升旗仪式主持稿三篇_第1页
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文档简介

1、升旗仪式主持稿三篇主持稿由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是关于升旗仪式主持稿三篇的内容,欢迎阅读!升旗仪式主持词【一】女:尊敬的老师!男:亲爱的同学们!合:早上好!女:我是主持人xxx男:我是主持人xxx女:新的一周开始了。男:这是一个崭新的开始。女:这又是一次快乐的启程。男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻升国旗!这次升旗仪式由xxx班负责。xxx班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,xxx班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。男:今

2、天的旗手有:。等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在开始!男:立正、稍息!现在进行第一项:出旗。女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。礼毕!稍息。男:下面进行第三项:唱少先队队歌。女:下面进行第四项:少先队员宣誓。队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时时刻刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢

3、迎!男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回升旗仪式主持词【二】合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。合:学习从好习惯开始升旗仪式现在开始。出旗甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。乙:请老师为他们授佩带。甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。甲:全体少先队员面向升旗台站好。乙:

4、升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!礼毕,唱国歌。甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。乙:全体面向主席台站好。甲:请老师做国旗下讲话。乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的'在蓝天上翱翔。乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。乙:播种一种

5、行为,收获一种习惯。甲:播种一种习惯,收获一种性格。乙:播种一种性格,收获一种命运。合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。学习从好习惯开始主题升旗仪式到此结束!升旗仪式主持词【三】各位同学,各位老师大家早上好!首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学,上周乃至上上周,我们升旗仪式结束后,整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。今天是20xx年11月28日,也是公历一年中的第332天,离全年的结束还有33天,在此,建议每一位同学,每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活,

6、还是那句话,回首过去,是为了更好的展望未来。今天的升旗仪式正式开始,全体立正,升旗手、护旗手出旗、奏乐。好,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼,升旗,奏、唱国歌。礼毕。上周,相信不少同学与老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就好像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但是现在我们也看到,不少人不懂得感谢、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。掌声有请来自七年级(12)班的XXX同学,她演讲的题目叫学会感恩感谢XXX同学的精彩演讲。下面有请吴校长讲话,大家欢迎。感谢吴校长的讲话,在一个文明的社会,知道感恩,怀有一颗感恩之心是必要,更是必须;换位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重师长。互相尊重、信任、帮助,只有这样,我们的生活才会更快乐,更幸福。我们的学校才会更文明,社会才能更和谐。我希望每一位同学从今天起,经常使用感谢。感谢伤害你的人,磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,增进了你的见识;感谢绊倒你的人,强化了你的能力;感谢斥责你的人,助

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