XX年八年级生物上册复习提纲(苏教版)

1、XX年八年级生物上册复习提纲（苏教版）苏教版八年级上册生物复习提纲一、水中生活的动物目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物 和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中 生活动物和空中生活动物。水生动物最常见的是鱼，此外，还有腔肠动物，如海 葵、珊瑚虫；软体动物，如乌贼、章鱼;甲壳动物，如虾、 蟹;海豚、龟等其他水生动物。鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。能在水中呼吸。四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。鱼是较低等的脊椎动物。鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。 鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。鱼在游泳时主要靠身体 _躯干部_和

2、尾鳍_的左右摆动击 动水流产生前进的动力， 其它鱼鳍起辅助作用。 鱼在运动时， 背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运 动方向的作用。鱼的感觉器官是侧线。0、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多 又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧 化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的 水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳 的含量增高。3、鱼类的主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片_用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。海马是鱼类，鲸、海

3、豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。二、陆地生活的动物蚯蚓陆地环境特点与陆生动物的适应：气候干燥 有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫 有外骨骼.缺少水的浮力具有支持躯体和运动的器 官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援 等，以便觅食和避敌。气态氧供呼吸具能在空气中呼 吸的、位于身体内部的呼吸器官， 如肺和气管昼夜温差大， 环境变化快而复杂 有发达的感觉器官和神经系统，对多 变环境及时作出反应。蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 可根据环带着生在身体前端来判断首尾。蚯蚓身体分节的意义：可

4、使蚯蚓的躯体运动灵活自如、 转向方便。用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用 放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用 是协助运动蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供 适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温 度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不 能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤 深层。在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻 擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能 分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、 温差变化不大、 富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食

5、性：一般昼伏 夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过 多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫 爬到地表上来呼吸。蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的 氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体 内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。0、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物， 如蚯蚓、沙蚕、水蛭。三、陆地生活的动物兔哺乳动物：具胎生、哺乳，体表被毛，体温恒定等特征. 如兔、大熊猫恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体 温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度

6、变化而改变的动物是变温动物，如蛇、 昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分 布范围兔：体表被毛，用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环 两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达，大脑发 达，四肢发达灵活。跳跃是兔的主要运动形式。兔的食性：植物。兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分。兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食 物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔 吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬 齿，用于撕裂食物。膈是哺乳动物特有的结构。足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接 近

7、，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性 的。四、空中飞行的动物-家鸽空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。世界上的鸟有 9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不 能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范 围，有利于觅食和繁育后代。鸟适于飞行的特点：体呈流线型体表被覆羽毛，前 肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空胸肌发达食 量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很 迅速。心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输 营养物质和氧气的能力强。有发达的气囊，既可减轻体重 又与肺构成特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无膀胱， 直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化

8、。总之鸟类是体表被羽、 前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、 内有气囊、体温高而恒定的一类动物。翼是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。鸟的羽毛分正羽和绒毛。家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊, -进入肌胃。五、空中飞行的动物-昆虫昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动 物.。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外 骨骼，足和触角分节。昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有 保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用

9、。两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成 为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 代表动物：青蛙、蟾蜍。六、动物的运动哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块 骨连结而成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌 肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩 的特性。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的 肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘 动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相 反】双比自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收 缩，肱三头肌收缩。

10、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经 系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼 肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的 调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作 用，才能完成。骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着 的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸 系统、循环系统的配合下共同完成运动。运动能力发达，利 于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面 包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及 囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结

11、构特点是：关节 面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能 分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时 的震动。脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。六、动物的行为按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同 可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的 行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采 蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上， 通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越 高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就 越有意义。社会行为：营群体生活

12、的动物，群体内部不同成员之间 分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的 组织成员之间有明确的分工有的还形成等级通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信 息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需 随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农 业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的 通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也 能达到控制害虫数量的目的。即：制造昆虫性外激素诱杀昆虫；制造干扰使昆虫不能 识别同种昆虫的性外激素。七、动物在生物圈中的作用动物在自

13、然界中作用：维持自然界中生态平衡促进 生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子。生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相 互制约的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态 系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生 物与环境成为一个统一的整体。动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏 用等，与生物反应器和仿生关系密切。生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需 的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目 前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它意义

