四年级数学上册角的度量习题_第1页
四年级数学上册角的度量习题_第2页
四年级数学上册角的度量习题_第3页
四年级数学上册角的度量习题_第4页
四年级数学上册角的度量习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级数学上册角的度量知识要点:线的认识(直线、线段、射线);线与线之间的关系(平行、相交);角的认识(锐角、直 角、钝角、平角、周角);角的度量(量角、画角)。一、我会填。)个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(),)。射线有()个端点,它可以向一端无限延长。直线)最短。过一点可以画()条直线。),这两条直线的交点叫做()。这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。)°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。)对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的(1)直线上两点之间的一段叫(),它有(如果把线段的两端无限延长就得到一条( 有()个端点,它可以向两端无限延

2、长。(2 )在两点之间可以画出很多条线,其中(当两条直线相交成直角时,这两条直线(3 )从一点引出两条()所组成的图形叫做角,()的角叫做锐角,直角等于(),(4)量角时,角的顶点要与量角器的(另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得()就越大。角的大小与画出的边的长短()。(5)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。(6)我们学过的角有()角、()角、(:)角、()角、()角。1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角(7)/ 1与/2的和是184°,/ 2=54°,那么/1=()。/ 1+Z 2+Z

3、 3=180°,其中/ 1=52°,/ 2=46°,那么/ 3=()/ 1是/2的3倍,/仁120°,/ 2=()0二、判断,请在括号里对的画“错的画“X”。1.线段是直线上两点之间的部分。()2.过一点只能画出一条直线。()3. 一条射线长6厘米。()4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()5.过两点只能画一条直线。()6.角的两边越长,角的度数越大。()7 .直线比射线长。()8大于90°的角叫钝角,小于 90°的角叫锐角。()9平角没有顶点。()10.周角是一条射线,它只有一条边。()二、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括

4、号里)(1)角的两条边都是()。线段射线直线曲线(2 )下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( 1: 30 和 2: 303: 30 和 8: 309: 00 和 3: 00(3) 钟面上时针和分针成9 0°角时,这时的时间是()。2时6时12时9时(4) 一条()长3 0 0 0 米。线段射线直线(5) 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。一个锐角,一个钝角两个锐角两个钝角两个直角四、请你来动手。1 .认真量一量,并写出它是哪种角。()角()角2 .用量角器画一画。()°()角()°()角(1) 40(2) 165(3) 98°3 .用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)(1) 75(2) 120°(3) 180五、我会算。1已知/ 1= 45°,求下面各角的度数。Z 2= Z 3=Z 4=Z 2= (2).如下图,已知Z 2=35°,3.求下图中各个角的度数。(1)、已知Z 1=28°求Z

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论