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文档简介

1、第第2121课课二战后苏联的经济改革二战后苏联的经济改革 斯大林下令把司机和列车员枪决;斯大林下令把司机和列车员枪决; 赫鲁晓夫则赫鲁晓夫则要求要求把后面的铁路接到前面去,把后面的铁路接到前面去,火车继续开!;火车继续开!; 勃列日涅夫勃列日涅夫则则把窗帘拉上并命令左右摇动列把窗帘拉上并命令左右摇动列车,造成列车正在运行的假象;车,造成列车正在运行的假象; 戈尔巴乔夫则拉开窗帘,把身子探出窗外大戈尔巴乔夫则拉开窗帘,把身子探出窗外大声喊到:前面没有铁轨了,前面没有铁轨了!声喊到:前面没有铁轨了,前面没有铁轨了!导入新课导入新课 这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头,这则笑话把苏联比作一列因铁轨

2、已到尽头,无法继续前进的火车。无法继续前进的火车。(19861986年)年)新课教学新课教学一、赫鲁晓夫改革一、赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫为何要改革?赫鲁晓夫为何要改革?问题探究1913191319501950年苏联年苏联工业生产增加了工业生产增加了1212倍倍,农业只提高,农业只提高了了4040,19531953年全苏联人均粮食年全苏联人均粮食低于低于19131913年,牲畜存栏数年,牲畜存栏数与与19131913年相当,而苏联人口比年相当,而苏联人口比19131913年增加了年增加了2020。材料材料一一 (苏联)(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差农业和轻工业的发展速度和重工业相比

3、较,差距十分悬殊距十分悬殊。从工业化开始的。从工业化开始的19261926年到战前的年到战前的19401940年,重年,重工业年平均增长速度为工业年平均增长速度为21.921.9,轻工业只有,轻工业只有14.114.1,农业,农业则为则为1.51.519491949年年平均每人不到一双皮鞋。平均每人不到一双皮鞋。材料材料二二(19531964年) (1)二战结束后,苏联进入和平建设时期,_ _日益显露。1.赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革的的背背景景斯大林模式的弊端(2)1953年斯大林逝世,赫鲁晓夫上台并稳固了自己在苏联的地位。赫鲁晓夫怎样进行经济改革的?赫鲁晓夫怎样进行经济改革的?问题探究种植玉米

4、种植玉米的面积从的面积从19541954年的年的430430万顷扩大到万顷扩大到19621962年的年的37003700万顷。扩种玉米对畜牧业有促进作万顷。扩种玉米对畜牧业有促进作用。用。工业方面则将工业方面则将部分企业管理权下放部分企业管理权下放,19541954年年8 8月,苏联部长会议通过决议,开始扩大企月,苏联部长会议通过决议,开始扩大企业领导的权利,国家对企业的业领导的权利,国家对企业的指令性指标减少指令性指标减少52%52%;运用物质利益原则调动生产者的积极性。运用物质利益原则调动生产者的积极性。材材料料三三2.赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革的的内内容容经济方面改革内容农业工业取消 ,提

5、高鼓励 ,扩大开垦 ,提倡废弃 ,权力下放承认 ,调动赫鲁晓夫改革的结果如何,原因何在?赫鲁晓夫改革的结果如何,原因何在?问题探究赫鲁晓夫赫鲁晓夫不顾苏联的自然条件不顾苏联的自然条件, ,到处提倡种植玉米到处提倡种植玉米, ,很很多地区因日照量不够多地区因日照量不够, ,玉米不能成熟玉米不能成熟, ,造成这些地区的饲料造成这些地区的饲料严重短缺严重短缺, ,导致牲畜大量减少。导致牲畜大量减少。材料材料四四19571957年,赫鲁晓夫提出年,赫鲁晓夫提出几年内几年内“按人口平均计算的畜按人口平均计算的畜产品产量产品产量赶上美国赶上美国”的口号。的口号。19611961年,他又宣称苏联将在年,他又

