体细胞杂交技术公开课ppt课件

1、“Potamato植物体细胞杂交的概念植物体细胞杂交的概念 将不同种的植物体细胞，在一定条件下将不同种的植物体细胞，在一定条件下交融成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植交融成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的方法。物体的方法。 思索题(阅读P36页，回答以下问题n细胞壁如何去除？细胞壁如何去除？n原生质层如何交融？交融的根底是什么？原生质层如何交融？交融的根底是什么？n杂交完成的标志是什么？杂交完成的标志是什么？n最后经过什么手段得到新个体最后经过什么手段得到新个体 ？ 他以为两个来自不同植物的体细胞他以为两个来自不同植物的体细胞完成交融，遇到的第一个妨碍是完成交融，遇到的第一个妨碍是什

2、么？什么？请思索：请思索：如何去掉细胞壁呢？如何去掉细胞壁呢？细胞壁细胞壁植物细胞去掉细胞壁叫什么名字呢？植物细胞去掉细胞壁叫什么名字呢？原生质体原生质体细胞膜细胞膜两膜之两膜之间的细间的细胞质胞质液液 泡泡液泡膜液泡膜原生质层原生质层(选择透过性膜选择透过性膜)原生质体：除去细胞壁的植物原生质体：除去细胞壁的植物细胞叫做原生质体。细胞叫做原生质体。原生质层：包括细胞膜原生质层：包括细胞膜,液泡膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质。不以及两层膜之间的细胞质。不包括细胞核和液泡中的细胞液包括细胞核和液泡中的细胞液 。思索：原生质体如何交融在一同呢？思索：原生质体如何交融在一同呢？资料资料1：经漫长的进

3、化过程，有性杂交中精子与卵：经漫长的进化过程，有性杂交中精子与卵细胞可以自然发生交融构成受精卵，而体细胞的原细胞可以自然发生交融构成受精卵，而体细胞的原生质体不能自然发生交融，因此需求人工诱导迫使生质体不能自然发生交融，因此需求人工诱导迫使二者交融。二者交融。资料资料2 2：聚乙二醇：聚乙二醇PEG)PEG)分子能改动各类细胞的生物膜构造，使分子能改动各类细胞的生物膜构造，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发陌生散和重组，从而使细胞发两细胞接触点处质膜的脂类分子发陌生散和重组，从而使细胞发生交融，构成杂种细胞。生交融，构成杂种细胞。人工诱导原生质体交融方法：物理法：离心、振动、电激等物理法：离心、

4、振动、电激等 化学法：聚乙二醇化学法：聚乙二醇PEGPEG 利用电激法将野生马铃薯与栽培马铃薯进展细胞交融利用电激法将野生马铃薯与栽培马铃薯进展细胞交融两个原生质体能发生交融与细胞膜两个原生质体能发生交融与细胞膜的什么特性有关？的什么特性有关？请思索：请思索：细胞膜的构造特性：流动性细胞膜的构造特性：流动性思索：假设原生质体两两交融，思索：假设原生质体两两交融，培育基中会出现什么类型的细胞？培育基中会出现什么类型的细胞？都是我们所需求的吗？都是我们所需求的吗？马铃薯马铃薯马铃薯马铃薯马铃薯马铃薯蕃茄蕃茄蕃茄蕃茄蕃茄蕃茄针对训练：假设番茄体细胞中染色体针对训练：假设番茄体细胞中染色体组成为组成为

5、AA，马铃薯体细胞中染色体，马铃薯体细胞中染色体组成为组成为BB，那么杂种细胞中染色体，那么杂种细胞中染色体组成是怎样的？组成是怎样的？AABB针对训练：假设番茄为二倍体，马铃针对训练：假设番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，那么杂种细胞发育成薯为四倍体，那么杂种细胞发育成的植株为多少倍体呢的植株为多少倍体呢?六倍体六倍体植物体细胞杂交技术的育种原理是植物体细胞杂交技术的育种原理是:染色体变异染色体变异思索：杂种细胞构成的标志是什么？思索：杂种细胞构成的标志是什么？去掉细胞壁去掉细胞壁原生质体交融原生质体交融思索：思索： 如何将杂种细胞培育成杂种植株？如何将杂种细胞培育成杂种植株？植物组织培育技术植

