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文档简介

1、2021/7/231认识认识中国地图教案中国地图教案2015.11.062021/7/2321.教学教学目标目标 1) 了解中国地图明显的轮廓特征（像大公鸡），在了解中国地图明显的轮廓特征（像大公鸡），在地球仪上能找到中国的位置。地球仪上能找到中国的位置。2) 认识地图上不同省份的样子，加深孩子们对地理认识地图上不同省份的样子，加深孩子们对地理知识的认识。知识的认识。2021/7/2332.教学教学准备准备中国地图一张；大地球仪一个；五星红旗贴纸若干；中国地图一张；大地球仪一个；五星红旗贴纸若干；地图拼图地图拼图(每组每组1份份) 2021/7/2343.教学教学过程过程1) 提问引出主题，出

2、示地球仪、中国地图。问小朋友认提问引出主题，出示地球仪、中国地图。问小朋友认识吗？能否在地球仪、地图上找出中国、广东省等地。识吗？能否在地球仪、地图上找出中国、广东省等地。2) 了解中国地图轮廓的明显特征。了解中国地图轮廓的明显特征。中国地图的形状像什么？用手指画国境线，感受中国地图的形状像什么？用手指画国境线，感受祖祖 国疆土的轮廓。国疆土的轮廓。我们所在的省名字叫什么？（我们所在的省名字叫什么？（广东广东）在地图的什）在地图的什么么 位置上？教师在地图上做记号。位置上？教师在地图上做记号。 2021/7/2353) 在中国地图上，观察不同颜色所表示的不同意义：在中国地图上，观察不同颜色所表

3、示的不同意义： 棕色表示山丘，蓝色表示海洋，绿色表示平原。并请棕色表示山丘，蓝色表示海洋，绿色表示平原。并请 幼儿看一看幼儿看一看广东广东的地貌图的颜色。的地貌图的颜色。 4) 示范拼中国地图，让小朋友了解不同省份的地理位置。示范拼中国地图，让小朋友了解不同省份的地理位置。5) 每组发放每组发放1个中国地图拼图，看哪组小朋友能最快的个中国地图拼图，看哪组小朋友能最快的 正常完成拼图。正常完成拼图。2021/7/236 与幼儿讨论：与幼儿讨论： 1)太阳、地球、月亮哪个最大？太阳、地球、月亮哪个最大？ 2) 为什么在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，为什么在同一个时候，有的滑雪，有的游泳， 有的穿棉袄，有的戴凉帽呢？有的穿棉袄，有的戴凉帽呢？

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