价格变动的影响教学设计(修改)

1、学习好资料欢迎下载人教版高中思想政治必修1经济生活价格变动的影响教学设计课题价格变动的影响执教者广西柳州咼级中学解读理念教学过程中贯穿以学生的发展为本，切实落实学生的主体地位的教学理念，建立“自 学、互动、生成、有效”的自主课堂模式，从现实生活中的现象和热点问题入手，创设情 境，让学生去体验，充分调动学生的求知欲望，激活学生思维；根据情景提出层层递进的 问题，让学生自主思考、合作探究；让学生通过自学、互动、生成等环节变知识的传授过 程为问题的探究过程和知识的生成过程，使学生在知识的生成和构建过程中积极思考，提 高辩证思维能力，实现教学直观性、科学性与实效性的统一。解读学生学生通过学习经济生活第

2、一单兀第一课和第二课第一框，已经知道了货币的有关 知识和价格变动的原因，了解了商品经济的基本规律一价值规律。在此基础上进一步学习 价值规律的作用，价格变动的影响，符合学生的认知规律。高一学生对经济生活的内容很感兴趣，对经济生活中的现象有一定的了解，有利于教 学活动的开展，但学生还缺少对隐藏在经济现象之中的本质进行深入分析，知其然而不知 其所以然。因此我选择贴近学生生活实际的事例入手，能够激发学生的学习兴趣和参与热情，引导学生从观察经济生活到积极参与经济生活，培养和提高学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。解读教材容标内目1.2 理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变动对我们生活的影响。教

3、材地位本框是经济生活第一单兀第二课第二个框题，该框的内容实质上讲的是 价值规律的作用，是第一单兀生活与消费的重点和核心。学生在前面已经学 习了货币的有关知识和价格变动的原因，为本框题的学习作了铺垫，本框题正是 承接货币的有关知识和价格变动的原因的内容，冋时为第三课多彩的消费的 学习打下基础，因此具有承上启下的作用，在经济生活中具有不容忽视的重要的 地位。教学目标知识目标(1 )懂得商品价格变动与消费需求量之间的一般规律；(2 )了解不冋商品的需求有弹性；(3) 了解相关商品的价格变动对需求的影响，了解互为替代品 与互补商品的含义；(4) 理解价格变动对生产经营的影响。能力目标(1 )通过“价格

4、变动对生活消费的影响”的教学，主要培养和 提高学生的比较分析能力和解决实际生活问题的实践能力；(2 )通过“价格变动对生产经营的影响”的教学，主要培养学 生理论分析能力和综合实践能力。情感态度价值观目标通过教学，培养学生以科学的态度认识价格的变动，增强参 与经济生活的自主性，培养学生的市场意识、竞争意识、科技创新意识。学习好资料欢迎下载教学 资源教材文本；学生生活、学习经验；师生互动、生生互动中生成的资源等。教学 重点价格变动对生活和生产的影响。教学难点价格变动对互为替代品与互补商品的影响。解读方法教学 方法情境体验教学法、问题式教学法、合作探究教学法。学习 方法自主学习、自主思考、合作探究。

5、教学手段情境体验、多媒体辅助教学。教学 准备（1）备教材、备学生、集体备课；（2 ）收集文字、图片、视频材料等教学素材；（3）编写教学设计、教案、学案、制作多媒体课件。教学 过 程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成视频导入新课二、价格变动的影响1. 播放 2013年“双十 一”购物狂欢节视频。2. 提问： 为什么“双十 一”有那么多人去淘宝 抢购商品？引导学生从生活中的这 一“购物狂欢”现象体 会到价格变动对需求量 的影响。1. 学生观看视频。2. 思考“双一” 出现狂购现象的原 因。从日常的经 济生活现象 入手，激发学 生的学习兴 趣。学习好资料欢迎下载【生活我当家】活动体验、合作 探

