人教版七年级语文上配套练习册答案

1、人教版七年级语文上配套练习册答案做七年级语文练习册习题要多练、多思；愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。X整理了关于，希望对大家有帮助！(一)羚羊木雕1、p eng d dzu cn2、疤挽颊3、雕成 紧紧地 贵重的 平静 不可抗拒4、讲义气；(2) 形容两个人亲密无间，像一个人一样。(3) 得到救助，脱离险境(4) 指物体受损伤后留下的痕迹。5、A二、(一)6、可以。羚羊有价，情谊无价。只知珍惜有价的羚羊， 不知珍惜孩子们的感情，重财轻义，只会严重伤害孩子的心 灵。7、 这两句话的含义是，“我”屈从了父母，应该怪“我”，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父 母，怪他们不

2、懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道 东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子 的感情，不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的 态度。&我欲言又止，被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。 被逼无奈的心理。(二)9、蹑手蹑脚；朦朦胧胧；向往已久；忐忑不安；疲惫不堪10、 文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。11、既表现了 1万元来之不易，又表现了这钱凝聚着母 亲的心血。12、感激之泪委屈之泪13、表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的 伤心和失望。(二)风雨1、C2、(1)这么大，或那么大弯曲(3)忽然，很快3、(1)A(2)D4、抓住了以下事物：描写了树枝、树

3、叶、葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、池塘、鱼儿、老人等等。启发：世间万物在大自然风雨力量的面前，显得是那么无助、渺小5、不能，因为“惊喜”是说明风雨来得突然，用“欢 喜”无法表现出这层意思6、侧面描写，文中没有提到“风雨”二字，但是处处 表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象。从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出7、“这”具体指代“人都说山是庄严的，几乎是死寂 的”这种说法8、要像山溪一样长途跋涉，广泛吸取，不断地充实自己，改变自己9、 第段作者提问道一一它要流到哪里去呢？蕴含着对 自己的未来之路的思索10、略(三)王几何1、y qchu cjb ing;qi co;c co;m m

4、g2、徒；谱；承；哄；涨；恒3、(1)眉开眼笑(2) 得意扬扬(3) 神态描写(4)语言描写5、C6、不可以。因为“王几何”这个题目既能概括文章内 容又能够激发读者的阅读兴趣。与文章轻松幽默的语言特点相契合，与之相较，“我的 几何老师”这个题目就显得平淡了7、自报绰号；引生画图；喜爱、敬佩、怀念8、示例：开心、奇特、无拘无束。幽默、朴实、专业 素养高，教学方法独特，热爱学生，热爱教学工作9、示例：原文：须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中 年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。批注：作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了 老师的外貌，语言简练传神。一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点，又写出了老 师动作的敏捷，令人称奇10、(1)华大夫治牙的技术高，但记性差，帮警察抓犯人，认牙不认人(2)医术高，为人正直、性子急、有正义感11、不好。因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点，为下文的认牙擒贼埋下伏笔；另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣，增添文章情趣12、示例：A句虽然有夸张的感觉，却能生动直接地让 人感受到华大夫的高超医术。“赛” “得用”等方言词语