2019垃圾分类感想及收获垃圾分类感想与体会优秀范文5篇

1、2019 垃圾分类感想及收 获 垃圾分类感想与体会 优秀范文 5 篇垃圾分类 指按一定 规 定或标 准将垃圾分 类储 存、分 投放和分 类 搬运，从而 转变 成公共 源的一系列活 的总 称。下面是学 习 啦小编为 大家收集关于垃圾分 类 感想与体会， 欢迎借 参考。在我 的校园里，有三个不同 颜 色的垃圾桶。它 们 分 是 绿 色的装可回收物的垃圾桶、 蓝 色的装不可回收物的垃圾桶和 红 色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得 这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它 们 指定的 “家 ”中。 这 种分 的方法是很重要的，我 们 每个人都 应该 学会如何分 类 。那么，怎 将一大堆垃圾分 呢 ?在日

2、常生活中我 们总 是会产 生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、 料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1 吨 废纸 若被有效地回收利用，就能生产出 0.85吨再生纸 ，可以少砍伐17 棵成材大 ， 煤 1.2 吨， 节电 600 度， 节 水 100 立方米，并可以减少大量的固体 弃物。如此有益的变废为 宝行 ，何 而不 呢 ?当然，你也 别兴奋过 了 ，把可回收的垃圾投错了 “家”不可回收垃圾桶。 种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、 生间废纸 、 巾等。 这 些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式 处理。我曾 在报纸 上看过 一幅

3、画：我 的地球上到 处 堆 了垃圾，地球 伤 心地哭了。画的下面有一行用 色水彩笔写成的字：不要 我 们 的地球母 亲 哭泣 !最后，我想 说 ，希望人人都 爱护 我 的地球，就像那幅画上所 说 的一 。垃圾分 类 ，从我做起 !今天，晴空万里， 风 和日丽 ，正是出游的好日子。我和爸爸 妈妈兴 致勃勃地来到人民广 游玩。广 上 草如茵，花 坛 里百花争 ， 水池水花四 ，大榕 枝繁叶茂 真是 景如画，美不 胜 收。我和爸爸 妈妈 在草坪上玩起了捉迷藏和老 捉小鸡 的游戏 ，开心地玩耍、嬉 ，尽情地享受着 灿烂 的阳光、清新的空气。玩累了，就在大榕 树 巨大的 树荫 下席地而坐，拿出了 许 多

4、好吃的 东 西：芒果、西瓜、巧克力 有我最喜 欢 的 料。正当我 吃得津津有味的 候，突然 飞 来了几只 苍蝇 ，赶也赶不走，而且 渐渐 的苍蝇 越来越多。我 觉得好奇怪： 这 里 什么会有 么多的 苍蝇 ?于是，我站起来四 处张 望， 才 在不 远处的花 旁堆积 着 多 的垃圾，散 出阵阵 臭气，成群的 苍蝇 四 乱飞 。我急忙 爸爸妈妈说 ：“我们快走吧， 这里太脏了。 ”说 完和爸爸 妈妈收拾好 东西，匆匆离开。没走几步，我突然想起 刚才吃东西时留下的果皮 杂物，如果 让这些果皮杂物留在广 场，不是又成了新的垃圾了 吗。保护环境人人有 责，我也 应该用自己的 实际行动来保护环境。想到 这

5、，我急忙让爸爸妈妈等等，自己 转身跑回去，用袋子把果皮 杂物装好，扔到垃圾箱。看到我的行 动，爸爸 妈妈都会心的笑了，广场上的游人也 对我投来了 赞许的目光 !今天下午四 节放飞课，我和几个小伙伴 为了得到 报喜鸟给班级加分决定利用一 节课时间捡垃圾。我们把各自的作 业都认真完成，就出 发了。首先我拿了一个垃圾袋和伙伴 们来到小花园，四 处寻找垃圾，可是垃圾仿佛知道我 们要找它似的，不 见踪影。然后，我 们就来到小操场，捡到了几片小垃圾，于是我有点不耐 烦了，想放弃。在路上，我看 见几个小朋友 刚从小花园里出来，我很奇怪， 为什么她 们能捡到垃圾，我 们却不行 ?后来我们几个人又回到小花园 认

