八年级上学期期中考试物理(难)

1、八上物理测试题一选择题（1-15 小题为单选16-18 小题为多选）2在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（）A 离弦之箭B一日千里C风弛电擎D姗姗来迟3图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片频闪照相机每隔0.5s 闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（）A 8m/sB 18m/sC 48km/hD 68km/h4自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的三峡名篇中写道：“或王命急

2、宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 ”文中所描写船的平均速度约为（）A 5km/hB 50km/hC 100km/hD 150km/h5小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A 先 选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D 先 选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程6如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式该校旗杆的高度约为（）A4 米B7 米C10 米D12 米7为了监督司机遵守限速规定，交管部

3、门在公路上设置了固定测速仪如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是 0.9s，超声波的速度是340m/s则（）A 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB 汽车接收到第二次信号时，距测速仪51mC 汽车的速度是26.2m/sD 汽车的速度是42.5m/s8星期天，小笛搭公交车去爬山在快到山脚下时，他发现山越来越高大，则他所选的参照物是（）A 山B 他所乘坐的公交车C 地面D 迎面开来的货车9如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的

4、一张频闪照片已知水池壁上每块瓷砖的高度为h，闪光灯每隔 t 时间闪亮一次（即拍摄一次）观察照片，分析小球的运动，以下判断都有可能的是（） 小球从 A 位置到 C 位置的运动是匀速运动 小球从 B 位置到 D 位置的运动是匀速运动 小球从 A 位置到 C 位置的平均速度为3h/2 t 小球通过C 点时的速度为h/ tA B C D 10热胀冷缩是物体的一种基本性质物体在一般状态下， 受热以后会膨胀， 遇冷的时候会收缩 大多数物体都具有这种性质若已知在温度变化相同的情况下，钢铁的热胀冷缩程度比木头的大现在用一把钢制的直尺在30时测得一根木棒长度为L，如果在 0时再用这把钢尺测量该木棒的长度为（）A

5、 仍等于 LB大于 LC小于 LD 无 法判定11小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A 响 度增大，音调不变B 响度减小，音调不变C 响度不变，音调升高D 响度不变，音调降低12如图是童谣 “小蜂蜜 ”的一段歌词与乐谱， 当小玲唱到 “大家一起 ”这四个字期间， 音调逐渐升高 关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（）A 声 带振动一次的时间逐渐增加B 声带每秒振动的次数逐渐增加C 声波的传播速度逐渐增大D 声波的振动幅度逐渐增大13下列说法中，哪种说法是用来描述回声现象的（）A “隔墙有耳 ”B

6、 “余音绕梁 ”C “震耳欲聋 ”D “掩耳盗铃 ”14在日丽无风的体育场，进行百米赛跑站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59 秒，则运动员跑完百米的时间应为（）A 10.30 秒B 10.59 秒C 10.88 秒D 10.18 秒15有的手机具有魔音功能，打电话时，可以把人的声音变换成多种不同的声音，可以是男人，可以是女人，可以是小孩，可以是老人如果用这款手机和周围的朋友开个玩笑，很有意思比如：一名男士给朋友打电话，用魔音功能，可以让自己的声音听起来像是女人的声音接电话的人会感觉是一名女性给自己打电话，可是又感觉很陌生，不像任何一位自己熟悉的女

7、性接话人的前后判断，分别是依据声音的（）A 音调，响度B 响度，音色C 音色，音色D 音调，音色16下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（）A 音调相同 B响度相同 C音色相同 D都不相同17小军的爸爸携全家驾车去三都澳码头游玩，在路途中，路边窜出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它如图为紧急刹车前后骑车行驶的速度时间图象，根据图象分析正确的是（）A 紧急刹车发生在9： 06B 在 9：02 9： 06 时间段内他驾车匀速前进C 在 9：00 9：11 时间段内他驾车的最大速度为60 千米 /小时D 在 9：00 9：11 时间段内他驾

8、车的平均速度为60 千米 /小时18小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示下列说法中不正确的是（）A 如 果以轿车为参照物，树是向右运动的B 如果以轿车为参照物，卡车是向右运动的C 如果以骑自行车的人为参照物，树是向左运动的D 如 果以轿车为参照物，骑自行车的人是向左运动的二填空题19 “中国好声音 ”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声20如图，医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_（填 “具有能量 ”或 “传递信息 ”）