6、宣称苏联将在19801980年年建成共产主义建成共产主义。 材料材料五五( (赫鲁晓夫赫鲁晓夫) )改革后的苏联经济管理体制也保留了中央改革后的苏联经济管理体制也保留了中央集权的基本特征;配置资源的基本方法依旧是计划经济和集权的基本特征;配置资源的基本方法依旧是计划经济和计划方法计划方法, ,中央集权仍然是苏联经济管理体制的基本特征中央集权仍然是苏联经济管理体制的基本特征。材料材料六六违背自然规律,带有很大的盲目性;目标脱离实际,缺乏实事求是精神;对斯大林模式弊端缺乏科学的认识。问题探究有人说有人说“赫鲁晓夫是斯大林的赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人掘墓人,也是斯大林的也是斯大林的守墓人守墓人。”你怎

7、么看?你怎么看?积极:在一定程度上冲击了斯大林模式,取积极:在一定程度上冲击了斯大林模式,取得了一定的成效。得了一定的成效。 局限性:对斯大林模式缺乏科学认识,未能局限性:对斯大林模式缺乏科学认识,未能从根本上突破这一模式。从根本上突破这一模式。违背自然规律,带有很大的盲目性;违背自然规律,带有很大的盲目性;目标脱离实际,缺乏实事求是精神;目标脱离实际,缺乏实事求是精神;对斯大林模式弊端缺乏的科学认识。对斯大林模式弊端缺乏的科学认识。失败失败原因原因评价评价3.赫赫鲁晓鲁晓夫改夫改革的革的认识认识新课教学新课教学二、勃列日涅夫改革二、勃列日涅夫改革问题探究勃列日涅夫改革的主要内容是什么?勃列日

8、涅夫改革的主要内容是什么?1.改改革革的的内内容容经济方面改革内容恢复 ,加强坚持 ,扩大运用注重发展 ,特别是(19641982年)年)部门管理体制部门管理体制对经济的集中领导对经济的集中领导集中计划管理集中计划管理国企经营自主权国企经营自主权经济手段,刺激企业改进经营管理经济手段,刺激企业改进经营管理重工业重工业军事工业军事工业问题探究勃列日涅夫改革的成效与问题?勃列日涅夫改革的成效与问题?材料材料七七材料材料八八2.改改革革的的结结果果(1)执政前期,经济增长加快,政局稳定,)执政前期,经济增长加快,政局稳定,军备力量大为增长,军备力量大为增长,成为与美国匹敌的超级大成为与美国匹敌的超级

9、大国,人民生活有所改善国,人民生活有所改善;(2)与美军备竞赛)与美军备竞赛加重了苏联的经济负担加重了苏联的经济负担,国民经济比例失调国民经济比例失调日益严重,日益严重,1975年以后,经年以后,经济增长率下降济增长率下降,进入,进入停滞停滞时期。时期。新课教学新课教学三、戈尔巴乔夫改革三、戈尔巴乔夫改革问题探究戈尔巴乔夫改革的背景?戈尔巴乔夫改革的背景?19851985年,苏联人均年,苏联人均gnpgnp为为3.3963.396美元,不仅落后于西美元,不仅落后于西方发达国家,而且落后于亚洲、拉美一些国家。苏联方发达国家,而且落后于亚洲、拉美一些国家。苏联人均人均生活水平从革命前居欧洲第五位下

10、降至居世界十生活水平从革命前居欧洲第五位下降至居世界十八位八位。民用工业品技术非常落后,质量低劣。民用工业品技术非常落后,质量低劣。工业生工业生产中浪费惊人产中浪费惊人,劳动生产率增长幅度不断下降劳动生产率增长幅度不断下降,农业农业生产长期落后生产长期落后。材料材料九九(19851991年) 1.改改革革的的背背景景 20世纪世纪80年代中后期年代中后期,自斯大林时期形,自斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制积累的弊端与成的高度集中的政治经济体制积累的弊端与矛盾日益严重,民用工业品技术落后,质量矛盾日益严重,民用工业品技术落后,质量低劣。低劣。苏联出现了社会动荡、经济停滞、人苏联出现了社会动

