中班段安全工作计划(共11篇)

1、篇一： 2014 年中班段安全工作计划仙游实幼2014 学年中班段安全工作计划新的学期又是一个新的挑战，新的开始。在随着幼儿年龄的增长和幼儿园老师对安全意识的引导，中班的幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好幼儿安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对中班幼儿实际情况，特制订幼儿园中段安全工作计划如下：一、指导思想在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。坚持“安全第一，预防为主”， 各班保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治

2、，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把师生的安危放在各项工作的首位。二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识， 幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此， 根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了中班段的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。三、教育措施1 增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此， 事故常常会发生，作为教师要

3、从防拐骗、防摔物、 防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。2 加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况， 及时发现幼儿的异常情况防止 “手足口、 h1n1” 等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋，教育幼儿不带危险品入园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒， 如发现损坏及时修补或更新。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。3 、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。并做好登记。

4、4 加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。4家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。5 进行安全工作自查。教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我

5、防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素及时进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等

6、等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。6安全教育渗透于一日活动中。（1 ） 通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。（2）专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等。以上，只是针对做好班级安全工作计划的想法，在具体实施中，各个班级的老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。四、月份工作安排一月份：1 发放“寒假告家长的一封信”2 召开期末家长会，做好寒假安全教育工作3 . 协助制定“幼儿接送安全责任书”。二月份

7、：1 期初学校安全、卫生大检查。2 各班上好安全第一课3 与家长签定“幼儿接送安全责任书”。三月份：1 校园安全隐患排查2 开展“第十九全国中小学生安全教育日”相关活动3 召开第一季度安全分析会4 举行“春季防传染”的教育宣传活动。5消防安全演练。四月份：1检查幼儿来园登记情况及交接班记录。3 教室门窗、用电设备安全检查。4 组织学生春游活动。5 各班对幼儿进行交通安全教育影片的教育和宣传。6 请交警同志来园为全园师生开展有关交通安全知识讲座。7 五一假期安全教育。五月份：1 “五一”假期安全教育工作2 “防灾减灾”相关教育活动3 开展防灾宣传教育、安全生产月宣传教育活动。4 防溺水及饮食相关

8、内容的教育5 校园安全隐患排查6 组织幼儿观看一部涉及灾害的影视作品。7 . 布置幼儿与家长一同开展一次家庭灾害风险隐患排查。8 . 开展安全疏散演练活动。六月份：1 校园安全隐患排查2 以宣传夏令卫生、安全为主题开展系列活动。3 暑假安全教育4 全园教职工、幼儿进行体检。5 . 2014 年上半年安全工作总结七月份：1 暑假值班安排防护工作2. 全园安全排查针对隐患大检修，并讨论、制定修缮计划。八月份：1 校园安全隐患排查2 暑期领导安全工作自查3 层层签定岗位安全责任书九月份：1. 做好期初安全常规教育, 开展消防安全疏散演练。2. 期初安全隐患大排查。3. 与学生家长签订安全责任书4.

9、各班抓好安全常规教育，上好安全第一课。5. 国庆节放假安全教育，国庆假期值班安全防护工作十月份：1. 进行食品质量安全检查，加强食堂管理。2. 寝室、活动室卫生、消毒情况的检查。3. 组织幼儿观看交通安全影片，继续对幼儿进行交通安全的教育。4. 对学校重点部位进行安全检查、卫生安全教育。5. 组织学生秋游活动。十一月份：1. 继续加强晨检工作，认真记载好全日观察。2. 教室门窗、用电设备安全检查。3. 出一期消防安全教育黑板报、观看安全教育影片。4. 做好“119”消防安全月工作，大力宣传消防安全知识。? a. 教育幼儿不玩火，让幼儿懂得玩火的危险性。? b. 组织参观消防大队，加强发生意外事

10、故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，教给幼儿一些简单的自救技能。? c. 请消防官兵来园做消防安全讲座。5. 全园举行消防安全演练。十二月份：1. 全园安全生产隐患排查、检修。2. 法制教育专题讲座。3. 各班加强对幼儿进行冬季呼吸道感染性疾病的防范教育。4. 加强冬季防火安全教育。5. 加强饮食卫生安全及寒假安全教育。6. 全年工作总结中班段2014 年 1 月篇二：小班年段安全工作计划小班年段安全工作计划黄怡幼儿是一个比较弱小的群体，作为幼儿园的一员应该时刻将幼儿的安全摆在日常工作的重要位置，只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长，因此我们小班年段将把安全教育有目

