艾滋病小斗士第二课时

1、大庆市新潮学校预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟人生的奋斗目标，决人生的奋斗目标，决定你将成为怎样的人。定你将成为怎样的人。欧文欧文预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1 1、正确、流利、有感情地、正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文。2 2、通过学习具体的语言文、通过学习具体的语言文字材料，感悟字材料，感悟“小斗士小斗士”顽强的生命力、坚定的意顽强的生命力、坚定的意志、可敬的爱心，培植战志、可敬的爱心，培植战胜胜“灾难灾难”的信心。的信心。3 3、围绕中心问题认真思考，、围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾科学认识艾滋病，关爱艾

2、滋病患者滋病患者。复 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 回顾文章主要内容回顾文章主要内容预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟默读全文默读全文交流：交流：艾滋病是（艾滋病是（ ）的。）的。恩科西是（恩科西是（ ）的。）的。安南称恩科西为安南称恩科西为“ ”“ ”曼德拉称恩科西为曼德拉称恩科西为“ ”“ ”预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟小组合作、交流：小组合作、交流： 你从哪句话感受到了你从哪句话感受到了艾滋病的可怕？艾滋病的可怕？预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 在南非，每天都有近在

3、南非，每天都有近200200名携带艾滋病病毒的婴名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二分之一活不到自己的第二个生日。个生日。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 在南非，每天都有在南非，每天都有近近200200名名携带艾滋病病毒的婴携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有儿降生，这些孩子中有四四分之一分之一活不到活不到自己的自己的第二第二个个生日。生日。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟小组合作、交流：小组合作、交流： 你从哪句话感受到了你从哪句话感受到了恩科西的顽强？恩科西的顽强？预 习展 示

4、互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 他得知自己的病情后，他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的一边关心和他一样患病的儿童。儿童。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 他得知自己的病情后，他得知自己的病情后，不是不是悲观消沉，悲观消沉，而是而是开始开始学习怎样坦然地面对生活，学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他面对可怕的艾滋病。他一一边边顽强地与病魔作斗争，顽强地与

5、病魔作斗争，一边一边关心和他一样患病的关心和他一样患病的儿童。儿童。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 要接受和爱护艾滋病人，要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和尤其要关心患病的妇女和儿童。儿童。 恩科西恩科西预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 我希望政府向携带艾滋我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。传染给自己的孩子。 恩科西恩科西预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 等我长大了，我要成为等我长大了，我要成为一名艾滋

6、病问题专家，周一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。关心艾滋病人。 恩科西恩科西预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 人们不应该对艾滋病人人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。传染的。 恩科西恩科西预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 为什么安南称恩科西为什么安南称恩科西为为“小斗士小斗士”？预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 1 1、为了突出艾

7、滋病的（、为了突出艾滋病的（ ）的特点，）的特点，文章中运用了（文章中运用了（ ）的方法让我们来体）的方法让我们来体会，如：第三自然段；还运用了（会，如：第三自然段；还运用了（ ）的）的写作方法，如：第四自然段。写作方法，如：第四自然段。 2 2、为了突出小恩科西的（、为了突出小恩科西的（ ）的精神，）的精神，（ ）的遭遇，文章运用了（）的遭遇，文章运用了（ ）的）的写作方法来强调；动词（写作方法来强调；动词（ ）让我体会）让我体会到了他活得很艰难，形容词（到了他活得很艰难，形容词（ ）（）（ ）让我体会到了艾滋病为他带来的折磨的让我体会到了艾滋病为他带来的折磨的后果。后果。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 生活中，生活中，还有许多还有许多遭遇不遭遇不幸却与命运顽强抗争的人幸却与命运顽强抗争的人，如：如：著名的盲聋女作家著名的盲聋女作家（ ）。）。身身残志坚，虽然坐在轮椅上，却坚残志坚