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文档简介

1、会计学1法律在我身边主题班会法律在我身边主题班会第1页/共22页常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为第2页/共22页第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页第7页/共22页第8页/共22页第9页/共22页第

2、10页/共22页案例余某某因丢失一部手机,其怀疑与其曾同住的于某和覃某偷了其手机,于是在在一天晚上,纠集了犯罪嫌疑人张某、伍某某,对来其宿舍拿行李的被害人于某和覃某进行殴打, 第11页/共22页我想应是我想应是5句话,句话,15个字个字1、慎交友2、立大志3、善慎独4、敢维权5、要坦白 第12页/共22页第13页/共22页到道德的谴责,重则要受到法律的到道德的谴责,重则要受到法律的追究。我们应该立大志,苦学成才,追究。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生活。己的生活。第14页/共22页3、善慎独。你的同乡受到别、善慎独。你的同乡受到别人的

3、欺侮,你去帮忙教训别人人的欺侮,你去帮忙教训别人不但不制止,反而积极配合,不但不制止,反而积极配合,足见对自己的行为缺乏足见对自己的行为缺乏“慎独慎独”意识,缺乏自我约束能力。意识,缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,不考的能力。遇事该怎么做,不该怎么做,要有自己的主见,该怎么做,要有自己的主见,且不可盲从。且不可盲从。 第15页/共22页4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法,学会用法律武器保护自己的合法权益。就学校而言,如果每个同学都充满正义感,见义勇为,碰到类似抢劫的情况,挺身而出,人人喊打,我们就能创造一个安定团结的学

4、习环境。犯罪分子就没有藏身之地。 第16页/共22页 5、要坦白。一旦做错了事,甚至犯了法,、要坦白。一旦做错了事,甚至犯了法,就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚,争取从宽处理。所以,我奉劝同学讲清楚,争取从宽处理。所以,我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上法网,就应该主动坦白、自首,如实交待,法网,就应该主动坦白、自首,如实交待,争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学,如果再不悬崖勒马备实施此类行为的同学,如果再不悬崖勒马,亡羊补牢,那么

5、,刚这些同学的今天,就,亡羊补牢,那么,刚这些同学的今天,就是你的明天,因为谁把法律当儿戏,谁就必是你的明天,因为谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。然亡于法律。第17页/共22页第18页/共22页宣宣 誓誓第19页/共22页格言:格言:1 1、无规矩不成方圆。、无规矩不成方圆。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。、做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。 法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。4 4、若要美德得以保存,法律是必须的;、若要美德得以保存,法律是必须的; 而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。第20页/共22页老师寄语:老师寄语: 希望同学们能

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