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文档简介
1、合肥师范学院本科毕业论文(设计)开题报告(学生填写)学号1312410004姓名徐沛冉指导教师罗可曼题目江南风格二胡作品的演奏技法探究课题内容:一、课题的来源及意义: 本课题是导师所拟题目,笔者结合专业知识完成此次开题。 一个民族或地区在其音乐文化发展的历史长河中总会形成适合表现该民族或地区音乐风格的二胡乐曲,自20世纪20年代起,江南籍的二胡艺术家和作曲家们创作了一大批具有江南风格的二胡曲,如江南春色、水乡欢歌等,如何表现出这些作品所蕴含的浓郁的江南风味, 这需要采用一定的演奏技法,方能体现出江南二胡作品独有的韵味。 江南风格二胡作品是江南文化的产物,更是江南文化的组成部分,有其独特的风格、
2、 独特的左手技法和右手技法,这样方能适应江南地区文化的审美要求,为发扬江南风格二胡艺术,则江南风格二胡应当加强与江南文化的互动,这样方能更好的发展,故而本文选择江南风格二胡作品为研究对象,探析其演奏技法。1.理论意义:研究江南风格二胡与江南文化的关系对于准确理解江南风格的二胡作品,传播江南二胡艺术,弘扬江南文明有重要的理论价值和现实意义。本文主要从二胡江南风格入手,并结合江南文化内涵,尤其着力将江南风格的二胡文化所体现的人本主义精神对于当代社会的促进作用进行探析,重点研究江南文化对江南二胡艺术的影响,以及基于江南二胡文化的促进江南文化繁荣的对策。 2.实际意义:江南二胡艺术是江南文化的产物,更
3、是江南文化的组成部分。江南二胡具有独特的风格、独特的左手技法和右手技法。通过对江南风格二胡作品演奏技法的探究,掌握演奏江南风格二胡作品的技巧。课题关键问题及难点:本文的重难点是运用相关专业知识,对江南风格二胡作品江南春色进行分析,包括对该作品的创作背景、左手技法与右手技法的详细分析,最后进行思考。拟采取的方式、方法及实施方案(主要技术路线):一、课题研究状况: 学术界对于二胡江南风格的研究大都仅限于对具体作品本身的演奏技法和其内涵的审美体验,对二胡江南风格和地域特色的看法不一致,对二胡江南风格技巧的形成与江南文化之间的关系分析不多,部分研究成果如下: 李祖胜在其文章江南风格二胡曲的演奏技法及其
4、文化阐释中重点阐明了江南风格二胡曲与江南文化的关系,指出江南文化对江南风格二胡曲的影响; 胡小莉(2015)在文章二胡江南风格与演技技法研究中表明二胡江南风格是江南文化的产物,更是江南文化的重要组成部分,并从江南的地理环境,语音语调,文化背景及音乐形式分析了二胡江南风格的成因,阐述了二胡江南风格演奏技法中独特的垫指滑音、装饰音、揉弦及浪弓的演奏技巧。 宋飞在其文章中国江南音乐风格二胡作品演奏特点述要中从学习并体验江南音乐的亲历实践、在南北音乐风格比较中把握江南音乐风格二胡作品演奏的一般特点、江南音乐风格二胡作品演奏和学习的五个要领这三个方面展开论述,阐述在演奏中建立“用中国音乐文化诠释二胡作品
5、”的表演美学观念。 胡小莉在文章江南二胡风格与江南文化的关系研究中对江南风格二胡的形成进行了探究,并提出弘扬江南二胡文化的对策建议,分别为:保护与发扬二胡艺术、注重二胡艺术的生命情怀和本体特征,以及健全二胡艺术与江南文化的互动机制。 伍国栋在文章江南丝竹二胡源流与“声腔化”演奏传统中指出江南丝竹的二胡源起于明嘉靖年间从北方传入江南被称为“提琴”的胡琴,随着时代的发展,二胡从丝竹乐器群体中脱颖而出,在戏曲说唱“包腔”演奏的频频实践中,积累着深厚“声腔化”演奏传统,并从“声腔化”演奏方向出发,对江南丝竹二胡的演奏提出了建议。 整体来看,学术界对江南风格演奏技法的研究十分深入,这些为笔者的论文写作提
6、供了较大的借鉴意义,但是研究中对二胡江南风格和地域特色的看法不一致,笔者在文中将对此进行梳理。二、课题研究目标:通过对江南风格二胡作品的演奏技法进行探究,分析江南风格二胡特色及成因,并对江南风格二胡的演奏技法进行阐述,以对江南风格二胡作品发展进行思考。故而本课题研究目标即探明江南风格二胡作品的演奏技法,为其他初学二胡者起到一定的借鉴作用。三、课题研究内容: 本文主要是对江南风格二胡作品的演奏技法的探究,首先介绍了江南风格二胡的特色与成因,探析江南文化、江南音乐与江南方言对江南风格二胡的影响;其次介绍了江南风格二胡的演奏技法,分别从江南风格二胡的左手技法与右手技法进行详细分析;接着以江南春色为例
7、,从江南春色的引子部分、中板、快板、广板以及尾声进行分析;最后提出对江南风格二胡作品发展的思考,进行总结。具体如下: 一、江南风格二胡特色及成因 (一)、江南风格二胡特色 (二)、江南风格二胡的成因 二、江南风格二胡的演奏技法 (一)、江南风格二胡的左手技法 (二)、江南风格二胡的右手技法 三、江南春色的演奏分析 (一)、引子部分分析 (二)、中板、快板、广板分析 (三)、尾声分析 四、对江南风格二胡作品发展的思考 (一)、二胡艺术与江南文化的互动思考 (二)、关注生命情怀注重本体特征四、课题研究方法:文献资料法、个案研究法参考文献:1李祖胜. 江南风格二胡曲的演奏技法及其文化阐释J. 艺苑,
8、2014,08:54-58.2胡小莉. 二胡江南风格与演技技法研究J. 滁州学院学报,2015,01:41-43.3宋飞. 中国江南音乐风格二胡作品演奏特点述要J. 黄钟(武汉音乐学院学报),2016,03:117-123.4胡小莉. 江南二胡风格与江南文化的关系研究J. 艺术百家,2015,04:235-236.5伍国栋. 江南丝竹二胡源流与“声腔化”演奏传统J. 南京艺术学院学报(音乐与表演版),2016,02:9-15+57+112.6李祖胜. 二胡音乐创作中的江南风格研究J. 中南林业科技大学学报(社会科学版),2015,03:160-163.7曲怡. 论江南丝竹音乐风格在二胡作品中的表现D.杭州师范大学,2016.8李祖胜. 二胡艺术与江南文化D.福建师范大学,2016.9王佳茜. 二胡江南风格的研究D.中央音乐学院,2015.10王晓宇. 地域性音乐风格中的艺术塑造及其魅力D.西安音乐学院,2015.11曹绍德. 二胡:一件乐器推衍民族音乐的兴盛N. 中国艺术报,2016-10-23002.12亚滨. 二胡与音乐的魔杖N. 音乐周报,2015-10-21A13.13刘燕婷. 乐感文化模式下的中国音乐审美心理A. 中国音乐家协会音乐心理学学会.第四届全国音乐心理学学术研讨会论文集C.中国音乐家协会音乐心理
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