个小方格边长的重力加速度为g=10m/s2。(1)小球平抛的初速度大小为 。(2)若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则没有被拍摄到的小球位置坐标为,速度大小为52 .在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹。小方格的边长L=2.5cm ,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如下图所示的a、b、c、d四个点，则小球由a到b位置的时间间隔为 s,小球平抛的初速度大小为vo=m/s,小球在c位置时的速度大小为 m/so53. (1)在做 讲究平抛运动”实验中，以下哪些操作可能引起实验误差(A .安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水

34、平B .确定OY轴时，没有用重垂线C .斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦D .每次从轨道同一位置释放小球(2)如图所示为某次实验中一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分的边长均为 5 cm.如果取g=10 m/s2,那么：闪光频率是 Hz小球平抛时的初速度的大小是 m/s小球经过B点的速度大小是 m/s，图中背景方格54.如图所示，在探究平抛运动规律的实验中,(1)用小睡打击弹性金属片， A球沿水平方向抛出， 同时B球由静止自由下落， 可观察到两小球同时落地；改变小球距地面的高度和打击的力度，多次实验，都能观察到两小球同时落地。根据实验 (选填 能"或 不能”判断出A球在竖直方向做自由

35、落体运动； (选填 能"或 不能”判断出A球在水平方向做匀速直线运动。(2)研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是 (请将正确选项前的字母填在 横线上)A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道的末端必须保持水平(3)图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，。为抛出点。在轨迹上任取两点 A、B,分别测得 A点的竖直坐标yi=4.90cm, B点的竖直坐标 y2=44.10cm, A、B两点水平 坐标间的距离 x=40.00cm。g取9.80m/s2则平抛小球的初速度 vo为 m/s。白尸 r j!) 3 IB 壬八55.某物理实验小组采用如图所示的

36、装置研究平抛运动。每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平挡板依次放在1,2,3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为Xi,X2,X3,忽略空气阻力的影响， 下面分析正确的是()X3X2A. X2XC. X2xiX3X256.三个同学根据不同的实验条件，进行了B. X2 Xi X3 X2D.无法判断探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时

37、B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改 变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 。(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道 M、N,分别用于发射小铁球 P、 Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度 V0相等，现将小铁球 P、Q分别吸在电磁铁 C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以 相同的初速度V0同时分别从轨道 M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是 。 仅仅改变弧形轨道 M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。(

38、3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每 s曝光一次，该小球的初速度大小 为 m/s,小球运动到图中位置 2时速度大小为 m/s(g取10m/s2)。57 .在研究小球平抛运动的实验中，某同学记录了A、B、C三点(A不是抛出点)，建立了如图所示的坐标系，平抛轨迹上的三点坐标值：A点的坐标为(5, 5), B点的坐标为(15, 20), C点的坐标为(25 , 45)。取g=10m/s2则小球平抛的初速度为 m/s ；小 球抛出 点 的坐标 x=cm , y=cm。58 .在做 耕究平抛物体的运动”实验时，有如下实

39、验要求与实验操作 ，下列说法正确是A .斜槽轨道必须光滑B.要用秒表测出小球下落的时间C.要用天平测出小球质量D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些照片背景为一堵贴近的59 .某兴趣小组用频闪照相机拍摄小石子平抛运动的频闪照片，竖直砖墙，如图所示，已知当地重力加速度g该同学根据所学平抛运动的知识，求取频闪照片的拍摄周期和小石子的水平初速度。(1)他已经测出砖块的长度为 a,还需要测量哪个数据(写出测量物理量及其物理符号）(2) B点的竖直方向速度 vBy (用题设条件和测量的物理量的符号表示)(3)照相机频闪周期T=，小石子水平初速度vo _ (用题设条件和测量的物理量 的