6、究（一）价格变动对生活消费的影响1.商品价格变动与消费需求量之 间的一般规律2.不同商品的需求量对价格变动 的反应程度不同3.相关商品的价格变动对需求量 的影响1. 组织学生开展“生活 我当豕采购商品活动。2. 教师观察、 了解“家 庭”成员选购的商品情 况。3.请各“家庭”代表阐 述所购买的商品及理 由。4. 请学生归纳各“家庭”购买相同的商品（共性）和不同的商品， 引导学 生归纳出价格变动对同商品、不冋商品、相关商品需求量的影响。1 学生以小组为单位，每个小组模拟 一个“家庭”，开展“生活我当家”采 购商品活动。2.“家庭”代表阐述所购买的商品及 理由。3.学生从各“家庭”购买相同的商品（

7、共性）和不同的 商品中归纳出价格 变动对同一商品、 不同商品、相关商 品需求量的影响。通过体验活 动激发学生 的学习兴趣； 感受价格变 动对需求量的影响；分析 归纳出价格 变动对同一 商品、不同商 品、相关商品需求量的影 响。提高学生 分析、归纳能 力和解决实 际生活问题的实践能力。学习好资料欢迎下载教学 过 程【试一试】检查学生对“价格 变动对生活消费 的影响”是否理解 到位。1. 组织学生用图来表示 商品价格变化对需求量 的影响。2. 请学生观看并评判所 绘的图示是否正确， 并 请学生纠正。1.两位学生到黑板 上用图表示商品价 格变化对需求量的 影响。2其他学生在学案 上用图表示商品价 格

8、变化对需求量的 影响。学生通过图 示，进一步理 解商品价格 变动对同一商品、 不同商 品、相关商品 需求量的影 响。【生产我做主】自主 思考、合作 探究（二）价格变动对生产经营的影响1. 调节产量2. 调节生产要素的投入1. 展示情景：南城百货 发布信息：这几年，各 种款式手机的价格变 化。2. 提问：如果你作为手 机生产企业的决策者，应如何根据手机的价格 变动调整牛产？3. 追问：如果众多手机 企业都在扩大同一款式 和性能手机的生产规 模， 将会出现什么状 况？4. 追问：面对手机价格 下降的情况， 除了压缩 生产规模， 还可以米取 什么措施帮助自己的企 业在价格竞争中获胜 呢？5. 引导学

9、生归纳出价格 变动对生产的影响。1. 学生转换角色， 成为企业老总，面 对市场情况，思考 并召集智囊团讨论 下一步应如何安排 生产？2.学生针对新的 市场情况和问题， 思考并提出解决问 题的办法。3.学生归纳出价 格变动对生产的影 响。学生通过转 换角色，从 生产者的角 度认识价格变动对生产 的影响；培 养学生的市 场意识、竞 争意识、科 技创新意识； 提高学生分 析和解决实际问题的能 力。学习好资料欢迎下载归纳 总结提升 能力价格变动对生活 消费和生产经营 的影响引导学生梳理本课知识 体系， 理顺知识之间的 内在联系， 培养学生的 归纳概括能力。学生梳理本课知 识，构建知识体系， 理解价格变

10、动对生 活消费和生产经营 的影响。并谈谈学 完这一课后获得的 启示，提咼生活能 力。学生自己归 纳总结本课 知识体系，能 够深化对本 课知识的理 解。【我思我悟】在商品价格变动 情况下，提高生活 能力、生产水平。提问： 在市场上商品价 格不断变化的情况下，我们应如何当好生活之“家” ？做好生产之“主”？学生从生活与生产 两个方面谈如何提 高生活能力和生产 水平。学生在能力 和情感态度 价值观上有疋升华。二、价格变动的影响1.商品价格变动与消费需求量之间的一般规律（一）价格变动对生丿不冋商品的需求量对价格变动的反应程度不冋活消费的影响1活消费的影响3.相关商品的价格变动对需求量的影响板书设计1.调节产量（二）价格变动对生产经营的影响 2. 调节生产要素的投入教学效果预测以学生的“学”为主，整个教学活动的设计中立足于学生的现实生活体验，注重用生活 化的情景来