6、真地找垃圾，十几分 钟后我们也捡到很多垃圾。我走出了小花园想：看来每做一件事都得 认真，不然成功就离我 们如此遥远。我们又来到大操 场，分头行动，仔细的捡拾垃圾。十几分 钟后，我 们聚集在一起，清点了一下是不少，一个垃圾袋 还不够装，就又拿了一个垃圾袋也装的 满满的。我还捡到了一条绳子呢 !我们兴高采烈地来到德育 处去领我们赢得的报喜鸟，可是我 们并没有得到 报喜鸟。在回教室的路上，我 们一直在抱怨，我 们的幸苦 劳动白费了。可是，我心里有一种说不出的开心， 虽然没有得到 报喜鸟，但是我 们不能为了某个目的才帮助 别人。我 们捡拾垃圾不也 给校园增添了几分色彩 吗，这样我们生活的 环境不也更好

7、 吗 ?何乐而不 为呢 !今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。回到家了， 妈妈带 我走进厨房，看 见多了三个垃圾桶，我惊讶地说： “妈，你要 这么多垃圾桶干嘛 ?”妈妈 点了我一下小鼻子，笑眯眯地 说：“你忘了 吗，我收到老 师发 来的信息，今天要写一个垃圾分 类日记，我这不在给你准备题材啊 ! ”我猛然想起 这个作业，于是就开始做笔 记。这 个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾， 记住了吗 ?千万不要搞 错哦 ! ”那为 什么不用塑料袋呢 ?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的 问 。“如果用塑料袋的 话就会乱一点，因

8、 为颜色不同， 总不能长期用一个塑料袋吧 ! ”“原来是 这样，怪不得呢 ! ”垃圾有四大种 类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨 废纸就能再生八百五十公斤的好 纸，等于 节省三百公斤的木材 !哇，这么好。那以后就不用浪 费资源了。 还有我们平常的厨余垃圾， 经过特殊处理后，每吨能 产生零点三吨有机肥料 !之后，我开始了分 类 。有 时觉得好麻 烦!这时我才体会到 环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他 们就不会那么辛苦了。大家一定 还记得我们的申奥口号吧 绿色奥运， 绿色北京，但就在我 们不断种 树、为北京增添 绿色的时候，我 们也在消耗着大量 资源，制造了越来越多的垃圾，怎 样

9、才能减少垃圾的危害， 让我们的生活更加 洁净美好呢 ?垃圾分类是的答案。作 为一名来自 绿色学校的学生，我和同学 们做出了如下的努力和 尝试：首先，在家里，我 协助父母将生活垃圾分 类，每天，我都将不同的垃圾投 进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投 进黄色的 “不可回收 ”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投 进绿色的可回收垃圾桶里，用完的 废电池，我 则一定要送到 蓝色的专门 回收有害物品的垃圾桶里，因 为他们会对土壤和水源造成极大的危害。其次，在学校里，我 积极组织同学收集可再生 废品并且循 环利用书本等学习资 源。有人把垃圾比 喻成放错地方的 资源，我 们怎样才能将它化 敌为友呢 ?我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学 们废弃的饮料瓶、用完的作 业本和旧 报纸等，因 为它们是可以回收利用的，所以我 们捡回来的不只是一 张张废纸 和一个个塑料瓶，而是我 们的子孙后代 赖以生存的森林和河流啊 !我们还积 极响应政府的号召，将课本、磁 带、光盘等学习资料循环使用。最后但也非常重要的一点，我主 动担任了学校的 环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分 类和保护环境的工作中来。我通 过黑板报、手抄 报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分 类，我们还走进周边社区，向社