苏科版八年级8.5分式方程(第3课时)教案_第1页
苏科版八年级8.5分式方程(第3课时)教案_第2页
苏科版八年级8.5分式方程(第3课时)教案_第3页
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文档简介

1、课题：8.5 分式方程（第 3 课时）总课时数：主备人：审核人：教学目标 ：会列出分式方程解决简单的实际问题，并能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理。教学重点 ：如何结合实际分析问题，列出分式方程教学难点 ：分析过程，得到等量关系教学方法 ：探索法教学过程 ：教学活动集体讨论一、复习巩固1、 解分式方程的一般步骤（ 1）去分母（ 2）去括号（ 3）移项，合并同类项（ 4）系数化为 1（ 5）检验2、练习：解方程：（ 1）34105x 1= ;（2）+=2.x2x 1 12x二、例题讲解例 4为迎接市中学生田径运动会，计划由某校八年级（ 1）班的 3 个小组制作 240 面彩旗，后因一个小

2、组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务。这样，这两个小组的每个同学就要比原计划多做 4 面。如果这 3 个小组的人数相等，那么每个小组有多少名学生？分析：本题中的等量关系是什么？你会根据等量关系列出分式方程吗？例 5、甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30000 元，已知乙公司比甲公司人均多捐款 20 元，且甲公司的人数比乙公司的人数多 20%。问甲、乙两公司各有多少人？例 6、小明买软面笔记本共用去12 元，小丽买硬面笔记本共用去 21 元，已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1。 2 元，小明和小丽能买到相同本数的笔记本吗？总结用分式方程解实际问题的一般步骤：（ 1） 设未知数（

3、2） 根据题意列方程（ 3） 解方程（ 4） 检验（ 5） 答学生练习：第68 页 1、2三、思维拓展某市从今年 1 月 1 日起调整居民的用水价格，每立方米13月份的水费则是 30 元，已知小丽家今年 7 月份的用水量比去年 12 月份的用水量多 5 m3 ，求该市今年居民用水的价格。四、小结五、板书设计六、教后记随堂练习 228.5 分式方程（第 3 课时）班级姓名学号成绩1、解方程（ 1）3=4（2）300 480=4x1xx2x2、小丽与小明同时为艺术节制作小红花，小明每小时比小丽多做2 朵，那么小明做100 朵小红花与小丽做90 朵小红花所用时间相等吗？3、改善生态环境，防止水土流失，某村计划在荒坡上种960 棵树，由于青年志愿者的支援， 每日比原计划多种1/3，结果提前 4 天完成任务，原计划每天种多少棵数？4、市为了构建城市立体道路网络， 决定修建

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