顶岗实习课程标准_第1页
顶岗实习课程标准_第2页
顶岗实习课程标准_第3页
顶岗实习课程标准_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. 海量资料 超值下载顶岗实习课程标准课程名称:顶岗实习课程编码:G0120128课程类型:实践 开课部门:信息工程系规定课时:784一、前言1课程性质本课程总课时数为784学时,28学分,全部为在企业实践。适用于3年制(高中后或中职后)高职。专业顶岗实习是物联网应用技术专业体现职业教育思想的一个重要环节,是学生已掌握一定的物联网应用技术专业理论知识和基本专业技能以后,所进行的一次为时较长的下厂实习。通过专业实践,可以较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识和技能;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程;理论

2、联系实际,学以致用,既使自己的专业知识与技能有全面的提高,又能为企业生产尽自己的一份力量,体现自己的社会价值;同时还可以积累工作经验和社会经验,提高就业竞争力。2课程定位本课程是学生学习完所有学校开设的课程后所进行的企业实践课程,主要培养学生的专业综合应用能力和职业岗位适应能力,完成从学校人到企业人的过渡,全面培养学生的综合素质。3课程设计思路本课程内容根据实践单位的不同由实践单位进行统一制定,主要是根据企业实际项目,训练学生在物联网应用系统的安装、调试,以及二次开发等能力。二、课程目标1课程教学目标(l)结合专业了解企业文化、企业运作、规章制度等。(2)结合专业特点促成良好的职业素养(职业道

3、德、职业思想(意识)、职业行为习惯、职业技能)。(3)积累工作经验,基本胜任本岗位要求。(4)掌握实习单位计算机网络设备的选型、维护、运行环境和管理方法;(5)了解和观察市场,并主动阅读技术资料,从而了解物联网技术的发展,掌握各种操作技能,学习物联网技术的先进知识,提高和培养自学能力;(6)锻炼学生的团队协作精神、人际关系的协调能力等,培养学生良好的专业品质。2职业能力培养目标(1)能力目标1)会物联网应用系统的需求分析;2)会制定物联网应用系统实施方案;3)会组建和维护物联网应用系统;4)会对物联网系统进行安装、调试和维护。(2)知识目标1)了解无线传感器网络、RFID、组网技术、网络设备配

4、置等知识;2)了解物联网应用系统的特征;3)熟悉物联网的应用领域;4)熟悉无线传感器网络的通信协议;5)熟悉物联网应用系统的软硬件开发平台。(3)素质目标1)能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来;2)学生具备爱岗敬业与团队合作的基本素质;3)具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。三、课程内容及参考学时适用专业:物联网应用技术 参考学时:784教学单元教学内容学习目标参考学时项目一:了解企业概况1.企业所在行业的特点,生产产品用途;2.企业在该行业中的排名,目前经营的状况;3.了解企业生存所依赖的原料和销售供需对象。1.了解企业概况28项目二:了解企业的组织结构1.企业的组织架构情况

5、;2.企业各部门的职责;3.企业各部门之间相互依存和相互制约的关系;4.企业各部门的主要人员配备情况。1.熟悉企业的基本机构28项目三:了解企业的规章制度1.劳动纪律;2.激励政策;3.财产安全制度;4.企业有关的其他规章制度;5.学生养成遵法守纪的良好习惯,提高职业道德修养的必要性。1.认同企业文化2.进一步熟悉企业的各项规章制度28项目四:熟悉企业的主要业务及工作流程1.熟悉企业的生产产品和服务对象;2.了解企业每天要处理哪些重要的业务,这些业务之间是如何联系的;3.企业在生产管理中的经验和技巧;4.掌握企业各部门以及各部门之间的运作流程;5.了解企业安全生产和文明生产现状。6.画简单的产

6、品生产流程图。1.熟悉企业的业务流程2.掌握实习工作的基本过程3.适应企业的新环境28项目五:RFID在制造业中的应用1掌握RFID的相关知识;2掌握RFID读卡器的基本操作技能;3熟悉RFID在制造业中的应用系统的开发。1.巩固RFID的相关知识2.熟悉RFID的具体应用3.了解RFID在制造业中的应用情况168项目六:网络管理与维护1掌握网络管理与维护方面的相关知识;2掌握网络管理与维护的基本操作技能;3熟悉网络管理与维护职业岗位的工作任务、工作规范、工作过程1.巩固网络管理的相关知识2.掌握网络管理与维护的基本规范168项目七:无线传感器网络技术应用1掌握无线传感器网络的相关知识;2掌握

7、无线传感器网络系统的搭建;3掌握无线传感器网络系统的设计与开发。1.巩固无线传感器网络的基本知识2.掌握无线传感器网络的组建步骤3.熟悉无线传感器网络在制造业中的应用情况168项目八:后台应用程序的开发与维护1掌握网站设计与维护方面的相关知识;2掌握网站设计与维护的基本操作技能;3熟悉网站设计与维护职业岗位的工作任务、工作规范、工作过程1.巩固网站设计的基本步骤2.掌握Web应用程序的开发方法3.具备应用软件的调试、维护能力168四、课程实施建议1参考教材及教学参考书建议(1)所有先导课程教材(已有)。(2)与工作岗位相关手册、规章制度等。2教学方法建议(1)严格按照学校制定的顶岗实习管理办法

8、执行;(2)学生、家长、学校共同为学生的顶岗实习选择合适的实践岗位;(3)专校外指导老师、校内指导老师加强指导和管理;(4)学校注重和顶岗实习单位的沟通;3教学评价建议以校外指导教师过程考核为主,分为优、良、中、及格、不及格五挡,占总评70%;学校教师审阅顶岗实习报告考核为辅,占总评30%;出现安全事故责任属于个人的、违法、违纪事件总评按不及格分计。等级与分数的转换标准:优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、0计,90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分别按优、良、中、及格、不及格计。五、课程教学资源1主要校外实习基地单位承担工作江苏国光信息产业股份有限公司物联网应用系统的安装、调试、维护常州中环互联网有限公司物联网应用系统网络层的维护、管理常州清泰软件有限公司物联

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论