11、的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。具体实施步骤如下：一、让幼儿了解和实施日常生活中的安全1 、在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧，并积累避开应对危险的技巧和方法，把良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。2 、 小班幼儿的年龄比较的小，自我防护的意识比较的差，所以， 我们在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小的环节都会将要求提细，让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性。3 、 利用幼儿爱听故事的心理，我们会将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育。4 、利用图片和标记对幼儿进行安全教育。在上下楼梯、插座、柜子、水壶等旁边也许也存在着一些安全的隐患。我们会

12、在这些有危险性的地方张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。二、让幼儿知道日常生活中的一些危险的物品幼儿天性好动，他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。三、增强幼儿的自我防护的意识让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、 120、 119 等） ，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友

13、该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我保护意识。四、知道一些交通安全知识我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识，增强幼儿的交通安全常识。五、家园配合，一起提高幼儿的自我保护意识我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期每个班级安全工作的重点，会向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。篇三：中班段安全教育工作计

14、划2014 年上学期中班段安全教育工作计划幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们中班组制定以下计划（一）教师做到：1. 坚持每天晨检。2. 保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3. 保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。4. 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5. 严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代

15、清楚。6. 幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。7. 户外活动时, 教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8. 培养幼儿的自我保护能力, 与家长密切配合, 加强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上 , 时时提醒自己或他人注意安全.9. 严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。10. 上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。11. 教师在工作中做到时刻高度警惕, 把安全放在首位, 眼睛不离

16、开幼儿, 孩子到哪, 教师的眼睛就到哪.（二）在幼儿方面做到：12. 在加强常规方面, 做到井然有序, 要求幼儿自觉的排队洗手. 喝水 . 小便等 .13. 确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。14. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5 户外活动玩大型玩具时, 不推不挤, 幼儿互相监督, 拿器械时互相帮助. 保证幼儿安全.6 知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各

17、个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。篇四：榕榕幼儿园2013 年春季园务工作计划榕榕幼儿园2013 年春季园务工作计划负责人：黄婉蓉时间： 2013-2-22一、指导思想：新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据，认真执行教委办布置的工作任务，一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和

18、具体措施（一）安全保健工作1. 每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力2. 通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则， 将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。3. 严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。4. 、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。（二）教师队伍培养期初组织老师深入学习

19、幼儿园环境设置和幼儿园工作计划幼儿园美术教学法及倡导师德师风等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法：1 、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。2 、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。3 、 鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。4、 每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。5 、针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。6 、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学

20、能手水平。（三） 教研“课题”活动开展1 、借助周四教研日进行 “美术和三大游戏”的现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升2 、进一步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，特别要引导青年教师多写作， 勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长，计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。上注重幼儿自理能养幼儿意志能力和思维能力、观察能力和3 、以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常 力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。4 、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培交往能力，同时评选出10%三好幼儿。5 、 在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能

21、力、 语言的表达能力。6 、通过有目的环境创设、游戏活动开展，创造一个学习愉快的氛围，使师生。7 、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好金贝尔早教日常课。8 、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导。9 、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。10 、各段长老师优质课展示交流（ 以三大游戏展示） （四）后勤工作管理1、 加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3 、落实安全考核制度（特望教

22、学、阿查德育张萍安卫）。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。4 、 拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，以有效的提高师生自我安全防范的意识。5 、 由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范（寝室整理、擦桌等）6 、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。（五）学园活动开展进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。1 、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力；2 、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动3 、三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。4 、四月份开

23、展“榕榕杯第二届”校园歌咏比赛活动。5 、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动（感恩活动） 。6 、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动；7 、指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。8 、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划，每月集中汇报及交流，期末做好汇报展示。9 、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动（六）家园社区工作1 、成立第五届小小运动会筹备小组（阿查、特望拟活动方案）。3 、 大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中，特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班，以更好意识提升培养下一代人才。4、加强兴趣班的业务指导工作5 、组织幼儿亲近大自然春游活动

24、三、月份安排二、三月份1 、各班做好开学各项准备工作，建立常规的教育教学秩序。2 、 各班清洁班级环境（要求结合本班特色布置）察角和植物角）， 鼓励自制区角教玩具。3 、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充计划。4 、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。5 、组织业务学习“美术、计划、环境创设等 。6 、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动7 、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区 “我们一起清洁环境”活动。8 、启动周四“美术” “三大游戏”教研日活动四月份1 、各班段举行“第二届幼儿图书阅读”节交流活动照片展2 、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼

