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文档简介
1、;.1一、入园:一、入园: 1、 衣着整齐,愉快来园。 2、 会使用礼貌用语,主动向老师及小朋友们问好,和家长说再见。 3、 将自己脱下的外衣、帽子等叠放整齐,放在自己的衣柜中。 4、 接受晨检 5、 在教师的指导下,值日生参加一些简单的劳动。如擦桌椅、整理玩具等,积极参加室内活动。 ;.2二、晨间活动:二、晨间活动: 1. 积极投入晨间活动。2. 活动时,不和小朋友争抢玩具,不打骂小朋友。3. 按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。4. 取放玩具要轻,要小心,不损坏,玩后放回原处,再取其它玩具。5. 活动结束,谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,摆放整齐。;.3三、
2、早操:三、早操: 1. 操前五分钟,幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。2. 站在各自的做操位置上,保持队形、不随意讲话笑闹。3. 认真有精神跟老师进行早操活动,听口令、站队。;.4四、盥洗:四、盥洗: 1、 在教师的指导下,幼儿互相卷袖子。 2、 认真洗手,方法正确,不拥挤,不玩水,节约用水和香皂。 ;.51、 喜欢并积极参加老师组织的各项游戏活动,对学习感兴趣。 2、 集体活动时,敢于举手发言,能大胆清楚地表达自己的想法和做法。 3、 喜欢看书、阅读,对绘画感兴趣,有正确握笔姿势和良好的坐姿,知道保护眼睛。五、教育活动:五、教育活动:;.6六、户外游戏:六、户外游戏:1、 喜欢
3、参加体育游戏活动,对体育活动感兴趣,在活动中感到快乐。 2、 在游戏活动中,加强幼儿体能的锻炼。 3、 运动后,值日生和老师把玩具放回原处。 ;.7七、喝水:七、喝水: 1. 当自己口渴时,会用语言表达自己的要求。2. 用自己口杯喝水,喝水时不拥挤。3. 会排队拿杯子倒开水,按照要求端在手上或坐下来喝。4. 知道接适量的水,不浪费开水。5. 注意不把水洒在地上,口杯用后放回原处。6. 喝豆浆、牛奶、水时坐着喝,杯子放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地点,用餐巾擦嘴。;.8八、活动区活动:八、活动区活动:1、 根据自己的兴趣爱好,选择游戏活动的内容。 2、 能遵守游戏规则和老师提出的
4、要求。 3、 爱护玩具,会分类收放玩具并摆放整齐。 4、 与同伴友好相处,不打人,互相谦让,不争抢玩具,知道在室内游戏用自然的声音讲话,不影响别人。 5、 在游戏中与同伴交流合作,体验成功的快乐。 ;.9九、进餐:九、进餐: .1. 愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的技能。2. 进餐时不大声讲话,不说笑打闹。3. 正确使用餐具:一手拿勺子一手扶住碗,喝汤时两手端着4. 不挑食,不用手抓食物,不剩饭菜,不弄脏桌面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方,不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。5. 咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭桌,送回餐具。6. 饭后漱口、擦嘴、洗手。 ;.10
5、1、 幼儿随吃完随游戏。 2、 可在指定范围内自选玩具或看图书,幼儿之间相互谦让不争抢。 3、 玩完后把玩具放回原处。十、餐后游戏:十、餐后游戏:;.11十一、午睡:十一、午睡: 1. 睡前上厕所,大小便、洗手。2. 保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻,进入寝室。3. 把鞋放在固定地点。幼儿自己摆好枕头,拉开被(毯),按顺序脱去外衣裤并折叠整齐放枕头底下。4. 中途需要上厕所的幼儿要及时告知老师,不影响别人。5. 不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不东张西望,闭上眼睛,安静入睡。6. 早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响别人。;.12十二、起床午检:十二、起床午检:1、 知道掀开被子,穿好衣服和鞋袜。 2、 接受午检 3、 入厕 4、 盥洗 5、 喝水 6、 午点 ;.13十三、离园:十三、离园:1、 把桌椅摆放整齐。 2、 幼儿自选简单的游戏或玩具,等待家长来接。 3、 向家长问好,向老师和小朋友说再见。 4、 接走后不在幼儿园玩耍即可离园。;.14十三、下午活动同上午十三、下午活动同上午 (教育活动、游戏、
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