5月最新幼师实习总结

1、20xx 年 5 月最新幼师实习总结我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往,开始了我的实习工作 .我的实习工作从2 月 26 日开始 ,到 4 月 7 日结束 ,历时六个星期.我实习所在的单位是#幼儿园,这是一间美丽的幼儿乐园 .在那个地点我不仅收获了我人一辈子一段美好难忘的时间,而且使我猎取了幼儿教育治理工作的经验,为我以后的教育治理工作建立了正确的教育观,丰富了我的人一辈子阅历的财宝 .幼儿园指导老师安排给我的实习要紧任务是对小二班进行班级治理工作 .通过六个星期和小朋友的相处,我发觉幼儿园小二班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅听我的话,使我的教育治理实习工作顺利开展,他们还经常寻

2、机会将自己的喜怒哀乐与我分享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声,我内心感到快乐无比.现将我的实习情况总结以下:一 ,对幼儿进行班级治理,爱与夸奖最重要.托尔斯泰曾讲:"假如教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体 ,他就是一个完善的教师."由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师"爱"的最直截了当方式就是老师的夸奖!本着那个原则 ,在对小二班的班级治理实习工作中 ,我在班上开展了 "把爱心小兔带回家 " 的活动 .实习的第一周是见习周.我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求 ,听取了小二班原班老师给我

3、介绍的班上幼儿情况,也见习了小二班老师给幼儿组织的一日活动情况.在实习第一周 ,我了解到 :那个班的幼儿比较好动,平常纪律较差 ,班上的小孩常常受到老师的批判甚至责骂 ,家长们关于这种情况也颇有微言,认为班上老师治理不力.面对这种情况,我该如何治理好那个班呢？是采取原来班上老师的一贯做法批判教育 甚至罚站,罚蹲依旧另外想个最好的方法来改变这种局面呢 而最好的方法又该如何去做呢 哪几天,我脑袋里一直回旋着这些咨询题我总在想 :假如我是小孩,我最希望得到老师什么 假如是我的小孩,我最希望老师如何样做思索的结果,我想,这或许就是答案爱与夸奖.我决定就这答案来尝试改变当前的局面,因此 ,在又一轮的思索

4、后,一个办法在我脑中出现了.实习的第二周 ,按打算该由我开展小二班的班级治理工作了.这周星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔,并模仿着小兔的动作及语气对小朋友讲:"小朋友 ,你们明白我是一只奇特兔吗我呀 ! 能够听到人在内心讲的话小朋友们你们相信吗"小朋友们都瞪大了好奇的眼睛看着这只 "奇特兔 ".这时 "奇特兔 " 又讲话啦 :"小朋友要是不相信 ,我现在就来听听谢老师的内心在讲什么,好吗"这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦,他们齐声讲:"好!""奇特兔 "来到我

5、的胸口听了听,然后神秘的讲:"呀!小朋友 ,谢老师内心在讲我最爱小朋友啦,最不喜爱做的情况是批判小朋友,假如以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了, 比如上课比往常认真啦,或者不打架啦,谢老师就会送给他一份"爱的礼物"!""爱-的-礼-物 ""是什么呀 "小朋友纷纷议论开啦.这时我拿出了我提早预备好的,用各种不同颜色bb 纸做成的小兔贴纸,对小朋友讲;"爱的礼物就是谢老师亲手做的 , 哪里也买不到的哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到谢老师最爱哪位小朋友,它就会跟谁回家,还会送这位小朋友红花贴在我

6、们的红花台上.到时候我们来比比看,小兔最喜爱跟谁回家,谁的红花最多,谢老师最爱哪一位小朋友,好不行"小朋友涨红了小脸直嚷到 :"好!"这 " 爱的活动 "在小二班开展以后 ,我认真地观看每位小朋友的表现和他们的变化,如我所盼望的,情况果然慢慢好转了:经常打架的汉杰逐渐减少了打架的次数,上课爱讲话的君君上课也变得用心了 ,连最苦恼的钊钊也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了全然的改变.钊钊是个淘气小朋友,上手工课 ,他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课,他喜爱用蜡笔直截了当在桌子上画画; 吃饭时 ,他把他碗里的饭偷偷倒到不人的碗里如此一位小朋

7、友确实让老师伤透了脑筋.每当钊钊一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对钊钊的 "爱":"哇,钊钊 ,你今天真帅,谢老师喜爱你!"" 钊钊,今天你做操时不拉小朋友裤子啦,我又喜爱你多一点啦!"" 钊钊 ,你今天午睡有进步 ,小兔也跟我讲好爱你,今天要跟你回家"转眼间我的大一生活已随风而逝,就如此 ,大学生活的四分之一已成为我生命中的历史,被岁月尘封。 为了纪念我大一的学习生活,锻炼自己的社会实践能力,让自己与外界接轨,同时也为了完成学校布置的社会实践任务,一放假我就开始对社会实践.今年寒假的社会实践活动,我们去了唐山第

8、九人民医院检验科。想着终于有机会进检验科,能够从中了解本人所学的专业 ,心中便充满了期待。 由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧张。金工实习报告 3000 短短两周的金工实习到 11 月 25 号就结束了。 记得曾经有人告诉我,金工实习是没有意义的 ,我们不是机械类的学生,参与了金工实习也学不到什么。因此我就带着那个疑咨询走过了这次实习。假如你咨询我画了多青年的话 ,我一定会告诉我从小学六年级就开始在培训学校那儿开始学习了 ,高中的时候也通过了美术特长生的联考,只只是最后我依旧通过一般的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了。一、实习目的：认识实习是在学完有关基础知识后,进行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实践环节。要紧目的有：(1)提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感受 ,增强创作、造型能力,活跃构思,为以后的专业课的学.通过这几个月的实习让我深刻的体会到了,作为一名大堂的导储不但要熟悉业务知识、金融产品 ,更要加强自身职业道德修养,坚守自己的职业道德。平常在工作中 ,大堂经理是第一个接触到顾客的人,因此他的一言一行会第一时刻受到客户的关注,.依照环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。一、毕业实习的目的 1 、提高学生对环境爱护重要性的全面认识,增强环境爱护意识和责任感。2、培养