25、儿卡拉ok”比赛（地点：设在早教二楼）3 、美术课题第一阶段的交流活动（以老师的作品为主）。4 、保育卫生工作和保健知识的学习及解读，下旬举行保育员操作工作的表演。5 、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。6 、各兴趣小组活动开展汇报。7 、家长开放日活动（全园以美术课题展示）。五月份1 、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。2 、 各段开展乡土文化传承教育周 劳动最光荣， 大段 “我会画”线描画活动。中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣3 、各班舞蹈检验指导。4 、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动5、庆五一节，举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动6 、举行为期三天“

26、第五届小小运动会”系列活动7 、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿8 、六月份1 、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班 10 件。2 、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。3 、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。4 、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估，填写幼儿手册。5 、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参加各级评比。6 、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路7 、幼儿园财产清点，安排暑假值日时间表。篇五：安全活动方案中班段安全教育活动方案一、活动意图：幼儿是一个比较弱小的

27、群体，作为一名幼儿教师应该时刻将幼儿的安全摆在日常工作的重要位置，只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长，让安全工作从细小处开始。因此我班将把安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。二、具体实施步骤如下：（一）日常教育1. 我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了这些东西不能吃、 我是小花猫、 我会这样玩等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋（特别是班级内的男孩子）， 以防止幼儿带一些危险

28、的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2. 利用图片的形式培养幼儿的安全意识针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了安全教育的图片和图书，内容包括当有陌生人来时、 怎样过马路、 爸爸、妈妈不在家等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿了解了日常生活中可能会碰到的安全问题。3. 将一日活动中的要求细化。根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿与幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该

29、做到什么，不应该做什么，教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时，我们两位教师也是采用了分组带领的形式，每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些安全的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。4 我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增强

30、了，所以，只有一日活动中的每个细节有了安全的保证，才能更好地开展各项活动。5 不折不扣地做好安全工作。没有安全就没有教育！户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题；还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品；外出行走时，暂时让幼儿排成两排齐步走，一般由教师在周围保护。上下楼梯时，指导教育幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否安全，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特别关注，活动后教幼儿学习收拾器材。并及时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。6 教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。幼儿进睡房前，教师要检查幼

31、儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，一定要把电源随手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育，还要对幼儿随机进行安全意识教育和自我保护能力的培养。如：幼儿上厕所时一定要告诉老师，当然，老师要在旁边指导协助。盥洗时教育幼儿不能玩水；幼儿玩耍时，攻击性比较强的幼儿为什么没有朋友？教育他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教育幼儿不能拿陌生人给的糖果或者玩具，不能跟陌生人走；另外在家长来园接幼儿时，我们一定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。（二）安全工作从细小处开始1 让幼儿知道日常生活中的

32、一些危险的物品幼儿天性好动，他们特别喜欢摆弄各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危险的物品。在平时的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。2 增强幼儿的自我防护的意识让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、 120、 119 等） ，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避免。同时也将结合当陌生人来时和小朋友一个人在家这样的情况，如何运用这些急救的

33、电话号码，提高幼儿的自我保护意识。（三）知道一些交通安全知识我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过马路时的常识，增强幼儿的交通安全常识。（四）家园配合，一起提高幼儿的自我保护意识我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。所以我们要让家长知道本学期班级安全工作的重点，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作。篇六：小班年段安全工作总结2014 年春季幼儿园中班安全工作总结安全工作一直是我们工作的重中之重，我们小班年段全

34、体工作人员将安全教育当作头等大事来抓，三个班级共同开展开展了一系列的活动来对幼儿进行安全教育，我们主要做了以下工作：1 、在主题教学中渗透安全教育。虽然我们各个班级进行的主题教育不相同，但我们在实施主题的同时不忘对幼儿进行安全教育。主题教育活动中，我们结合实际情况，告诉幼儿不能单独一个人外出，必须和大人一起，不能一个人到河边，不能吃陌生人的食物等。在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。服药时告诉幼儿不能随便吃药。上下楼梯时教育幼儿要扶着栏杆走，不推不挤。同伴之间有事情要好好的商量解决等。2 、 随机教育，利用身边的事件对幼儿进行教育结合幼儿身边的事情，各个班级教师将幼儿身边发生的事情编成

