一堂有趣的语文课

1、一堂有趣的语文课一堂有趣的语文课今天下午第二节课是语文课,老师笑吟吟地走进教室对我们说"同学们,今天我们分小组学习,由同学们自己当老师."这时,全班同学都高兴得跳了起来,我们这组的同学在讲台的右边学了起来.第一个上台组织我们学习的是周鑫.他微笑着用熟练的普通话对我们说:"同学们,今天我给大家讲讲这课的新词,你们谁知道镇守的意思?"同学们听了,纷纷举起了小手,可是,没有一个同学答对了.于是,周鑫转过身子,拿了一支粉笔在黑板上把镇守的意思工整地写了下来.我们看了拿起笔唰唰唰的把它抄在书上,就这样,我们连续学了好几个词语.接着,

2、吴丹阳上台给我们讲生字.她专心致志地写着字,每个字都是那么漂亮,那么工整.写完了,她又耐心地给我们讲这个字可以组什么词,要怎样才能把这个字写得既工整又大方,我们一边看,一边听,一边做笔记.不一会,就是钟佩玲教我们朗读了,她聚精会神地读了起来,那声音非常洪亮,也非常有感情,我们听着听着,就情不自禁的跟着大声地读起来. 突然,美妙的音乐铃声响起来,该下课了,但是我永远也忘不了这堂有趣的语文课!一堂有趣的语文课今天下午第二节课是语文课,老师笑吟吟地走进教室对我们说"同学们,今天我们分小组学习,由同学们自己当老师."这时,全班同学都高兴得跳了起来,我们这组的同学在讲

3、台的右边学了起来.第一个上台组织我们学习的是周鑫.他微笑着用熟练的普通话对我们说:"同学们,今天我给大家讲讲这课的新词,你们谁知道镇守的意思?"同学们听了,纷纷举起了小手,可是,没有一个同学答对了.于是,周鑫转过身子,拿了一支粉笔在黑板上把镇守的意思工整地写了下来.我们看了拿起笔唰唰唰的把它抄在书上,就这样,我们连续学了好几个词语.接着,吴丹阳上台给我们讲生字.她专心致志地写着字,每个字都是那么漂亮,那么工整.写完了,她又耐心地给我们讲这个字可以组什么词,要怎样才能把这个字写得既工整又大方,我们一边看,一边听,一边做笔记.不一会,就是钟佩玲教我们朗读了,她聚

4、精会神地读了起来,那声音非常洪亮,也非常有感情,我们听着听着,就情不自禁的跟着大声地读起来. 突然,美妙的音乐铃声响起来,该下课了,但是我永远也忘不了这堂有趣的语文课!一堂有趣的语文课今天下午第二节课是语文课,老师笑吟吟地走进教室对我们说"同学们,今天我们分小组学习,由同学们自己当老师."这时,全班同学都高兴得跳了起来,我们这组的同学在讲台的右边学了起来.第一个上台组织我们学习的是周鑫.他微笑着用熟练的普通话对我们说:"同学们,今天我给大家讲讲这课的新词,你们谁知道镇守的意思?"同学们听了,纷纷举起了小手,可是,没有一个同学答对了.于是,周鑫转过身子,拿了一支粉笔在黑板上把镇守的意思工整地写了下来.我们看了拿起笔唰唰唰的把它抄在书上,就这样,我们连续学了好几个词语.接着,吴丹阳上台给我们讲生字.她专心致志地写着字,每个字都是那么漂亮,那么工整.写完了,她又耐心地给我们讲这个字可以组什么词,要怎样才能把这个字写得既工整又大方,我们一边看,一边听,一边做笔记.不一会,就是钟佩玲教我们朗读了,她聚精会神地读了起来,那声音非常洪亮,也非常有感情,