人教版物理八年上册第四章第1节光的直线传播说课ppt课件

1、第四章第四章 光景象光景象 说课说课第一节第一节 光的直线传播光的直线传播2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播1.1.教学内容分析教学内容分析2.2.学习者特征分析学习者特征分析3.3.教学目的分析教学目的分析4.4.教学战略教学战略5.5.教学程序教学程序教学内容分析教学内容分析 学习者特征分析学习者特征分析教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学过程教学过程第四章第四章 光景象光景象一、光的直线传播一、光的直线传播二、光的反射二、光的反射三、平面镜成像三、平面镜成像四、光的折射四、光的折射五、光的色散五、光的色散2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播光的直线传播是几光的直线传播是

2、几何光学的根底，又何光学的根底，又是学习光的反射定是学习光的反射定律、折射定律的必律、折射定律的必备知识。本节内容备知识。本节内容与日常生活严密联与日常生活严密联络。络。学习者特征分析学习者特征分析教学内容分析教学内容分析教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学过程教学过程2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播学生在小学学习的自然科学中对光的直线传播已学生在小学学习的自然科学中对光的直线传播已有一定的认识，教师需设计一系列的探求活动，有一定的认识，教师需设计一系列的探求活动，引导学生归纳并得出光线传播的规律。引导学生归纳并得出光线传播的规律。教学目的分析教学目的分析学习者特征分析学习者特

3、征分析教学内容分析教学内容分析教学战略教学战略教学过程教学过程过程与过程与方法方法情感态度情感态度与价值观与价值观知识与知识与技艺技艺1 1、知道光在均匀介质中沿直线传播。、知道光在均匀介质中沿直线传播。2 2、了解光沿直线传播及运用和光速。、了解光沿直线传播及运用和光速。1.1.察看光在空气和参与牛奶的水以及果冻中传播的察看光在空气和参与牛奶的水以及果冻中传播的实验景象，培育学生分析思索物理景象的才干。实验景象，培育学生分析思索物理景象的才干。2.2.会利用光的传播规律解释简单光景象。会利用光的传播规律解释简单光景象。1.经过察看、实验和探求活动，培育学生尊重经过察看、实验和探求活动，培育学

4、生尊重客观现实，实事求是的科学态度。客观现实，实事求是的科学态度。2激发学生对科学的求知欲，乐于探求自然景象。激发学生对科学的求知欲，乐于探求自然景象。2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播教学目的分析教学目的分析学习者特征分析学习者特征分析教学内容分析教学内容分析教学战略教学战略教学过程教学过程重点和重点和难点难点重点：光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。重点：光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。难点：利用光沿直线传播解释生活中光景象。难点：利用光沿直线传播解释生活中光景象。2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播教学战略教学战略学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学内

5、容分析教学内容分析教学过程教学过程 1.教学方法：教学方法：实验法：实验法： 教师演示实验教师演示实验模型法：模型法：光线的表示方光线的表示方法法 2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播课堂实验：课堂实验：引入光线的概念引入光线的概念教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析1.1.新课导入新课导入2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播由游戏引入由游戏引入立竿见影立竿见影提出问题提出问题为什么影子总是在物体为什么影子总是在物体背光的一侧呢？背光的一侧呢？光线又是怎样样传播的光线又是怎样样传播的呢？呢？ 从而引出光源的教学从

6、而引出光源的教学 教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析2.2.新课教学新课教学2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播感受光的直线传播感受光的直线传播教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播1.提出问题提出问题2.猜测假设猜测假设3.实验验证实验验证4.得出结论得出结论5.传播实例传播实例光是怎样传播的？光是怎样传播的？直线、曲线传播直线、曲线传播?突出重点突出重点教师给出实验器材。让教师给出实验器材。让学生分组

7、实验并总结。学生分组实验并总结。光在均匀介质中沿光在均匀介质中沿直线传播。直线传播。教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析3.3.课堂小结课堂小结2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析4.4.反响检测反响检测2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播1.1.以下物体中不属于光源的是：以下物体中不属于光源的是：( )( )A A、水母、水母 B B、蜡烛、蜡烛 C C、月亮、月亮 D D、电灯、电灯2.2.关于光传播

8、的道路关于光传播的道路, ,以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是( )( ) A.A.光只需在真空中才沿直线传播光只需在真空中才沿直线传播 B. B.光在均匀介质中传播的道路是直的光在均匀介质中传播的道路是直的 C. C.光总是沿直线传播的光总是沿直线传播的3.3.能用光的直线传播解释的景象是能用光的直线传播解释的景象是( )( ) A.A.影子影子 B. B.射击时的射击时的“三点一线三点一线 C.C.日食日食 、 月食月食 D. D.小孔成像小孔成像教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析5.5.布置作业布置作业2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播(1).课本第课本第72页页“动手动脑学物动手动脑学物理理1,2,3,4(2).练习册、练习纸练习册、练习纸教学过程教学过程学习者特征分析学习者特征分析 教学目的分析教学目的分析教学战略教学战略教学内容分析教学内容分析板书设计板书设计 2.1 2.1 光的直线传播光的直线传播