2021秋三年级语文上册第六单元第20课美丽的小兴安岭习题课件2新人教版

1、提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升4一、在加点字的正确读音下画横线。一、在加点字的正确读音下画横线。侧侧(c cz z)身乳身乳(rrrr)白宿舍白宿舍(shshshsh)树梢树梢(shoshoxioxio) 来临来临(lnlnlnglng) 兴兴(xngxngxngxng)旺旺二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 no di bo kno di bo k y yo co ci idn zh sh xindn zh sh xin脑脑 袋袋宝宝 库库药药 材材挡挡 住住视视 线线三、照样子写词语。三、照样子写词语。1 树 木

2、 长 得 树 木 长 得 ( 葱 葱 茏 茏葱 葱 茏 茏 ) 森 林 封 得森 林 封 得 ()课桌摆得课桌摆得()2(又香又脆又香又脆)的榛子的榛子 ()的脚掌的脚掌 ()的苹果的苹果严严实实严严实实整整齐齐整整齐齐又肥又厚又肥又厚又大又红又大又红四、找出下列词语中不是同一类的画上四、找出下列词语中不是同一类的画上“”。1红松白桦栎树蒲公英红松白桦栎树蒲公英2. 蝴蝶小鹿松鼠黑熊蝴蝶小鹿松鼠黑熊3蘑菇木耳人参落叶蘑菇木耳人参落叶 4. 金黄深蓝火红雪白金黄深蓝火红雪白一、小兴安岭的树多一、小兴安岭的树多 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎

3、树栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。几百里连成一片，就像绿色的海洋。1句中省略号的作用是句中省略号的作用是()A表示列举的省略。表示列举的省略。B表示话语未尽。表示话语未尽。A2我从我从“_、_、_ _”这些词语中可以体会到小兴安岭的树木很多。这些词语中可以体会到小兴安岭的树木很多。数不清数不清几百里几百里绿色的海绿色的海洋洋二、小兴安岭的景美二、小兴安岭的景美1课文是按课文是按_顺序来描写小兴安岭的美丽的，是顺序来描写小兴安岭的美丽的，是按按_的结构方式叙述的。的结构方式叙述的。A总总分分总总B时间时间C方位方位BA2夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封夏天，树木长得葱葱茏茏，密

4、密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。的浓雾里。(1)这段话描写了小兴安岭这段话描写了小兴安岭_季的景色。季的景色。夏夏(2)文中的文中的“封封”字形象地写出了字形象地写出了()A树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。B树木太多，挡住了人们的道路。树木太多，挡住了人们的道路。(3)“整个森林浸在乳白色的浓雾里整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的中的“浸浸”字说明了字说明了 ()A雾是乳白色的。雾是乳白色

5、的。 B雾多、雾浓。雾多、雾浓。 C森林里树木茂盛。森林里树木茂盛。AB3小兴安岭一年四季小兴安岭一年四季_，是一座，是一座_ _，也是一座，也是一座_。(1)按课文内容填空。按课文内容填空。(2)关于这句话下列说法正确的一项是关于这句话下列说法正确的一项是()A起总结全文的作用。起总结全文的作用。B起承上启下的作用。起承上启下的作用。景色诱人景色诱人美丽的美丽的巨大的宝库巨大的宝库大花园大花园A一、延伸阅读一、延伸阅读 我爱花城我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以

6、坚定、朴实、庄重的感觉。怪不得市民们选上，给人以坚定、朴实、庄重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。它作为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它淡雅的香味。继白长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

7、红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红花园中时，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的的色彩各异，五彩缤纷。色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美菊花的姿态更美有有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏有的孤芳自赏真是千姿百态啊

8、！真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花！水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白色的小玉立的水仙花！水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，小花散发出芬芳，越发惹人喜爱。花，小花散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！城点缀得如此绚丽的人们！1读短文中画线的句子，完成练习。读短文中画线的句子，完成练习。(1)句句运用了运用了_的修辞手法，

9、把的修辞手法，把_比比作作_、_、_。(2)句句运用了运用了_和和_的修辞手法，的修辞手法，形象生动地描写了菊花的形象生动地描写了菊花的_。比喻比喻凤凰花凤凰花红云红云彩霞彩霞燃烧的火焰燃烧的火焰排比排比拟人拟人各种姿态各种姿态2这篇短文是按照这篇短文是按照_顺序来写花城的，分别写顺序来写花城的，分别写了春天开的了春天开的_，夏天开的，夏天开的_、_，秋天开的，秋天开的_，冬天开的，冬天开的_ _。3短文的字里行间流露出作者的感情，由爱短文的字里行间流露出作者的感情，由爱_，到爱到爱_，最后升华到爱，最后升华到爱_ _。时间时间木棉花木棉花白兰花白兰花凤凰花凤凰花菊花菊花水水仙花仙花花城花城花城的一年四季花城的一年四季把花城把花城点缀得如此绚丽的人们点缀得如此绚丽的人们二、百字练笔二、百字练笔 用一段话写一写家乡某个季节的某处景物。用一段话写一写家乡某个季节的某处景物。示例：秋天，五花山上的果实成熟了，有宝塔似的果示例：秋天，五花山上的果实成熟了，有宝塔似的果实实松塔；有穿着绿色带刺外衣的果实松塔；有穿着绿色带刺外衣的果实榛子；榛子；有酸酸的微带一点涩味的果实有酸酸的微带一点涩味的果实山葡萄；还有又酸山葡萄；还有又酸又涩的