40、符号表本)60 .未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律。悬点。正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动，现对小球采用频闪数码相机连续拍摄，在有坐标纸的背景屏前拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片，经合成后照片如图乙所示，a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1: 4,则：由以上信息，可知 a点 (填 是"或 不是")小球的抛出点；由以上信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为 m/s2由以

41、上信息可以算出小球平抛的初速度大小是 m/s;(4)由以上信息可以算出小球在b点时的速度大小是 m/s.乙61 .某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的实际边长为 10cm.(1)请在图中作出小球运动的轨迹 .(2)小球做平抛的初速度大小为 m/s.(取g=10m/s2,计算结果保留2位有效数字)62 .某同学采用频闪照相的方法拍摄了小球做平抛运动的照片，如图所示.图中每个小方格的边长为1.25cm,则根据平抛运动的规律由图可求得拍摄时每隔 s 曝光一次，该小球平抛时的初速度大小为 m/s(取当地的重力加速度 g=10m/s2).63 .图甲是 研究平

42、抛物体的运动”的实验装置图，实验前，应对实验装置反复调节，直 到斜槽末端切线水平.取 g=9.8 m/s2,计算结果均保留三位有效数字.(1)实验过程中，每次让小球从同一位置由静止释放，其目的是 .(2)图乙是根据实验数据所得的平抛运动的曲线，其中。为抛出点，则小球做平抛运动的初速度大小 m/s .64 .在研究平抛物体运动”的实验中，下图是小球作平抛运动的闪光照片，闪光时间1间隔TE s,图中各正万形小格边长l 3mm,0点为小球的抛出点，则重力加速度g40 ,初速度Vo .65 .如图为探究平抛运动规律的一种方法。用两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体，在两个坐标轴上留下了物体的两个影

43、子”，。点作为计时起点，其运动规律为=3t, y= t+5t2（式中的物理量单位均为国际制单位），经1s到达轨迹A点（g=10m/s2）下列说法正确的是（）二"In 1111i 平行光A. O点为平抛运动的起点B .物体运动轨迹方程为 ？?= 5?3 + 1 ? 93C.物体在A点的速度大小为4m/sD. O、A两点距高为3m66 .在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求， 将你认为正确的选项前面字母填在横线上：A .每次释放小球的位置不必相同B.通过调节使斜槽的末端保持水平C.每

44、次必须由静止释放小球D .小球运动时应与木板上的白纸（或方格纸）相接触（2）用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=_ （用L、g表示）67 . 一小球在某未知星球上作平抛运动，现对小球在有坐标纸的背景屏前采用频闪数码照相机连续拍摄，然后对照片进行合成，如图所示。A、B、C为连续三次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是 0.10s,照片大小如图所示，已知该照片的实际背景屏方格的边长均为 4cm,不计空气阻力，则由以上及图信息可推知：(1)小球平抛的初速度大小是 m/s；(2)该星球表面的

45、重力加速度为 m/s2；(3)小球在B点时的速度大小是 m/s；(4)若取A为坐标原点，水平向右为 x轴正方向，竖直向下为 y轴正方向，建立直角 坐标系，则小球做平抛运动的初位置坐标为：x=cm , y=cm。68 .在 讲究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度 实验简要步骤如下：A .让小球多次从 位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置B.安装好器材 注意使斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端 O点和过O点的竖直线检测斜槽末端水平的方法是 C.测出曲线上某点的坐标 x、y,用v0=算出该小球的平抛初速度.实验需要对多 个点求v0的值,然后求它们的平均值D.

