教学计划14--15

1、2014-2015学年度第二学期教学计划七年级语文一 、指导思想依据达川中学20142015学年第二学期学校工作计划、学校教学工作计划的相关要求，结合学校“敬”文化理念指导，依据所带班级学习实际，本着“学高为师、身正为范”的原则，认真学习语文新课标，树立“以人为本”的教育理念。并结合七年级教学实际，深入落实课堂教学改革，不断强化管理意识、创新意识、争先意识，不断提高课堂教学质量。二 、主要目标及要求总的目标：1、继续加强学生良好学习习惯、学习方法的指导和培养工作，为今后语文学习生活打好基础。2、不断提高教学质量，本学期抽测成绩力争进入八校三名。3、以“敬”文化为核心，抓好学生思想教育，教育他们

2、懂得如何待人、接物、处事、做人。具体目标：1、积极查阅语文教学“新课标解读”及新大纲，加强自我学习培训，进一步了解新人教版语文教材教育思路，认真落实教改。本学期主动承担一节组内公开课，做好学校安排的骨干教师示范课。 2、狠抓学生习惯养成。注重良好行为习惯和学习习惯的养成教育，强化课堂管理，让学生逐步养成课前认真预习，课中认真听讲、勤记笔记，课后巩固复习，认真独立作业，不懂就问等常规习惯。3、做好培优补差工作，狠抓教学成绩，期末所带班级语文统考成绩及格率、优秀率保证进入八校前三名。4、协同其他教师抓好学生思想教育，使七年级培优率、补差率达到相关目标要求。5、高质量完成常规教学任务，深入钻研教材，

3、认真备案，落实“五个有意”，教案中力求突出教材、学生、教法、学法四个要素；教学工作突出“四个创新”。本学期完成八大七小十五篇写作练习。6、积极开展课前演讲、阅读摘录、手抄报等语文实践活动，逐步提高学生的语文综合能力。三 具体工作安排为了顺利完成以上教学目标，本学期主要做好如下工作：1思想方面：以师德规范及学校“敬”理念高标准要求自己，积极参加学校政治学习活动，认真学习党的教育方针政策，积极响应教育局及学校领导的号召，凡事从大局出发，牢固树立“爱岗敬业、教书育人”的思想，做好自己本职工作以及学校、教导处、政教处分派的其他教育教学工作。2业务素质方面：（1） 极参加教研组业务学习及听评课活动，学习

4、有关教育理念及他人教学经验，不断提高个人业务水平。尤其作为七年级老师，一定要积极与小学教师联系，了解学生思想，作好中小衔接工作，提高语文教育认识。（2） 每周坚持读一篇教育学术论文及其他相关文章，以扩大视野，期末完成一篇教改论文。（3） 积极参加校内外业务培训活动，掌握先进的教育思想及方法，丰富课堂教学手段，提高教学质量，达到理论与实践的有机统一。3教学实践方面：（1）在深入学习新课标，掌握先进教育理念的基础上，认真钻研教材，注意在备课中下工夫（教案力争做到“五备”：备教材、备教法、备课标、备学生、备练习；“五有意”：有意创设学习情境、有意加强学生思维、有意突出学生主体、有意突出现代课堂面向全

5、体学生，全面发展的教学观），教学中突出讲、析、练、评、议五个环节，注意处理好教师与学生，课堂与生活，教材与教学实践的关系，平时多向老教师请教，课堂教学注意采用合作、探究、讨论等多种手段，创设问题情境，激发学生学习情趣，提高课堂教学效率，同时勤做课后反思。（2）狠抓教学管理，加大管理力度。本学期在总结以往教学成败经验的基础上，结合七年级学生实际，加强管理，加大作业、预习及课文背诵方面的检查力度，做到预习作业严查狠管；课堂作业指导与反馈相结合；课文背诵中组长审查与教师抽查相结合，督促学生将所学知识及时、彻底消化。在此基础上，注重学生良好学习习惯的培养和养成，积极与学生进行思想沟通，指导方法，勤与家

6、长交流，达成教育共识，完成“大语文”与“小语文”的统一。（3）认真落实单元检测工作。注重试卷的选择、考情、学情、教情的分析及改进；同时做好优等生的学法引导及后进生的思想转化工作，防止出现偏科、厌学情况：一是利用作文评改及作业评改机会，多与学生进行简单的“书面交流”，做好证明引导；二是对个别表现“异常”的学生及时谈心，交流感情，拉近师生距离，并就学习中的一些问题交流心得，促使其愿学语文、爱学语文，逐步转变学习态度。（4）以课前演讲、阅读摘录为契机，加强学生口语表达能力、思维应变能力及知识搜集整理能力的培养工作，促进其情感、价值观及知识能力的综合发展。四 其他工作1、加强合作，结合单元测评及分析工作，协同其他相关任课教师，共同抓好学困生的思想教育工作，让他们及早步入学习“正轨”，积极营造良好的“大”学习环境，为今后学习打好基础。2、认真做好学校及上级安排的其他临时工作。3、做好语言文字规范化工作，注意平时用普通话进行交流，板书、作业中使