35、故事，引导幼儿进行讨论，这样做对不对，我们应该如何来做。同时告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码，如110、 120、 119 等，告诉幼儿遇到困难时如何来解决等等。3 、让幼儿观看安全教育动画片各班教师发动家长收集有关安全教育的动画片让幼儿观看，在观看的同时教育幼儿要注意生活中安全。4 、平时加强安全自查各班教师来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如： 别针、 纽扣、 小刀、 硬币、 铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗

36、手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床， 午睡时注意巡视。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人，防止陌生人接走幼儿。教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。一个学期虽然过去了，但安全这个弦决不能放松，我们小班年段的全体工作人员一直要将安全紧抓不放。

37、篇七：中班年段安全教育预防疾病中班年段安全教育：预防疾病设计意图：纲要把幼儿的健康安全放在首位。孩子年龄小，体质较弱，家长的呵护得再细致，也难免会受到细菌的侵入。春天是各种传染病流行的季节，为了幼儿能健康的成长，预防和减少孩子患上疾病，控制传染病的发生，成人的护理和引导孩子自身学会预防疾病很重要。我们设计了中班活动预防疾病， 此活动结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。活动目标：1. 了解有关传染病的传播途径和预防的知识，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。2. 提高语言表达能力。3. 注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生，增强预防疾病的意识。活动准

38、备：有关传染病的资料以及图片、制作预防疾病组图。活动过程一、师幼谈话。1 、你生过病吗？什么病？为什么会生病？2 、 生病的感受是怎样的？请几位小朋友向大家讲一讲自己患病的经历和感受、治疗过程等。 （如去医院看病、请医生诊治，要定时服药，多休息， 多喝水， 痊愈后才回幼儿园上课等。）3 、出示很多小朋友打点滴挂图，教师提问。教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等） 重点介绍流行性感冒和手足口病的临床表现。教师小结：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，会有很多的流行性传染病出现。传染病是日常生

39、活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病、手足口等。二、观看宣传片片断，引导幼儿了解流感的传播途径以及怎样预防流感。三、看图说话。出示几组图片，请幼儿观察后说一说。1 、现在应该怎么做？出示第一组图片：准备吃东西、上厕所后、打喷嚏、家人患病了、天气变化了等，让幼儿说一说: 应该怎么做。2、出示第二组图片：经常开窗通风、勤洗手、多喝水、适当锻炼、科学穿衣、按时睡眠、平衡营养、喝冷饮、吃不卫生的食品、打预防针、与患感冒的家人亲密接触、到医院等公共场所乱爬乱摸

40、等。让幼儿选一选、说一说，哪些事情对预防疾病有益。3 、 出示保健医生在园内各场地消毒及阿姨清洗消毒玩教具的照片，请幼儿想一想，说一说为什么要消毒，场地消毒时我们应该注意什么。四、学习保护好我们的身体。1 、 师生讨论：生病时很难受，要保护好我们的身体，那么， 应该如何保护自己的身体呢？2 、幼儿畅谈后教师和幼儿共同小结。（预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，足够的运动和休息，天气转变增减衣服，少到公共场所，勤洗手，勤剪指甲，不咬手指头，保持良好的个人卫生。）五、制作宣传画报。1 、自由讨论疾病预防的方法。2 、 幼儿结伴将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写出图画内容，制作成宣传画

41、报。篇八：中班一月份工作计划中班一月份工作计划一、本月工作重点：1 加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防冬季传染病发生。2 加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3 .认真填写并发放幼儿反馈表。4 .认真创设好主题墙饰。5 给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受冬天的变化。6 .积极筹备团体操比赛。二、家长工作：1. 继续做好家访、电访工作。2. 注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。3. 经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4. 在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5. 重视孩子的体育锻炼，能利用假日带

42、孩子远足、爬山、三、教育教学1. 带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2. 结合冬季种植有计划地继续丰富自然角，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3. 、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关 “热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。篇九：幼儿园厨师工作计划幼儿园厨师工作计划我作为食堂的一名厨师，在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了进一步提高，工作上虽然取得了一些成绩，在今后的工作中，还要继续努力，发扬成绩，取长补短，尽职尽责地做好各

43、项工作. 展望新的一年。下面是我新学期的工作计划，如下：一、认认真真做事老老实实做人不管天气冷暖，我们自觉克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真做好份内的工作，从不轻视洗洗切切的事情。也许，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然园领导相信我，把这份工作给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长和孩子们。做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，干好自己的工作，让家长满意，让领导放心。二、勤勤恳恳不计较得失大家都知道，厨房工作不像当老师，需要很高的文化修养、口才和专业技术，厨房工作主要是认真细致，我认为还要舍得花力气，要有乐于奉献精神，因此在工作中我从不挑三拣四。服从领导安排和同事在一起

