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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上初中学生历史学习状况调查问卷-“新课改下中学历史快乐教学法有效性探究”课题组亲爱的同学:你好!了解自己的学习状态将有助于你对学习的认识,这是一份关于我校学生历史学习状况的调查问卷,希望有助于你对历史学习的认识,我们正是想通过调查了解中学生的历史学习状态,为中学生学习历史提供更好的建议,希望能得到你的支持!本次问卷调查将采取匿名的形式进行,填写时不必有任何顾虑。每个问题(没有注明可多选的)选择一个答案。答案没有正误之分,请根据自己的真实情况填写。 祝你身体健康,学习进步,天天快乐! 关于获取历史知识的途径( )1.你的历史知识主要来源于 A.课堂&
2、#160; B.课外 C.不清楚( )2.课余时间,你主要通过哪些方式获得历史知识?(可多选) A.教辅资料或练习册 B.课外书刊 C.电视 D.网络 E.参观博物馆或游览名胜 F.其他( )3.你喜欢哪类形式的历史读物?(可多选) A.小说.传记 B.正史 C.连环画或漫画 D.音像制品(电影.电视)( )4.你是根据什么来选择以上历史读物的?(可多选) A.老师推荐 B.家长推
3、荐 C.自己的兴趣 D.同学介绍 E.媒体传播关于历史学习资源( )5.你手中拥有的与历史有关的书籍多吗(除课本外)? A.没有 B .少量辅导书 C.少量 D.较多( )6.你喜欢的有关历史的电视栏目是 A.历史剧 B.百家讲坛等文化栏目 C.两者都喜欢 D.都不喜欢( )7.你了解周边的历史文化资源吗? A.非常了解
4、B.了解不多 C.不知道 D.一般( )8.你和家人讨论与历史有关的问题吗? A.经常讨论 B.从不 C.偶尔 D.不清楚关于学习态度.学习心理与学习方式( )9.你喜欢历史吗? A.喜欢 B.不喜欢 C.一般( )10.你喜欢历史的原因是 A.好奇 B.觉得学历史有用 C.老师的影响 D
5、.家人的影响 E.其他( )11.如果有同学不喜欢上历史课,你认为主要原因是 A课程本身实用价值不大 B教材内容比较深奥.枯燥 C老师教学水平不高 D与教材
6、和老师无关,只是不感兴趣( )12.目前你学习历史主要是因为 A.要考试 B.自己喜欢 C.老师要求 D.家长要求 ( )13.你认为历史课对提高学生综合素质.学习能力.爱国主义教育等方面发挥作用怎样? A.作用很大 B.作用比较大 C.有一定作用 D.根本没有作用( )14.你觉得看课外书、电视、电影、网络、参观游览对你的历史学习有什么影响? A.拓宽了视野,对历史更感兴趣 B.增加了课外知识,提高了人文素养
7、 C.影响不大 D.耽误学习时间( )15.你认为在历史课的学习过程中,最重要的是什么? A.自己的努力 B.同学的帮助 C.老师的指导 D.家长的监督( )16.你认为学好历史主要是靠 A.死记硬背课本重点 B.理解历史问题 C.多做练习 D.多读书( )17.你喜欢哪种合作学习的方式? A.小组合作 B.班级合作 C.个人独立不合作 D.其他关于历史课堂、教材与学业评价( )18.你认为每周开设两节历史课 A.根本不够用 B.太多了 C
8、.比较适中( )19.你认为历史老师在教学内容处理上 A.有趣但凌乱 B.生动又有条理 C.照本宣科,枯燥 D.一般( )20.你认为历史老师的教学模式是下面哪种? A.提问-思考-答疑-练习-评价 B.授课-理解-巩固-运用-检查 C.自学-解疑-练习-自评-反馈 D.诱导-学习-讨论-练习-评价 E.问题-探索-报告-答辩-评价-评价 F.不知道( )21.你认为历史教材如何? A.丰富有趣、结构合理 B.太繁杂 C.不知道 D.枯燥(
9、; )22.以下历史你感兴趣的是 A.中国古代史 B.中国近现代史 C.世界古代史 D.世界近现代史( )23.历史老师课堂上补充的课外知识 A.介绍较多 B.从不介绍 C.介绍太少( )24.历史课经常使用多媒体辅助教学吗? A.从不 B.经常 C.偶尔 ( )25.历史课课堂上同学们提出问题或是发表自己观点的机会多吗? A机会很多 B有一些机会
10、 C机会难得 D基本没机会( )26.你喜欢下面哪种类型的课堂 A.老师讲的精彩的课堂 B.学生讨论为主的课堂 C.有多媒体的课堂 D.纪律良好有利于自习的课堂( )27.你最希望历史老师在课堂上 A.补充大量的课外知识 B.划出重点让大家背,便于考试 C.教给大家学习方法自学 D.引导学生自学讨论( )28.你喜欢什么样的历史老师 A.知识渊博 B.和蔼可亲 C.教学方法新颖的 D.严格要求的 E.以上各项都具备( )29.与其他课程相比,历史课的学习负担 A比较重 B大致相当 C比较轻 D非常轻( )30.
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