中考物理专题复习静态电路和动态电路导学案(无答案)

1、静态电路和动态电路班次：姓名：复习目标：1.1.学会静态电路计算处理及寻找电压、电流、电阻、电功率等规律；2.2.学会把动态电路变为静态电路，寻找变化规律，从而突破初中点电学的难点。 导学框架：一、静态电路： 基本电路、串联电路和并联电路二、 动态电路：滑动变阻器（滑来滑去）；多开关的（倒来倒去）三、拓展：1.1.凸透镜成像规律，蜡烛的动与静；2.2.杠杆平衡的动与静；3.3.多开关的电路计算；教学过程:1.1.分类：A.一般静态电路:B.一般动态电路:铺垫：变阻器在电路中的作用：滑动变阻器的作用一是2.2.寻求规律：用数据说明问题，巩固理论。练习 1 1:已知如图， R Ri=10=10Q,

2、 R Rz=30=30Q，电源电压 8V8V且保持不变，求：1 1、电路中的电流；2 2、 R Ri两端的电压和 R R?两端的电压;压？滑片应哪边滑?(一)探究电阻上的电流跟两端电压的关系为了(1)实验器材：电池组、导线、电流表、滑动变阻器、电压表、开关等。(2) 实验电路图见下表(请你画出)。(3) 根据设计的电路图连接好完整实物电路。(4) 探究的主要步骤：保持_ 不变，用_改变_两端的电压，测出 _。记在表格中。根据图像填好下表。3 3、R R 两端的电压和 R R2两端的电压之比;规律 1 1 :练习 2 2 :已知如图，电源电压当滑动变阻器接入电路的阻值为的电压 V V ； 当滑动

3、变阻器接入电路的阻值为 压丄；当滑动变阻器接入电路的阻值为规律 2 2:6V6V 且保持不变 R=5R=5Q。1010Q，滑动变阻器两端Rii- (1515Q，滑动变阻器两端的电2020Q,滑动变阻器两端的电压V V ;如果把电路分成静态电路和动态电路两种:静态电路： 电压之比等于电阻之比，也就是哪个阻值较大，那个电压就较高。动态电路：电压之比等于电 阻之比，哪个阻值变 大，那个电压就升高。3.3.实战训练操作 1 1 如何调节电UV V1 12 23 3R/Q3I/A/A0.30.30.40.4得出结论 1 1:当导体的电阻保持不变时，导体中的_ 跟导体两端的 _成_（二）探究电流与电阻的关

4、系操作 1 1 如何调节电压？ 滑片应哪边滑？讨论:探究的主要步骤： 在原来电路基础上，这三个电阻两端的_ 不变，测出电路中的_ 。记在表格中。根据数据画出的图像如图所示。得出的结论 2 2：当导体两端的电压保持不变时,导体中的_ 跟导体的_ 成数学表达式：。在探究欧姆定律的过程中，用到的主要研究方是_ ，在探究电阻上的电流跟电阻的关系时，如何体现这种方法的？。4.4.面对中考例题：在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V4.5V 且保持不变，小泡额定电压为 2.5V2.5V，电阻约为 1010Q。（1 1） 请你用笔画线代替导线，将图1717 中的实物电路连接完整。（2 2） 当小明同学按要求将图 1717 电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片 P P 到某一 点时，电流表示数（如图 1818 甲所示）为_A A,电压表示数（如图 1818 乙所示）为_ V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图 17 中变阻器滑片 P 向_端（填“A”或“B）移动，使电压表的示数为 2.5V。（3 3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片 P,P,发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现