14、在于: 生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少 工业污染等。仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器 设备的方法。常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”,冷光灯，雷达， 薄壳建筑，智能机器人。丿J细菌和真菌菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。 细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥， 白色;真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭菌接种恒温培养培养基：含营养物质的有机物细菌和真菌的生存也需一定的条件： 水分、适宜的温度、 有机物、一定的生存空间等。另外，有些需氧，而有些则厌 氧。除少数细

15、菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成 的有机物作为营养科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细 菌。古细菌的存在说明：古细菌适应环境的能力非常强 细菌的分布很广泛。炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因 是：炎热的夏季，空气湿度大，温度高，适于细菌、真菌的 繁殖和生长，食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真 菌污染而变质，人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉， 原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质，不适合 真菌的繁殖，所以洗净晾干的衣服不易长霉；反之，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境，因此脏衣服协议发霉。制作泡菜时加盖后

16、用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内缺氧环境，因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环 境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。17世纪后叶，荷兰人列文？虎克发明显微镜并发现细菌； 而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明 细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的0、细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大， 单细胞。1、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态， 无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解 者。分裂繁殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的 休眠体，叫芽孢细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细 胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核

17、 ；没有叶绿体； 附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛；有些细菌在生长发育后期形成芽孢。细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小，极 易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度快、数量多；有些细 菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢 对不良环境有较强的抵抗能力 ；芽孢小而轻，可以随风四处 飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。这些特点都有利 于细菌的广泛分布。真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生 活即异养型；用孢子繁殖后代青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫

18、帚状；曲霉：黑褐色，孢子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得 营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的 地方。各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝。蘑菇也是由菌丝集合而成营养方式：异养生殖：孢子生殖环境：阴暗潮湿，有机 物丰富，温暖动物、植物、细菌细胞的对比细胞结构生物细胞动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁xW细胞膜VW细胞质WV细胞核W无成型细胞核叶绿体xVx荚膜xx有些有鞭毛xx有些有0、酵母菌形态：卵圆形，无色结构：细胞膜、细 胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体营养方式：异养 有氧：葡萄糖一二氧化碳 +水+能量无氧：葡萄糖一二氧化碳 +酒精+能量生殖方式：出芽生殖，特

19、殊情况进行孢子生殖1、蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌。2、细菌真菌在自然界中作用： 作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二 氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。 故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。 引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病。注意：脚气和细、真菌没关系 与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生 活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生 如真菌与藻类共生形成地衣再如：根瘤菌与豆科植物，根瘤菌将空气中的氮转化为 植物能够吸收的含氮物质，从而使土壤

20、中氮元素含量增高， 增加土壤肥力，提高农作物产量。与功能：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素与人：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素对身体有3、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：食品制作。即发酵原理的应用，发酵就是有机物在一 定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程食品 保存。腐败原因 细菌和真菌分解食品中的有机物并在 其中生长繁殖所导致；保存原理将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖常用保存方法：“巴斯德“消毒法罐藏法冷冻法、冷藏法真空包装法晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法 疾病防治。主要指抗生素治病与转基因技术生产药品。抗生素是真菌产生的可杀死某些致病菌的物质 环境保

21、护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的 有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌可将 这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软， 而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。制作馒头要用酵母菌，制酸奶用乳酸菌，制泡菜用醋酸 菌，酿酒用酒曲。第六单元生物的多样性极其保护生物分类概念：根据生物的相似程度把生物划分为种属不同的等 级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的 描述。依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征目 的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系意义：可以

22、 更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占 的地位及其进化的途径和过程。植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植 物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的 根、茎、叶、花、果实、和种子。花、果实、种子是被子植 物分类最重要的依据。动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、 鸟类、哺乳类无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔肠动物、软体 动物、环节动物、节肢动物生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、 种，其中种是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物种

23、越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多0.生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样 性，基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者 关系：生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生 物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样 性。基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决 定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统 发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的 丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环 境

24、，保护生态系统的多样性。我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和 种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子 植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较 大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同， 因此每种生物都是一个丰富的基因库。种类的多样性实质上是基因的多样性。3、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别 是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰 富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用基因多样性改良作物品种典型实例：美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大 豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次 杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。生态系统包括类型有：森林生态系统、草原生态系统、 荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系 统、农田生态系统、城市生态系统等。每种生