44、也总是能够节省时间提高效率，又保证了工作质量。三、高度重视卫生安全工作1 、把好采购验收取样、浸泡清洗操作消毒关。2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一用一消毒。并做好消毒记录。3 、每周对厨房进行一次彻底大扫除，确保厨房清洁无污。4 、做到幼儿每餐热菜热饭，做到营养搭配，让孩子吃饱，吃好，让家长放心。5 、搞好厨房的卫生工作，做好生熟分开。6 、食堂灶具等处，时刻注意用气用电安全，杜绝一切安全隐患。幼儿园食堂的安全卫生，管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展，在今后工作中，我会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作。洋县华盛学校胡建学2

45、015-8-28篇十：幼儿园年度工作计划永和县城镇第二幼儿园2012 -2013 学年度上学期教学教研工作计划新学期，我园以幼儿园教育工作规程为指南，进一步落实规程、 纲要精神，围绕幼儿园工作计划，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，遵循幼儿身心发展规律，树立牢固的以人为本的管理理念，把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。基本情况：我园是新成立的公办半托制幼儿园，开园招生情况比预计要好很多，在我县迈出了引人注目的第一步。而我园的实际情况是主干教师多为年轻教师，教学经验不

46、够丰富，还存在一部分中师，特岗等转岗教师。我园成立了专门的幼儿食堂，这为我们的工作又带来一些挑战。工作思路：以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，着实提高教师的教育教学水平，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。提升幼儿园的整体教育实力。工作目标：1 、深入学习幼儿园教育指导纲要，紧密围绕课程目标的结构与落实，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿活动质量。2 、 加强师资队伍，引导全体教师要爱岗敬业，切身投入幼教工作。提高教师职业道德水平，树立我园教师的良好形象。3 、 加强教师专业理论的培训，促使教师的专业水平快速成长，大

47、力开展理论学习，观摩示范优质课堂，以及经常进行教学反思，使教师养成随时学习，随时总结的习惯。并广泛聆听家长的建议，努力办好家园联系。4 、树立正确的健康观念，加强幼儿的健康教育，保证幼儿的健康安全。5 、加大制度建设的力度，建立并完善各种规章制度。本学期工作计划：（1） 、安全教育工作：新学期，新开始。我园将进行一周的安全常规教育，与教师，家长签订安全协议书，明确责任，将幼儿的安全尽量做到零失误。进一步加强校园卫生管理，保障幼儿的校园安全，教师要做好晨午间检查工作，对幼儿的日用品进行严格的清洗和消毒。明确教师职责、 保育员职责、 餐厅职工职责等安全制度，强化教师的责任心，保证幼儿的安全。（2）

48、 、活动计划：在学期开始前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，根据季节变换以及幼儿的成长发展要求，现制定以下活动计划：1 、九月份活动安排：热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，要求教师严格执行一日活动作息时间安排，强化常规训练，逐步养成幼儿良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。、召开幼儿家长会，引导家长密切配合学校管理，共同促进幼儿的茁壮成长，并与家长签订安全协议书。、举办开园庆典仪式，邀请领导及家长朋友参加。2 、十月份活动安排：、针对十月国庆节，我园组织开展“我爱祖国” 一系列爱国教育活动。、召开幼儿智趣运动会。3 、十一月份活动安排：、教师基本功单项竞赛。、开展

49、“家长开放日”活动，促进并加强幼儿园的管理。4 、十二月份活动安排：、优化一日活动，并组织教师观摩交流。、全园组织教学公开课竞赛。5、一月份活动安排：、举办“庆元旦幼儿画展”活动。、做好期末各项工作的量化考核。（3） 、加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。本学期要充分发挥理论学习上的推动作用，结合学习材料和幼儿园教科研工作实际，及时组织学习先进的教育思想和理论，使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学实践中”的思想，逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的教科研氛围，进一步增强教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构

50、。学习新纲要并落实新纲要， ，并写好学习笔记。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到：一、主题活动多，单一活动少；二、尝试教育多，灌输教育少；三、材料准备多，伏案抄写少。（4） 、 规范教研管理，深化教育教学改革。加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。（5） 1 ） 强化教育教学常规管理，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。（ 2） 要制订好本年度教研阶段性计划，