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文档简介

1、成绩:尊敬老师孝敬父母知识竞赛题一、填空题:(每小题3分,共30分)1、教师节是 月 日2、母亲节是3、父亲节是4、2012年的母亲节是一月日,父亲节是一月日5、老师进入教室授课,全班同学随班长“ ” 口令同时起立,保持立正姿势。6、遇到老师要主动打招呼,喊“ "二、判断题:(每小题2分,共20分)1、最敬父母关心父母健康,听从父母和长辈的教导,外出和回家就不用打招呼了。()2、在公共场合,我们应该做到不拥挤、不喧哗、礼让他人()3、李明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄的睁开眼睛往外看。()4、王丽遇见没人教她的老师,主动给他敬礼说“老师好”()5、升国旗奏国歌时,李兴跟着

2、音乐大声唱起来了。()6、倒垃圾时,一张废纸掉在地上,我不管他。别人会来扫的。()7、刘御经常为同学抱打不平,谁敢在校内以大欺小。他就以武力解决。()8、在校园内,学生可以随意骑自行车。()9、礼貌待人是家长及领导的事,与我们学生无关。()10、同学之间有矛盾,我们可以自己解决,不用学校和老师出面解决,因为我们都长大了。()三、问答题:(50分)1、弟子规的作者及时间? ( 4分)2、中国古代“四大贤母”是谁? ( 8分)3、常用的礼貌11字是什么?(14分)4、世界上第一个父亲节的时间及地点是什么? (4分)5、你父母的生日是什么时候? ( 4分)6、感恩父母的一句感言? ( 2分)7、你对

3、父爱、母爱、老师的爱的理解? ( 8分)8、分别写一首赞颂父亲、母亲、老师的歌曲? (6分)尊敬老师孝敬父母知识竞赛活动方案一、活动目的:由于三月份我校出现了 “关德玉等”的打架事件,事发后没有一 名同学向老师或学校反映情况,所以导致后果很严重,为了教育学生 尊敬老师、孝敬父母,同学间和睦相处,所以我们决定开展以“尊敬 老师孝敬父母"为主要内容的知识竞赛,教育学生尊敬师长、热爱学 校、树立文明礼貌、拼搏成才,从而培养学生良好的行为习惯。引导 学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境; 增强学生对家庭、学校和 社会的责任感。为校争光,从心灵的层面真正焕发学生成长的动力。 二、活动形式:1、

4、利用早午时间,各班级组织学习知识竞赛题。(一周时间)2、每班选五名同学进行知识竞赛。3、以班级为单位计算平均分,按分数高低评出第一二三名发奖状。(按年组评)三、活动时间:4月18日至20日四、活动地点:会议室五、出题及评分:教务处哈多河中学教务处2012年4月5日“尊敬老师孝敬父母”知识竞赛活动总结一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却 难于用知识去弥补。做一个有道德的人是做人的基本准则,根樨我校 学生的现实情况,学生的思想状态,为了培养学生良好的行为习惯和 道德行为于昨天进行了 “尊敬老师孝敬父母”知识竞赛活动,现将活 动情况总结如下:2012年4月19日第八节课,每班选五名

5、同学在会议室进行知 识竞赛笔试答题,进行了一次别开生面的“尊敬老师孝敬父母”知识 竞赛,每位同学都解答一份知识竞赛题,我们对成绩优异的学生班级 进行了表彰奖励,经过教务处的精心筹备,班主任老师的积极配合, 本次活动取得圆满成功,学生们能够积极参与,并且对感恩父母老师 的知识掌握的较好。在表彰会上教务处代表学校倡议学生主动为父母做一件事,例如:帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴 小事做起,体会父母的辛劳,。从各班反馈的情况看,活动所起到的 效果非常好。孩子能在家里帮助做些力所能及的事,学会了孝敬父 母,感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流,增进了孩子与 父母之间的感情。同时,也增进了家校联系,加强了家长对学校的信 任。通过开展这次知识竞赛活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻 的认识。学会感恩父母,感恩老师、感恩他人

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