6、物组织培育技术去掉细胞壁去掉细胞壁原生质体交融原生质体交融脱分化脱分化再分化再分化植物体细胞杂交过程植物体细胞杂交的成果植物体细胞杂交的成果番茄番茄- -马铃薯马铃薯 烟草烟草海岛烟草海岛烟草白菜白菜甘蓝甘蓝 胡萝卜胡萝卜羊角芹羊角芹n为什么为什么“番茄番茄马铃薯超级杂种植株没有如科马铃薯超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？ 生物基因的表达不是孤立生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相的，它们之间是相互调控、相互影响的，两份遗传物质的表互影响的，两份遗传物质的表达遭到相互关扰，所以不能再达遭到相互关扰，所以不能再像

7、马铃薯或番茄植株中的遗传像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达。物质一样有序表达。抑制不同生物远缘杂交不亲和的妨碍抑制不同生物远缘杂交不亲和的妨碍体细胞杂交的意义体细胞杂交的意义 他能协助老牛处理这个难题吗？试试看，他能协助老牛处理这个难题吗？试试看，设计一个他以为可行的方案。设计一个他以为可行的方案。1 1、不能人工诱导原生质体交融的方法、不能人工诱导原生质体交融的方法是是 A A、振动、振动 B B、电刺激、电刺激C C、PEGPEG试剂试剂 D D、重压、重压2 2、植物细胞交融完成的标志的是、植物细胞交融完成的标志的是 A A、产生新的细胞壁、产生新的细胞壁 B B、细胞膜发生交融

8、、细胞膜发生交融C C、细胞质发生交融、细胞质发生交融 D D、细胞核发生交融、细胞核发生交融A AD D3.3.以下图为植物体细胞杂交过程表示图，据图回答：以下图为植物体细胞杂交过程表示图，据图回答： 步骤是去掉步骤是去掉 ，使植物细胞成为，使植物细胞成为 ，最，最常用的方法是常用的方法是 。步骤普通常用的化学试剂是步骤普通常用的化学试剂是 ，目的是目的是 。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是技术手段是 ，其中步骤相当于，其中步骤相当于 ，步骤相当于步骤相当于 。细胞壁细胞壁 原生质体原生质体 酶解法酶解法 聚乙二醇聚乙二醇

9、 诱导原生质体交融诱导原生质体交融 组织培育组织培育 脱分化脱分化 再分化再分化 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状可以在新的植物体上有所表现，其根本缘由植物的性状可以在新的植物体上有所表现，其根本缘由是是 。从实际上讲，杂种植株的育性为从实际上讲，杂种植株的育性为 。假设运用传。假设运用传统有性杂交方法能否实现？统有性杂交方法能否实现？ 因此，这因此，这项研讨对于培育作物新种类方面的艰苦意义在于项研讨对于培育作物新种类方面的艰苦意义在于 。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新种类的过程中，利用植物体细胞杂交的方法培育作物新种类

10、的过程中，遗传物质的传送能否遵照孟德尔的遗传规律？为什么？遗传物质的传送能否遵照孟德尔的遗传规律？为什么？杂种细胞具有两个亲本的遗传物质杂种细胞具有两个亲本的遗传物质 可育可育 不能不能 抑制远缘杂交不亲和的妨碍抑制远缘杂交不亲和的妨碍 不遵照，植物体细胞杂交属于无性生殖。不遵照，植物体细胞杂交属于无性生殖。4据图回答以下问题据图回答以下问题: (1)过程是用_处置细胞的细胞壁，后经过程诱导原生质体交融，实践交融的过程中原生质体能够会构成_种细胞团(只思索两个细胞交融的情况)。 是_的过程，与此过程亲密相关的细胞器是_。 。(2)在过程培育中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还

11、需求在培育基中参与_。同时，在培育过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，胜利的另一个关键是操作过程中必需保证_。纤维素酶和果胶酶纤维素酶和果胶酶 3再生细胞壁再生细胞壁 高尔基体高尔基体激素激素无菌无菌n(3)假设番茄细胞内含假设番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育育(假设能胜利假设能胜利)，得到的后代应含，得到的后代应含_条条染色体，还必需用染色体，还必需用_来处置幼苗，来处置幼苗，才干得到可育的番茄才干得到可育的番茄马铃薯植株，此时体细胞马铃薯植株，此时体细胞中含有中含有_条染色体。条染色体。n(4)假设番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，那么杂假设番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，那么杂种植株为种植株为_倍体。倍体。A+B/2 秋水仙素秋水仙素A+B六六植物细胞植物细胞A A植物细胞植物细胞B B原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B