6岁女童性早熟!原来“它”才是罪魁祸首!家长莫忽视_第1页
6岁女童性早熟!原来“它”才是罪魁祸首!家长莫忽视_第2页
6岁女童性早熟!原来“它”才是罪魁祸首!家长莫忽视_第3页
6岁女童性早熟!原来“它”才是罪魁祸首!家长莫忽视_第4页
6岁女童性早熟!原来“它”才是罪魁祸首!家长莫忽视_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小女孩苗苗 6 岁,从外表来看, 孩子活泼开朗,笑容甜美,根本不会发现有什么 异常情况。但经过医生的检查: 乳房开始发育,骨龄比实际年龄要大两岁。 医生告诉妈妈:“苗苗有性早熟的迹象”。谈到“性早熟”,可能很多妈妈比较陌生。殊不知,性早熟已经 位列小儿内分泌疾病的第 2 位,严重威胁儿童的身心健康 以及生长发育。据相关调研结果显示: 儿童内分泌科或性早熟门诊中, 初次诊断为 中枢性性早熟 的儿童高达 96.59% ,其中女童占 94% 。为什么儿童性早熟的案例会出现这么多?究竟是啥原因引起的?下面, 我们就一起来看看 什么是性早熟? 性早熟是指儿童的性发育年龄显著早于正常阈值 ,具体表现为性器

2、官的发育及第 二性征的提前出现;医学上认为, 女孩在 8 岁前,男孩在 9 岁前出现第二性征 ,就意味着性早熟!第二性征包括女孩胸部隆起,男孩声音变粗,喉结变大等。此外第二性征出现的同时, 还会伴随着孩子骨骼生长加速, 也就是出现 “身高猛 涨”的现象。由于身高突然性增长, 就有可能 导致孩子骨骺线提前闭合 ,成年之后, 身高较同 龄人来说,会比较矮。再者,孩子第二性征及早出现, 很可能受到周围人异样的眼光, 从而导致 孩子出现自卑或者抑郁的情绪 ,严重还会引发社会问题。所以一旦发现孩子过早出现身高猛涨,乳房发育(青春期除外)等现象,妈妈就要带孩子及时去医院检查,测骨龄。 发现的越早,越能及时

3、的干预 。性早熟是由什么引起?01 长期食用油炸,高热量食品汉堡,炸鸡,薯片 ,可乐 等,这些食物对于孩子来说,诱惑力可不小可孩子长期食用高热量、高脂肪食物 ,就会使过多的能量和脂肪转变成儿童身上 的赘肉 ,导致 儿童体内激素分泌系统被激活 ,脂肪细胞瘦素分泌增加 ; 在诱发性早 熟的同时还会导致儿童肥胖症。因此超重或肥胖的儿童容易发生性早熟!02 长时间看电视,玩电脑看到这里,不少妈妈可能会出现疑惑:看个电视,玩个电脑也会性早熟?据有关资料显示: 宝宝长时间看电脑或者看电视, 屏幕的光照可 导致褪黑激素水 平降低 ,从而诱发性早熟所以妈妈平时在家里,一定要严格控制好孩子接触电子产品的时间。0

4、3 摄入食物单一 有很多孩子,喜欢吃鱼或者是鸡肉,妈妈就会长期给宝宝吃同一种食物。 要知道,在不保证食物来源的情况下,是 不建议长期给孩子吃同一种食物 原因很简单,为了规避风险!举例来说,现在市面上的鸡,鸭,鱼大部分都是人工养殖,为了生长快速,就会 使用抗生素或者是激素饲料喂养。那么长期给孩子吃这样的肉类,就是间接性在摄入激素,很可能会诱发性早熟。04 少儿不宜的文学作品,影视随着互联网的飞速进步, 网络上也出现了一些不利于儿童身心健康的文学以及影 视作品。一不小心被孩子看到,很容易把孩子带跑偏所以妈妈一定要 尽早的给孩子普及性教育知识 ,这样也能避免孩子受到不良信息 的干扰。如何预防性早熟呢?01 遵循食物多样性原则,合理饮食由于食物来源可能不可靠, 应尽量食物多样性 ,这样可以分散风险, 饮食更安全, 也防止宝宝性早熟。中国居民膳食指南第一条就是“食物多样、谷类为主”,可见食物多样在我们膳食结构中的重要性,也是保证孩子健康成长所需营养的基础。此外, 油炸,高热量食品建议少吃或者是不吃 ,减少孩子肥胖的风险。02 合理控制孩子每天接触电子产品的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论