幼儿园开展“安全教育”主题活动方案 (1)

1、幼儿园开展“安全教育"主题活动方案安全工作是幼儿园的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺乏必要的安全知识，自我保护的意识和能力较差。幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容，特制定了我园的“安全教育“主题活动方案。一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”，并形成方案上交教导处，老师们根据活动安排认真准

2、备材料，利用各方面资源细心备好每一节课，保证安全教育活动顺利进行。二、根据主题活动，展出安全主题墙在主题活动开展的同时，教师不但要通过教育教学活动来教育幼儿，同事也要对幼儿进行墙面图画教育，所以要求各班级开展“安全主题活动墙"教育活动。并要充分利用好主题活动墙。三、开展安全教育活动教学活动以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展，教育必须要抓住幼儿活动的心理，选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。四、开展“防震演练”活动制定了详细的全园防震疏散预案，以班级为单位，班级老师要做出详细的分工开展“全园防震疏散演习”，演练中要求教师注意以下几点：如：

3、老师们一定把孩子带到安全地带，避免孩子第二次受伤；一楼的师生能够听到警报直接撤到安全地带，二楼的师生能够先躲避，然后视情况在老师的组织下进行撤离。希望这次“安全教育”活动，不但能丰富小朋友的安全常识，提高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和能力，还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生的健康成长打下坚实的基础。幼儿园防震演练案例地震在我们日常生活中随时都有可能到来，它给人们带来的巨大的灾难，严重的能够使我们家破人亡，虽然我们不能阻止它的发生,但我们学习些自我保护知识，能帮助我们降低灾害给我们带来的巨大损失。为了让幼儿园的孩子们从小就了解地震的有关知识，学习地震发生时的

4、应急避震方法，园里定期进行地震演习。演习前，我们学习了幼儿园地震应急演习活动方案，熟悉方案对老师的要求，明确了老师责任，演习时老师要按照各自的分工认真履行职责，做好孩子们的安全导护工作，同时我们组织幼儿学习了防震知识和练习疏散及避震动作，进一步加强了有关地震知识和演习安全知识的教育。小班的孩子们的年龄小，组织起来难度大，孩子们不知道会有什么可怕的后果，第一次地震演习时，突然听到警报，看到突然来临的场面，有几个孩子竟若无其事，好象什么事情都没有发生；有几个孩子去抱住老师不知如何是好；有几个孩子在乱跑；还有的孩子吓得哭出来了，开始时这样的演练活动可能会给孩子们带来内心的恐惧，毕竟是从没见过的情形。

5、对于小班的孩子避震的教育，我觉得可釆用简单的游戏形式进行演练，平时要多教给孩子们避震的重要性，教给孩子们简单的安全防护方法，比如抱头、蹲墙角、躲柜子旁等。要求孩子们在地震到来时，不能乱跑，先用简单的防护方法保护自己，同时要在老师的组织下有序地疏散到开阔场所。演习开始后，随着一声警报铃声响起，老师立即要求孩子们放下手中的活动，有的孩子们迅速的用胳膊抱住头部，以防被砸；有的蹲在墙角或墙边等狭窄地方；有的躲在卫生间的墙角；有的躲在柜子旁边幼儿们镇定自若，没有一个大喊大叫到处乱跑的。第二次的警报铃声响起，幼儿在老师的指挥下手抱着头有序的撤离到操场，撤离操场上首先清点班级孩子的人数，以免漏逃孩子。随着演习的次数增多，孩子们已经掌握了地震时疏散及避震动作基本要领，也不再害怕了。通过这几次地震演习，我认识到在地震发生前，我们一定要加强避震自救的学习，要多次组织孩子们进行演习。当地震真的发生后,我们老师要调整好自身心理素质，绝对不能慌乱，以便在紧急情况下沉着面对，要镇定地指挥孩子们进行应急避震自救，并及时组织孩子们疏散