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文档简介

1、北师大五年级语文2021年上册第一次月考考试重点知识检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语chéng rèn suí yì cí xiáng zhn xn yù jì ch xiào bù zhì tàn tng chú tóu chàn du 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。薄弱(bóbáo) 内行(xíngháng) 露馅(l

2、òulù) 扎眼(zhz) 模样(mómú) 调换(tiáodiào)三、 比一比,再组成词语。蝴(_)瓢(_)枕(_)韭(_)湖(_)漂(_)沈(_)非(_)四、 把词语补充完整。(_)机(_)算 半(_)三(_) 不可(_)(_)(_)造(_)设 阴(_)诡(_) 乐此(_)(_)五、 选词填空。跳出 出现1爱心是一泓(_)在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。2忽见丛杂中(_)一个石猴。欢喜 高兴3这些牛羊肥得滚瓜流油,牧民们可(_)了。4众猴听得,个个(_)。六、 按要求写句子。1.桂花盛开的时候,香飘十里,前后左

3、右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)_2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)_3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)_4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)_七、 积累填空。1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_、_、_。三到之中,_最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“_”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“_”。3.莎士比亚说:“书籍是_。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_,第二要有_,第三要有_。此三者缺一不可。5.“_,不耻下问”是_中的名句,它告

4、诉我们_。我还能写出一句出自这本书的名句:_。八、 阅读课外短文,回答下面的问题。不为什么有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接地来爱我的自身!假使我走到

5、幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!天上的星辰,骤雨般落在大海上,哧哧繁响。海波如山一般汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深

6、的话:“世界便是这样建造起来的!”(有删改)1这篇短文的作者是_,她的原名是_。你还读过她的作品_2第一自然段主要运用了_描写和_描写,这些描写,分别表现出“幼小的我”的_和母亲的_。3最后一段画“_”的句子说明了母亲的爱(_)和(_)的特点。 A温馨 B无私 C博大 D深沉4读一读画“”的语句,再照样子写一写。_5如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中的陈述句回答)_6如果删去最后一段对全文有没有影响?为什么?_九、 阅读课内片断,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进

7、步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1本文的作者是_。2选出下列画线字的正确解释。(1)干将发硎,有作其芒(_) A光芒 B锋芒 C茫茫(2)天戴其苍,地履其黄(_) A领土 B鞋子 C踩、踏3将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升,其道大光。 A象征少年中国突然崛起(2)河出伏流,一泻汪洋。 B象征

8、中国的巨大声威(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C象征中国的巨大前程(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D象征中国的进步不可限量4选文第自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?_十、 习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。_答案1、承认 随意 慈祥 崭新 预计 耻笑 布置 探听 锄头 颤抖2、bóhánglòuzhmúdiào3、蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜 湖水 漂亮 沈阳 非常 4、神 妙 夜 更 胜 数 天 地 谋 计 不 疲 5、出现 跳出 高兴 欢喜 6、桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。7、心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品 志 识 恒 敏而好学 论语 要谦虚好问,不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之,不知为不知,是知也8、1冰心 谢婉莹 繁星·春水 2语言 动作 年幼无知 爱女情深 3 B C 4海上的波涛,绸缎般舞动起伏,沙沙作响。5她的爱是不附带

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