11、荡、经济停滞、人民生活水平持续下降的危机局面。民生活水平持续下降的危机局面。问题探究戈尔巴乔夫改革的内容与问题?戈尔巴乔夫改革的内容与问题?2.改改革革的的内内容容与与问问题题社会主义建设不能违背客观规律,须从实际出发,社会主义建设不能违背客观规律,须从实际出发,从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道路从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道路; ;改革不可能是一帆风顺的,社会主义制度要通过不改革不可能是一帆风顺的,社会主义制度要通过不断改革来完善,而断改革来完善,而社会主义改革将是一个复杂、艰社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程巨、曲折的过程; ;建设社会主义没有固定模式,需要在实践

12、中探索、建设社会主义没有固定模式,需要在实践中探索、改革,改革,在社会主义改革中要坚持四项基本原则在社会主义改革中要坚持四项基本原则; ;任何经济制度都不可能一成不变,都应该随着生产任何经济制度都不可能一成不变,都应该随着生产力的发展而不断改革适应,力的发展而不断改革适应,生产关系要适应生产力生产关系要适应生产力的发展水平。的发展水平。 问题探究你从二战后苏联经济改革当中你从二战后苏联经济改革当中获得了那些启示获得了那些启示? ?课堂小结课堂小结 如果没有如果没有“斯大林模式斯大林模式”,如果赫,如果赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革深入一点,如鲁晓夫、勃列日涅夫改革深入一点,如果戈尔巴乔夫改革更慎重一

13、点,苏联可果戈尔巴乔夫改革更慎重一点,苏联可能不会在能不会在6969年后走向坟墓,然而历史没年后走向坟墓,然而历史没有假设。苏联盛极而亡的历史,令人扼有假设。苏联盛极而亡的历史,令人扼腕痛惜,也留给后人无尽的启迪,尤其腕痛惜,也留给后人无尽的启迪,尤其是对正在致力于改革、努力构建和谐社是对正在致力于改革、努力构建和谐社会的中国更有现实的借鉴意义。会的中国更有现实的借鉴意义。相相同同点点 不不同同点点 指导思想指导思想具体具体内容内容结果结果都为了解决斯大林体制的弊端都为了解决斯大林体制的弊端都在工农业方面采取了一系列措施进行调整都在工农业方面采取了一系列措施进行调整 都以失败而告终都以失败而告

14、终内容内容经济经济成效成效失败失败原因原因 重点在农业重点在农业重点在工业重点在工业 从所有制改革着手从所有制改革着手取得一定的成效取得一定的成效未见成效转而未见成效转而进行政治改革进行政治改革未改变高度集中的未改变高度集中的政治经济体制政治经济体制虽然指导思想是从根本上虽然指导思想是从根本上变革经济体制,但因具体变革经济体制,但因具体措施不符合国情而失败。措施不符合国情而失败。问题探究战后苏联三位人物改革的比较战后苏联三位人物改革的比较? ?问题探究比较中国改革开放与苏俄新经济政策。共同点(概括)苏俄新经济政策中国改革开放政策背景:当时都面临经背景:当时都面临经济困难、社会动荡济困难、社会动

15、荡内容:内容:都进行农村经都进行农村经济体制改革济体制改革特点:特点:都利用市场和都利用市场和货币关系发展经济货币关系发展经济作用:都使经济得到作用:都使经济得到恢复,社会得到稳定恢复,社会得到稳定三年战争结束后,苏俄战三年战争结束后,苏俄战时共产主义政策造成了政时共产主义政策造成了政治危机和经济危机治危机和经济危机以粮食税代替余粮收集制以粮食税代替余粮收集制放开商品市场,允许资本放开商品市场,允许资本家经营企业,还允许外国家经营企业,还允许外国资本家经营资本家经营苏俄工农业生产逐渐恢复苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来,苏维埃政权得发展起来,苏维埃政权得到进一步巩固到进一步巩固十年十年“文革文革”使经济濒临使经济濒临崩溃,社会一片混乱崩溃,社会一片混乱推行家庭联产承包责任制推行家庭联产承包责任制发展多种经济成分,鼓励发展多种经济成分,鼓励私人开办企业私人开办企业农村经济全面振兴,国民农村经济全面振兴,国民经济得到发展,人民生活经济得到发展,人民生活水平提高水平提高问题探

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