六年级上册词语搭配专项练习_第1页
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文档简介

1、六年级词语搭配练习班级姓名1、下列词组中搭配不当的一组词是()A沉重的打击沉重的心情沉重的负担B沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2、词语巧搭配。() 改进()()地侵蚀生活() 审阅()提高 ()改正() ()地享受工作() 思考()()改善()()的脸 空旷的()婉转的()()的树木()的影子()的钢笔()的神像()的窗户()的脸庞()的神情()的形象()的荧光()的信念()的工作()的嗓子()的沙漠()的眼睛()的笑容()的英雄()的生活 ()的声音()的香气()的力量()的北戴河()的失败者()的人民大会堂()的蒙古草原()的红花白瓷碗()地望着()地叹气(

2、)地眨眼()地响3、把左右可以搭配的词语用线条连起来。充足的精力清澈的环境灵活的嗅觉充沛的时间清脆的泉水灵巧的动作充裕的理由清幽的歌声灵敏的双手恶劣的语言崇高的理想宝贵的友谊高尚的情绪可贵的经验凶残的手段高昂的品德珍贵的精神恶毒的敌人4、 在括号里填上适当的词语()的脸庞()的心情()的影子()的声音()的北风()的情节()的细雨 ()的大雨()地眨眼()地嘶叫()地吐出 ()地吼叫()地解说()地飞着介绍得() 描绘得()处理得()配合得()5、在括号里填上恰当的词语。奋不顾身地() 断断续续地()依依不舍地()同心协力地()意味深长地()不厌其烦地()举世闻名地()千钧一发地()波澜壮阔地()微波粼粼地() 川流不息地()一望无际地 ()()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热情的()热闹的() 亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的()热烈的()猛烈的()创造()改正() 坚持()修理()端正()坚守()整理() 制造()刻苦地() 耐心地() 艰难地() 无情地()悄悄地()忘我地()深情地()专心地()6、把下面的词语恰当地搭配起来:响应觉悟明确问题克服号召表示方向提高缺点解决态度改正困难接

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