9、的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（填 “音调 ”或 “响度 ”）21下面是老牛和蜜蜂的对话，你认为他们的说法中正确是_（选填老牛或蜜蜂）22生活中我们经常用到物理知识家中电视机的遥控器是利用_线实现遥控的； 医院里用_线杀死微生物，达到灭菌的目的体检时，医生给孕妇做B 超检查，说明超声波能够穿透人体组织传递_；医生还能用超声波除去人体内的结石，说明声波具有_23比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_；乙是_24蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水 ”后水面振动的波纹图片（每次点

10、水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O由图片可知：（ 1）蜻蜓的飞行方向是沿y 轴_，其平均速度_（选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）水波的传播速度（ 2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为_m/s25如图是某人乘坐出租车后获得的车费发票，记录了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题： （ 1）从乘客上车到下车汽车的行驶时间是_min ；（ 2）出租车行驶的平均速度是_km/h ；（ 3）由于受到雨淋，金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到了如下信息：（ 3km 内为起步价，超出 3km 部分的里程按 2.40 元

11、 /km 另收费）根据上述信息，发票的金额应该为 _ 元26如图所示的鞋，过去标注的尺码为“41 码 ”，表示其长度约为25.5_（填单位）；如图停表的读数是_S27如图所示，甲、乙两辆车都向西行驶，由图象可以知道，此时刮的是_风，以乙车为参照物，甲车在向_运动三计算题28一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸；爆炸后经过1.5s 听到爆炸声若当时声速是340m/s，求：（ 1）反坦克炮与坦克之间的距离？（ 2）炮弹的飞行速度是多大？29、在一静水湖的南北两岸，有两只船同时相对开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸 800 米处迎面相会，相会后继续驶向对岸

12、。靠岸后立即返航，两船又在离南岸 600 米处迎面相会。若不计靠岸时间，求湖宽。四实验探究题30如下图所示，小敏同学使用刻度尺测量一个铅笔头的长度她准备从A、 B、 C 三个方向读数取平均值她的想法_（选填：可行，错误） 因为从_方向读数会造成读数_ （选填：错误，误差），使读数偏_这个铅笔头的长度是_cm31夏天的暴雨来得确实猛烈， 雨点打在窗户玻璃上，沿玻璃缓缓流下 小华同学看到这一现象想：水滴在玻璃上的运动是否是匀速运动？小华用停表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间数据填入下表中：距离 s/cm020.0040.0060.0080.00100.00时间 t/s01.63.55.58.

13、012.7（ 1）根据表中数据可知， 小华测量水滴运动情况是先测定_，再测 _（选填 “距离 ”或 “时间 ”）（ 2）判断水滴是否做匀速运动的依据是_，分析表中数据可知，水滴的运动_（选填 “是 ”或 “不是 ”）匀速运动32打点计时器 1 秒种振针能上下振动50 次，如图所示，甲乙为用打点计时器测物体运动的时间，打出的两条纸带：（ 1）打点计时器每打两个点的时间是_秒；（ 2）乙纸带从 b 点到 e 点所花的时间是_秒；（ 3）在甲纸带中从c 点到达 f 点和乙纸带中c 点到达 f 点所用的时间是_ （选填 “相同的 ”或“不同的 ”）33某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在

14、空气中的传播速度（ 1） 他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是_和 _ ；（ 2） 如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声实验步骤如下，请你将实验操作步骤D补充完整：A 量出 200m 的直线距离 s 并做记录；B 甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；C当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停 ”；D 乙同学 _ ；E将测得的时间t 记录下来；F重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v 的大小并求出平均值v（ 3） 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求（ 4） 请写出造成本实验误差的原因之一：_34一天

15、晚上小宇正在和姐姐看电视，突然透过玻璃看到远处正在燃放焰火，两人要去看， 妈妈说：“放焰火的地方离咱们家很远，别去了”小宇说： “如果不超过1km ，就让我们去 ”妈妈说： “你能测出这段距离吗？”聪明的小宇真的坐在家中就测出了这段距离（ 1）如果你是小宇你能测出这段距离吗？答：_；（ 2）你的实验器材：_；（ 3）你设计的方案：_35如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话 ”（ 1）他们用 “土电话 ”能实现 l0m 间的通话，这表明_（ 2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明：_（ 3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_（ 4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_（选填 “能 ”或 “不能 ”）听到对方的讲话声36. 在一次活动中，小刚同学记录了一辆小车运动的路程和对应的时间，具体数据见下表，请你在右边坐标图中，先画出小车运动的路程和时间的关系图线，再求出小车的运动速度并请你再画出速度时间图像。37. 在“测平均速度”的实验中：本实验的原理：；本实验除图中所示的器材外，还缺、；用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S ，则本实验中的平均速度=m/s。五.