中考道德教育部分说课标电子稿[1]2

1、思品专题道德教育说课标文稿洛滨中学 姚娜 李娟丽 王淑倩 马瑜敏中考思想品德课程分为“道德教育”、“法律教育”和“国情教育”三大板块。今天，我要研说的是陕西省2013年中考思想品德课程关于“道德教育”领域的相关内容。我将从“考什么”、“怎么考”、“复课建议”、“中考预测”四个方面做以阐述。一.考什么1.考试依据依据教育部颁布的全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿），参照人民教育出版社、山东人民出版社、陕西人民出版社出版的三种版本的教材内容，结合我省初中学生的认知水平以及思想品德课的教学实际命制试题。2.考试目的全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，促进学生全面和谐发展。体现九年义务教育的

2、性质，坚持面向全体学生，使不同层次、不同发展程度学生的学习水平都能得到客观、公平、全面、准确的评价。发挥考试的导向作用，推进思想品德课的改革，提高思想品德课的针对性、时效性、主动性。为高中阶段学校综合评价选拔新生提高依据。3.考试要求识记：指对有关事实、概念、观点的再认和再现能力。一般在考试内容中使用“了解”、“知道”、“懂得”等行为动词。理解：指在识记的基础上能够转换、解释、迁移、推理的能力。一般在考试内容中使用“分辨“、”理解“、”归纳“等行为动词。运用：指在理解的基础上，能运用有关知识分析和解决实际问题的能力，以及将所学知识落实到行动中，并促进学生良好道德品质的形成。4.考试内容全日制义

3、务教育思想品德课程标准（实验稿）的考试内容包括有关法律和国情的全部内容及道德教育的部分内容。今天，我研说的就是有关中考中涉及到道德教育的部分内容。 道德教育部分分为“自尊自强”、“交往的品德”、“承担社会责任“三部分。二.怎么考1.考查形式（1）自尊自强：自信为重点考点，自立、自强为高频考点；题型方面有三种：组合式选择题、材料分析、情境判断，且选择题集中在第4、5题考查，非选择题多集中在22题的某一问考查，多结合生活中的典型人物或学生所熟悉的生活事例进行考查；难度不大。（2）孝敬父母：为什么要孝敬父母、如何孝敬父母是近几年中考的重要内容；题型方面有两种：逆向式选择题、情境判断，多结合生活中的典

4、型人物或学生所熟悉的生活事例进行考查；试题较易。（3）诚信、尊重、宽容、遵守公德和秩序：尊重、宽容近三年没有出现过具体的题型；社会公德是重点考点，诚信是高频考点；题型有两种：逆向式选择题、情境判断，多结合生活中的典型人物或学生所熟悉的生活事例进行考查；难度不大。（4）个人与集体、公平正义：个人与集体近三年在陕西中考中没有出现过具体的题；公平正义是重点考点，主要考查学生对公平正义的认识，做一个有正义感的人；坚持实事求是，勇于同非正义行为作斗争；题型以组合是选择题为主，且选择题集中在第5题，试题没有出现逆向式、一拖二、图表等形式；试题难易程度适中。（5）承担责任 服务社会：承担责任，热心公益是高频

5、考点。背景材料来自社会热点和模范人物事迹，主要考查责任意识和积极参加社会公益活动，服务社会；题型有组合是选择、漫画式选择、材料分析和情境判断；多结合生活中的典型人物、社会热点或学生所熟悉的生活实例进行考查。2.试题体现（链接三年来的中考试题加以说明）三.复课建议任何一种考试都是技巧考试，政治也不例外。中考政治取得优异成绩，必须“过三关”1.选择题干扰项的准确识别能力。2.对辨析题对话的准确理解能力，找全观点能力和完整的分析能力。3.对非选择题（观察思考题和活动探索题）的题意理解能力和规范答题能力。考生应具备的三种能力：（一）审题能力：准确理解题意要求，并按照题意要求进行规范答题。（二） 原理应

6、用能力：能比较熟练地运用学科知识来解释社会现象。（三 ）归纳总结能力：能在掌握学科知识的基础上，灵活运用知识和观点，并结合一些社会常识来解决问题。四.中考预测1.自尊自强：此考点与学生成长、生活学习密切联系，主要从培养自信、自立和自强品质，怎样向模范人物学习等角度考查，近几年中考都有涉及。因此，2013年中考可能仍会结合学生所熟悉的生活实例或典型任务事例、言行来考查本考点，如“感动中国201年度人物”等。2.孝敬父母：此考点与学生成长、生活、学习密切相关，近几年中考都有涉及，规律明显。预计2013年中考，可能会结合“感动中国2012年度人物”，2012年第七届陕西十大孝子评选活动等最热点或日常

7、生活中的事例来考查。3.诚信、社会公德：此考点在2013年中考中可能会结合“感动中国2012年度人物”，2012年第七届陕西十大孝子评选活动；在备考时掌握宽容和诚信的重要性、不诚信的危害怎样做诚信的人，其中，爱护环境、遵守社会公德和秩序应予以特别重视。4.公平正义：在2013年中考中，可能仍会结合社会热点问题或典型人物的言行、事迹来考查此考点。公平和正义常作为两个知识点进行考查，2013年中考试题中可能会涉及现实生活中有关公平正义的实例、观点等，要求学生进行评析或辨析。5.承担责任、服务社会：此考点与学生成长、生活、学习密切相关，近几年中考都有涉及，规律明显。负责任常与热心公益事业放在一起考查。2013年中考，有关对责任的认识、做负责任的人等知识点与热心社会公益，都应予以高度重视。以上就是我对于2013年政治中考中关于“道德教育”板块一点不成熟的见解，如有不当之处，敬请各位同仁指正！最