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文档简介

1、认 识负 数读:正数前面“+”读“正”; 负数前面“-”读“负”。写:正数前面加“+”或省略不写; 负数前面“-”号不能省略。 大于0的数叫正数。 0(既不是正数,也不是负数。) 小于0的数叫负数。正负数的应用表示盈亏、收入和支出等表示方向和路程等正负数可以在数轴上表示出来。表示的是意义相反的两个量。第1页/共24页数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴数轴的画法:三要素缺一不可,单位长度统一 利用数轴比较有理数的大小 -5 -4 -3 -2 -1 0 F E D C B A 1 2 3 5 40是正数和负数的分界点,是确定正数和负数的标准。越来越小越来越大第2页/共24页1)在

2、温度计上认识负数 城市天气预报:哈尔滨-15-3,北京-5-5;上海0-8;海口12-20)注:0的作用十分重要,它正好是零上温度(用正数表示,记作“+”)和零下温度(用负数表示,记作“-” )的分界点,换句话说也就是正数和负数的分界点,所以它既不是正数也不是负数。 温度计:用来测量温度的工具介绍:摄氏度()、华氏度(F),每格代表1(或1F 。)华氏度=32+摄氏度1.8生活中的应用第3页/共24页2)电梯里的负数 电梯里的按键,如“-1”表示地下一层,“-2”表示地下二层。3)海拔高度中的负数 海拔是指地平面某个点或者事物高出或低于海平面的垂直距离。 通常规定海平面的平均海拔高度为0m,

3、高于海平面的用正数表示,低于海平面的用负数表示。4)数轴上的负数5)运动场上的负数刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中110米栏的成绩是13秒42,当时赛场的风速是每秒-0.4米,你知道风速每秒-0.4米的意思吗?第4页/共24页6)、用正数和负数表示盈亏情况 正数表示盈利,负数表示亏损,0表示没有盈利,也没有亏损。 像收与支、上升与下降、增与减等也是具有相反意义的量。7)、用正负数表示向相反方向行走的路程 如果规定向一个方向走为正,那么向相反方向走为负。8)、借助直线上的点比较正、负数的大小 在一条直线上,用0表示分界点(原点),所有的正数都在0的 右边,所有的负数都在0的左边,正数大于0,负

4、数小于0,正数 大于负数。 (数形结合思想是指借助图形将抽象的数学概念直观化、形象 化和简单化的一种思想。) 数轴上,从左往右的点表示的数是按从小到大的顺序排列的。第5页/共24页1、请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。小红在知识竞赛中得了20分。8月份,小卖部赚了500元。零上10第6页/共24页2、读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数、读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数.1,2.5, 0, 3.14,120,1.732, .34721读作:负读作:负12.5读作:正读作:正2.50读作:读作:034读作:正读作:正3分之分

5、之43.14读作:负读作:负3.14120读作:正1201.732读作:负1.73272读作:负的7分之2正数:正数:2.5, ,12034负数:负数:1,3.14,1.732,72第7页/共24页如果向西走如果向西走10m10m记作记作-10m-10m,那么,那么 从从A A地先走地先走+12m+12m,再走,再走-16m-16m,又走,又走+20m+20m,最后走,最后走-20m-20m,你能判断这时此人在何处?你能判断这时此人在何处?-16m-20m+20m-4m12m12m第8页/共24页我向西走4m.我向西走2m.我向东走3m.我向东走4m.第9页/共24页大树如何在一条直线上表示出

6、他们运动后的情况呢如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?第10页/共24页-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负.34东东西西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是数轴.第11页/共24页如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5第12页/共24页 在数轴上表示出在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到如果你想从起点到1.5处处,应如何运动应如何运动?-3-2-101234-45-51.5第13页/共24页随堂练习随堂练习第14页/共24页 各组派两名同学进各组派两名同学进行如下活动:

7、一名同学行如下活动:一名同学按老师的指令表演,另按老师的指令表演,另一名同学在黑板上速记,一名同学在黑板上速记,看哪一组获胜看哪一组获胜.(根据活(根据活动完成情况,教师也可动完成情况,教师也可以适时参与)一名学生以适时参与)一名学生按老师的指令表演,另按老师的指令表演,另一名学生在黑板上速记一名学生在黑板上速记.根据需要再重复上述活根据需要再重复上述活动,并评选速记最快、动,并评选速记最快、方法最好的同学方法最好的同学.教师说出指令:教师说出指令: 记作记作 记作记作向前两步(向前两步( ),向后两步(),向后两步( )向前一步(向前一步( ),向后三步(),向后三步( )向前两步(向前两步

8、( ),向后一步(),向后一步( )向前四步(向前四步( ),向后两步(),向后两步( )+2+1+4+22312要想速记的更快,需要引入负数第15页/共24页2 2、“不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数是正数”的说法对吗?的说法对吗?错错 3 3、甲潜水员在海平面、甲潜水员在海平面-50m-50m作业,乙在海平面作业,乙在海平面-22m-22m作业,作业, 潜水员离海平面较近。潜水员离海平面较近。乙乙第16页/共24页下面存折中用蓝色线框框出来的数各表示什么? 2012年年2月月10日又存入日又存入2000元,应记作(元,应记作( )元;)

9、元; 2月月25日取出日取出400元,应记作(元,应记作( )元。)元。 此时,存折中结余金额为(此时,存折中结余金额为( )元。)元。第17页/共24页第18页/共24页第19页/共24页第20页/共24页、-4-4和+4之间相差( )。、小华向北走20米记作+20米,他从学校出发向南走40米,再走-60米,又走+50米,你知道现在小华在学校的南面还是北面?距离学校有多远?、一瓶矿泉水外包装上标有“净含量2503毫升”,你是怎样理解的?第21页/共24页 、四(1)班第一小组上学期期末数学测验成绩分别是:刘芳100分,李刚95分,张进91分,王英88分,叶莎94分,夏斌96分(先算出6个人的平均分,高于平均分的用正数表示,低于平均分的用负数表示) (1)这六名同学的平均分是多少? (2)第22页/共24页、下图每格表示1米,贝贝刚开始的位置在0处。(1)贝贝从

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