五年级第三单元作文名师制作优质教学资料

1、第三单元习作训练三：学写发言稿 习作要求讲解 习作要求：班 里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言； 你得了社区围棋比赛的冠军， 请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人， 请你代表少先队员讲讲话 , 遇到这些场合， 需要事先做点儿准备，写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位， 自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要， 想象当时的情境， 写一份发言稿。 内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听

2、取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用， 为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。 习作写法指导 写好发言稿， 最为关键的是根据不同场合的不同要求， 切合具体的需要、 具体的情境。即你发言的目的是什么， 你要让听者从你的发言中知道什么， 受到怎样的情感感染 , 你必须在写之前把握准确、明了。1、明确发言的目的：班里

3、要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言； 你得了社区围棋比赛的冠军， 请你在领奖的时候谈谈感想； 到敬老院慰问老人， 请你代表少先队员讲讲话 , 这些都是你可能会遇到的场 合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。 如班里要改选班干部， 你打算竞选生活委员， 在这个场合发言， 你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家 的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日 快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。2、写

4、清发言的内容： 在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿：一、要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二、是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三、是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福， 并预祝联欢会取得成功。 所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。习作思路

5、展示 发言稿的内容， 最重要的是要根据具体需要、 具体情境而定。 写作时的思路当然也要依据具体需要、 具体情境来设计。 根据小学生的习作内容范围， 我们大致可以从以下几个方面考虑：1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快

6、乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情， 要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。发言稿格式 ：1. 顶格写称谓语 ( 如：亲爱的老师 )2. 下一行空两格写问候 ( 如：大家好 )3. 正文4. 结尾 ( 如：谢谢大家 )竞选班长敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次

7、演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动， 也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当， 我相信我有这个能力。 我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长， 我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、 演讲等等， 当然还有很多我就不多说了。 我想我们都应该当个实干家， 不需要那些美丽的词汇来修饰。 假如我落选了， 说明我还有许多缺点，我将继

8、续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务” 。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！竞选升旗手尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下， 我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。 我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极

9、举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。我能积极参加学校组织的各项活动： 舞蹈室里留下了我的舞姿， 英语课本剧里留下了我的声音在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑其中在舞蹈方面获得过许多奖： “大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名， 中国国际标准舞学会荣获铜牌、 银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！精彩开头大家好！我想继任五年级一

10、班的班长。 虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！u 我今天走上这个讲台， 是为了竞选我们班的班长。 我一直相信， 凭着我的勇气和才干， 我一定可以夺取班长这光荣的职务。 我一直有个坏毛病， 就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。 我也可以在班里树立威信！u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选 “班级元首” 班长。 我坚信，凭着我新锐不俗的“官念” ，凭着我新锐不俗的“官念” ，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情， 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。u 今

11、天我充满自信地走上讲台， 就是想告诉大家， 凭着我的热情努力， 凭着我的责任感， 凭着我对同学们的深厚友情， 我一定会当选班长， 成为同学们的知心人，老师的小助手。u 新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师， 同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。u 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。 在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！ 同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！u 在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。

12、首先，我代表仰大附小四（ 2）班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。精彩结尾· 同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！· 请老师和小朋友们相信我，我一定会努力做到最好，请投我一票吧，我绝不会令大家失望的！谢谢大家！· 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下， 充分发挥每个人的聪明才智， 我们的班务工作一定能做得十分出色！· 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下， 充分发挥每个人的聪明才智， 我们的班务工作一定能搞得十分出色， 我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列， 步入新的辉煌！谢谢大家！· 以上这些，是我对当好班长的认识，相信我当选后，在同学们的支持配合下，在自己的努力下，一定会成为一名合格的班长。请投我一票吧，给我一个机会！相信我，我说到做到。相信我，没错的！谢谢大家！· 我们一定能向着学校“会做人，会学习，会生活”的目标前进。未来在等着我们，所以我们不要让自己失望。 今天我以学校为荣， 明天金学校以我为傲。· 同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”我们只要付出了，都会有