46、取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛运动的轨迹 上述实验步骤的合理顺序是 (只排列序号即可).69 .小明猜想做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，为验证猜想，他用如图 所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落。(1)他可以通过观察 并通过多次改变装置的高度验证他的猜想是否正确。(2)该实验 (选填 能"或者 不能")说明A球在水平方向上做匀速直线运动。70 .在做 研究平抛物体的运动”实验时，实验装置如图所示，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，

47、使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向分别平移距离 x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹 B、C。若木板每次移动距离 x=15.00 cm ,测得A、B间距离yi=4.78 cm,B、C间距离y2=14.58 cm。(取重力加速度 g=9.8 m/s2)(1)小球初速度的表达式为 vo=。(用题给物理量符号表示)(2)小球初速度的测量值为 m/s。(保留两位有效数字)71 .如图所示是研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是 。A .安

48、装斜槽轨道，使其末端保持水平B .每次小球释放的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是。(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，。为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标yi为5.0cm, y2为45.0cm , A、B两点水 平间距*为40cm,则平抛小球的初速度 vo为 m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度

49、vc为 m/s (结果保留两位有效数字，g取10m/s2)。72.某同学在做测量平抛运动的初速度”的课题研究时，得到小球做平抛运动的频闪照片的一部分如图所示，图中每个方格边长为1.25 cm, g取10 m/s2,则频闪频率是Hz ,小球做平抛运动的初速度是 m/s。(1)关于该实验的注意事项，下列说法正确的是 (多选)A .小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.建立坐标系时，应该用重锤线来确定y轴D.要使描绘的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些(2)现让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某同学得到的记录纸如上图所示，从图中可看出该实验装置存

50、在的问题 74. (1)平抛物体的运动规律可以概括为两点： 水平方向做匀速直线运动 竖直方向 做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图 1所示，用小锤打 击弹性金属片，A球就水平飞出，同时 B球被松开，做自由落体运动， 两球同时落到地 面。下列说法正确的是 (填选项前的字母)。A.只能说明上述规律中的第条B.只能说明上述规律中的第条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律(2)探究平抛物体的运动规律 ”实验的装置如图2所示。下列说法正确的是(多选)A.斜槽必须是光滑的，且末端切线调成水平B.每次释放小球必须从斜槽同一位置由静止释放C.将球的位置记录在坐标纸

51、上后取下坐标纸，用直尺将所有点连成折线D .小球运动时不应与竖直面上的坐标纸相接触用I招175.在做 研究平抛物体运动”的实验中,(1)不引起实验误差的原因有 A .小球运动时与白纸相接触B.确定Oy轴时，没有用重垂线C.斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦D.小球从斜槽上的不同位置由静止释放(2)在一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm,通过实验，记录了小球的三个位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s;平抛运动的初位置坐标为 (如图，以。为原点，水平向右为 x轴正方向，竖直向下为y轴的正方向，g取 10m/s2)76 .在做耕究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动

52、，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，实验的装置如图所示.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 .B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D .小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触E.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线，图中背景方格的边长均为77 .如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分5cm.如果取g=10m/s2,那么,(1)闪光的周期是 s；(2)小球做平抛运动的初速度的大小是 m/s；(保留二位有效数据) (3)小球经过B点时的速度大小是 m/s.(保留二位有效数据)78 .某物理兴

53、趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如下图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm,当地的(1)若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则没有被拍摄到的小 球位置坐标为.(2)小球平抛的初速度大小为 m/s.79 .在研究平抛物体的运动”实验中，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外，下列器材中还需要的是().A.秒表 B.天平 C.重垂线D.弹簧测力计80 .如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长 L=3.

54、60cm. g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题(小数点后面保留两位)：(1)根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度 v0 =m/s(2)小球运动到b点的速度是 m/s(3)从抛出点到b点所经历的时间是 s.81 .为更方便地研究平抛运动，学生在实验中用频闪照相的方法来确定小球在不同时刻的位置，他们的实验装置如图 1。已知频闪仪的闪光频率为 50Hz。小球在画布上留下的三个连续点迹为 MM2、M3 (如图2),它们的坐标见表1。通过计算可得:(2)当地的重力加速度大小为 m/s2。82 . (1)在做 研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动 ，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的A .通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次必须由静止释放小球C.记录小球经过不同高度的位置用时，每次必须严格地等距离下降D.固定白纸的木板必须调节成竖直E.每次释